Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Investigation of the Effects of Aerobic Exercise Training and Virtual Reality-Based Games on Children

4 мая 2026 г. обновлено: Neslihan Torun Kızmaz, Hasan Kalyoncu University

Investigation of the Effects of Aerobic Exercise Training and Virtual Reality-Based Games on Functional Capacity, Activity, and Participation in Children Between 6 and 10 Years of Age Under Protection and Care,

The study was conducted to investigate the effects of aerobic exercise training and virtual reality-based games on functional capacity, activity and participation. 63 children between the ages of 6-10, living under protection and care, were randomly assigned to participate in the study. Individuals in the aerobic exercise training and virtual reality-based game group received 24 training sessions, 2 days a week, for 12 weeks. The control group received no training and was asked to continue their normal lives. All study participants were assessed before and after the 12-week training.

Обзор исследования

Подробное описание

The study was conducted to investigate the effects of aerobic exercise training and virtual reality-based games on functional capacity, activity and participation. 63 children (Aerobic exercise=21, virtual reality-based game=21, control=21) between the ages of 6-10, living under protection and care, were randomly assigned to participate in the study. Individuals in the aerobic exercise training and virtual reality-based game group received 24 training sessions, 2 days a week, for 12 weeks. The control group received no training and was asked to continue their normal lives. All study participants were assessed before and after the 12-week training. Functional capacity was assessed using the 6-minute walk test. Body image measurements were assessed using the Physical Self-Assessment Scale. Physical activity levels were assessed using the Physical Activity Scale. Participation was assessed using the Child and Adolescent Participation Survey.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

63

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Inclusion Criteria:

  • The following volunteers participated in the study
  • Children residing in the Şahinbey and Şehitkamil Children's Homes Complex,
  • Participants aged between 6 and 10 years old.

Exclusion Criteria:

  • Children with neurological and psychological illnesses severe enough to prevent participation in exercise training,
  • Children who have undergone surgery within the last 3 months,
  • Children with learning disabilities,
  • Children who perform moderate-intensity aerobic exercise for more than 150 minutes at least 3 days a week,
  • Children with multiple organ dysfunction were excluded from the study.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Поддерживающая терапия
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Активный компаратор: fonksiyonel kapasite
The 6-minute walk test was used to measure functional capacity. This test is performed at the person's own walking speed.
The exercises consisted of 10 minutes of warm-up exercises, 20 minutes of moderate-intensity aerobic exercises, and 10 minutes of cool-down exercises.
Children in this group were given virtual reality-based games twice a week for 12 weeks, totaling 24 sessions, under the supervision of a specialist physiotherapist. Each session was planned to last 20-25 minutes. There would be 4-5 repetitions depending on the difficulty level of the games, with 1-minute rest breaks between each repetition.
Активный компаратор: Fiziksel Aktivite Seviyesi
The Children's Physical Activity Scale was used to assess the physical activity levels of the children included in the study.
The exercises consisted of 10 minutes of warm-up exercises, 20 minutes of moderate-intensity aerobic exercises, and 10 minutes of cool-down exercises.
Children in this group were given virtual reality-based games twice a week for 12 weeks, totaling 24 sessions, under the supervision of a specialist physiotherapist. Each session was planned to last 20-25 minutes. There would be 4-5 repetitions depending on the difficulty level of the games, with 1-minute rest breaks between each repetition.
Активный компаратор: katılım
Participation assessments were conducted using the Child and Adolescent Participation Questionnaire.
The exercises consisted of 10 minutes of warm-up exercises, 20 minutes of moderate-intensity aerobic exercises, and 10 minutes of cool-down exercises.
Children in this group were given virtual reality-based games twice a week for 12 weeks, totaling 24 sessions, under the supervision of a specialist physiotherapist. Each session was planned to last 20-25 minutes. There would be 4-5 repetitions depending on the difficulty level of the games, with 1-minute rest breaks between each repetition.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
first review
Временное ограничение: 2 weeks before the start of the work
All children who agreed to participate in the study underwent initial assessments. Functional capacity assessment was performed using the 6-minute walk test. Body image measurements were assessed using the Physical Self-Concept Scale(min:1-max:5). Physical activity levels were assessed using the Physical Activity Scale(min:1-max:5) Participation assessment was performed using the Child Adolescent Participation Questionnaire(min:0-max:4)
2 weeks before the start of the work

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
last review
Временное ограничение: Immediately after the completion of the 12-week training
Final assessments have been conducted for all children who completed the 12-week training period. Functional capacity assessment was performed using the 6-minute walk test. Body image measurements were assessed using the Physical Self-Concept Scale(min:1-max:6). Physical activity levels were assessed using the Physical Activity Scale(min:1-max:5) Participation assessment was performed using the Child Adolescent Participation Questionnaire(min:0-max:4).
Immediately after the completion of the 12-week training
within-group comparison of results
Временное ограничение: When the final assessments are complete and all the data is collected
The evaluations conducted at the end of the study showed that both interventions were effective in terms of functional capacity(6- minute walk test), physical activity level( Physical Activity Scale(min:1-max:5). participation (Child Adolescent Participation Questionnaire(min:0-max:4) body composition (Physical Self-Concept Scale min:1-max:6) and functionality parameters.
When the final assessments are complete and all the data is collected
comparison of results between groups
Временное ограничение: When the final assessments are complete and all the data is collected

In intergroup assessments, it was found that the aerobic exercise group was more effective than the virtual reality-based game group in activity, body structure and functionality, and participation assessments.

It was found that the virtual reality-based game group was more effective than the aerobic exercise training group in activity, body structure and functionality, and participation assessments.

When the final assessments are complete and all the data is collected

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Следователи

  • Главный следователь: neslihan torun kızmaz, doctor physiotherapist, Hasan Kalyoncu University

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

1 июня 2025 г.

Первичное завершение (Действительный)

15 сентября 2025 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 декабря 2025 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

28 апреля 2026 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

4 мая 2026 г.

Первый опубликованный (Действительный)

8 мая 2026 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

8 мая 2026 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

4 мая 2026 г.

Последняя проверка

1 мая 2026 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • HasanKUniversitesi

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться