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儿童哮喘辅导 (Coach)

2009年5月29日 更新者:Washington University School of Medicine

哮喘病例管理和环境控制的第 4 阶段研究

低收入少数民族儿童的哮喘仍然是健康差异难以改变的典型例子。 对照试验中不成比例的住院率减少的证据有限。 我们对哮喘教练进行了一项对照临床试验,以减少低收入非裔美国儿童的住院率。

研究概览

地位

完全的

条件

研究类型

介入性

注册 (实际的)

191

阶段

  • 第三阶段

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • Missouri
      • St. Louis、Missouri、美国、63110
        • Washington University School of Medicine

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 孩子
  • 成人
  • 年长者

接受健康志愿者

不

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

  • 患有 2-8 岁哮喘儿童并因急性加重住院、有医疗补助保险且居住在圣路易斯市的母亲

排除标准:

  • 存在其他呼吸道疾病

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:预防
  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:无(打开标签)

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:主动辅导
电话和亲自辅导
主动电话和亲自辅导
有源比较器:日常护理
返回 PCP 接受常规护理
主动电话和亲自辅导

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
大体时间
再住院
大体时间:2年
2年

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Robert Strunk, MD、Washington University School of Medicine

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

1997年1月1日

初级完成 (实际的)

2002年1月1日

研究完成 (实际的)

2002年1月1日

研究注册日期

首次提交

2009年5月28日

首先提交符合 QC 标准的

2009年5月29日

首次发布 (估计)

2009年6月1日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2009年6月1日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2009年5月29日

最后验证

2009年5月1日

更多信息

与本研究相关的术语

此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索,没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求,请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改,我们的网站上也会自动更新.

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