Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Interventions for Sleep Problems in Early Childhood

8. prosince 2011 aktualizováno: Tel-Aviv Sourasky Medical Center

Interventions for Sleep Problems in Early Childhood:The Role of Child, Parental and Intervention Factors

This study will inform the field about underlying mechanisms associated with infant sleep problems and will deepen the understanding of the intervention process. The study will provide detailed information on the intervention process itself and will explore how behavioral sleep interventions affect broader infant outcome.

Přehled studie

Postavení

Neznámý

Podmínky

Typ studie

Intervenční

Zápis (Očekávaný)

180

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

9 měsíců až 1 rok (Dítě)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Inclusion Criteria:

  • infants at age range 9-18 months;
  • healthy infants with no significant health problems;
  • two-parents families;
  • parents who master the Hebrew language.
  • significant sleep problem lasting more than 3 months:

Our definition for a significant sleep problem in this age range is based on meeting at least one of the following three criteria for the baseline week:

  • an average of three or more night-wakings per night;
  • an average wake period of at least 30 minute per night between sleep onset and morning rise time;
  • more than 30 minutes to fall asleep each night with protests for attention.

Exclusion Criteria:

  • Infants not meeting the inclusion criteria at the baseline assessment will be excluded from the study.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Základní věda
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Žádný zásah: Kontrolní skupina
Experimentální: Clinical group-"presence" intervention
The "Presence" intervention is based on based on the principles of graduated extinction, which has been defined has been defined as "effective and recommended therapy in the treatment of bedtime problems and night wakings" by the Standard of Practice Committee of the American Academy of Sleep Medicine.
constant presence of the parent in the child's room throughout the night during the first week of the intervention. In addition to sleeping near the child's crib, the parents repeat the same routines as in the "checking" method if the child is actively protesting or crying.
Experimentální: Clinical group-"checking" intervention
The "Checking" training is based on the principles of graduated extinction, which has been defined has been defined as "effective and recommended therapy in the treatment of bedtime problems and night wakings" by the Standard of Practice Committee of the American Academy of Sleep Medicine
putting the child into the crib at bedtime and leaving the room with repeated quick visits every 5 minutes if the child is actively protesting or crying, providing brief reassurance, helping the child to resume a sleeping position.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Improved infant sleep
Časové okno: base line to one month follow-up
Less parental involvement in falling asleep, less night wakings, heightened sleep efficacy
base line to one month follow-up

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
improvement in infant emotion regulation and in parent-infant interaction
Časové okno: one month follow-up to one year follow-up
infant heightened ability to regulate emotion when frustrated, a more secure infant attachment to mother, less infant withdrawal and more maternal sensitivity
one month follow-up to one year follow-up

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Yakov Sivan, Prof., Tel-Aviv Sourasky Medical Center

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia

1. února 2012

Primární dokončení (Očekávaný)

1. února 2015

Termíny zápisu do studia

První předloženo

8. prosince 2011

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

8. prosince 2011

První zveřejněno (Odhad)

9. prosince 2011

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)

9. prosince 2011

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

8. prosince 2011

Naposledy ověřeno

1. prosince 2011

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • TASMC-11-YS-0522-CTIL

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit