- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT01730261
Online Emotional Regulation Group Treatment
1. října 2015 aktualizováno: Icahn School of Medicine at Mount Sinai
Online Emotional Regulation Group Treatment for Individuals With Traumatic Brain Injury (TBI)
This study will examine the feasibility of online delivery of emotional regulation training to individuals with TBI with emotional dysregulation.
80 subjects with significant emotional dysregulation will be enrolled and will receive 24 60-minute emotional regulation sessions twice a week for 12 weeks, delivered online in group modality.
Attendance and compliance will be tracked, and outcomes will be monitored using online data collection methods.
Treatment satisfaction and participant subjective experience will also be assessed.
Přehled studie
Postavení
Dokončeno
Intervence / Léčba
Detailní popis
This study will examine the feasibility of online delivery of emotional regulation training to individuals with Traumatic Brain Injury who also have emotional dysregulation.
80 subjects with significant emotional dysregulation will be enrolled and will receive 24 60-minute emotional regulation sessions twice a week for 12 weeks, delivered online via a group meeting software.
Study participation will last 28 weeks: 4 weeks of baseline, 12 weeks of treatment (24 sessions) and 12 weeks of follow-up.
Assessments will be conducted at each of four timepoints: T1 (baseline), T2 (pre-treatment assessment), T3 (end-of-treatment assessment) and T4 (follow-up assessment).
In addition, a subset of the measures will be administered bi-weekly for the duration of the study.
Assessments will consist of a variety of measures designed to measure executive functioning, problem solving skills, and quality of life.
All assessments will be completed online, using a web-based data collection.
Attendance and treatment compliance will be tracked, and outcomes will be monitored using online data collection methods.
Treatment satisfaction and participant subjective experience (including technical difficulties that make access to web-delivered treatment impossible) will also be assessed.
Typ studie
Intervenční
Zápis (Aktuální)
147
Fáze
- Fáze 1
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní místa
-
-
New York
-
New York, New York, Spojené státy, 10029
- The Brain Injury Research Center at Icahn School of Medicine at Mount Sinai
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
18 let a starší (Dospělý, Starší dospělý)
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ne
Pohlaví způsobilá ke studiu
Všechno
Popis
Inclusion Criteria:
- Documented TBI of any severity and being at least 6 months post injury
- Presence of executive dysfunction, manifested as self-reported difficulties with emotional and behavioral self-regulation, operationalized as endorsement of 25% or more of the symptoms on the Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS, Gratz & Roemer, 2004).
- Currently aged 18 or older
- English speaking
- At least low average intellectual functioning, operationalized as a minimum Verbal IQ score of 80 on the Wechsler Abbreviated Scale of Intelligence
- Ownership of and relative facility with use of a computer, webcam, and microphone
- Access to a broadband internet connection at sufficiently high speed to allow videoconference
Exclusion Criteria:
- DSM-IV-TR diagnosis of alcohol or substance abuse within past 6 months
- DSM-IV-TR of psychosis within past 6 months
- High suicidality, operationalized as a score of 17 or higher on the Mini International Neuropsychiatric Interview (M.I.N.I., Sheehan et al., 2008)
Participation in this study will not preclude participation in other treatments.
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: N/A
- Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Online Emotional Regulation Treatment
Participants will receive 24 treatment sessions, with baseline, post-treatment screening and follow-up screening, and bi-weekly assessments
|
Emotional Regulation Training (EmReg) is a cognitive-behavioral approach which aims to increase awareness, and self-monitoring of affective states to improve self-regulation.
EmReg combines didactic and experiential training, and emphasizes skill acquisition and generalization through examination of incidents of emotional dysregulation in one's life and completion of homework assignments.
The treatment is divided into two phases: knowledge provision and practice facilitation.
During the knowledge provision phase participants are introduced to the objectives and the main concepts of the treatment, to increase their familiarity with the terminology, and to the emotional regulation skills they acquire during the practice facilitation phase.
During the practice facilitation phase participants receive training in emotional regulation skills, which they practice in-session with the guidance of the therapist and feedback from the group, as well as out-of-session as homework assignments.
Ostatní jména:
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Difficulties in Emotion Regulation Scale(DERS)
Časové okno: up to 28 weeks
|
36-item self-report questionnaire that focuses on emotional awareness, acceptance, ability to control impulsivity, and flexible use of strategies
|
up to 28 weeks
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
The Brain Injury Rehabilitation Trust Regulation of Emotions Questionnaire (BREQ)
Časové okno: up to 28 weeks
|
32 item self-report questionnaire assessing deficits in emotion regulation, developed specifically to assess emotional dysregulation related to TBI
|
up to 28 weeks
|
|
Problem Solving Inventory
Časové okno: up to 28 weeks
|
35-item self-report questionnaire assessing problem solving capability
|
up to 28 weeks
|
|
Social Problem Solving Inventory-Revised: Short Form
Časové okno: up to 28 weeks
|
25-item self-report questionnaire assessing problem solving in everyday living
|
up to 28 weeks
|
|
Positive Affect Negative Affect Scale
Časové okno: up to 28 weeks
|
20-item self-report measure of positive and negative affect within a specified time frame
|
up to 28 weeks
|
|
Satisfaction with Life Scale
Časové okno: T1 (baseline)
|
5- item measure of global satisfaction with life
|
T1 (baseline)
|
|
Satisfaction with Life Scale
Časové okno: T2 (week 4)
|
5- item measure of global satisfaction with life
|
T2 (week 4)
|
|
Satisfaction with Life Scale
Časové okno: T3 (week 16)
|
5- item measure of global satisfaction with life
|
T3 (week 16)
|
|
Satisfaction with Life Scale
Časové okno: T4 (week 28)
|
5- item measure of global satisfaction with life
|
T4 (week 28)
|
|
Satisfaction with Therapy and Therapist Scale
Časové okno: T3 (week 16)
|
12-item scale that assesses satisfaction with treatment and therapist
|
T3 (week 16)
|
|
Satisfaction with Therapy and Therapist Scale
Časové okno: T4 (week 28)
|
12-item scale that assesses satisfaction with treatment and therapist
|
T4 (week 28)
|
|
Treatment Compliance
Časové okno: up to 28 weeks
|
therapist's ratings of participant on each of the following areas at each session: attendance, participation, homework completion, skill acquisition, skill generalization, ease of use of technology, and interpersonal behavior
|
up to 28 weeks
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia
1. listopadu 2012
Primární dokončení (Aktuální)
1. října 2015
Dokončení studie (Aktuální)
1. října 2015
Termíny zápisu do studia
První předloženo
15. listopadu 2012
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
15. listopadu 2012
První zveřejněno (Odhad)
21. listopadu 2012
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)
2. října 2015
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
1. října 2015
Naposledy ověřeno
1. října 2015
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- GCO 12-1256-3
- HSM 12-00760
- IF1435434
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Traumatické zranění mozku
-
The Hong Kong Polytechnic UniversityDokončenoMrtvice | Rozhraní Brain ComputerHongkong
-
Neurolutions, Inc.Zatím nenabírámeMrtvice | Hemiparéza po mrtvici | Rozhraní Brain Computer
-
Uludag UniversityDokončenoPorucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) | Rozhraní Brain ComputerTurecko (Türkiye)
-
Wright State UniversityAktivní, ne náborBolest hlavy | Bolest hlavy vyvolaná chladem | Brain Freeze | Cephalgie vyvolaná chlademSpojené státy
-
Neurolutions, Inc.Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...DokončenoMrtvice | Hemiparéza | Spasticita jako pokračování mrtvice | Rozhraní Brain ComputerSpojené státy
Klinické studie na Online Emotional Regulation Treatment
-
Jaeb Center for Health ResearchAktivní, ne nábor