Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Quality of Life in Pulmonary Rehabilitation: A Social Identity Based Intervention

A Pilot Study to Assess the Feasibility and Efficacy of a Social Identity Theory Based Intervention to Improve the Quality of Life of Patients Attending Pulmonary Rehabilitation.

The main aim of pulmonary rehabilitation is to improve the quality of life of patients that have been diagnosed with chronic lung disease. The challenge for pulmonary rehabilitation is that many patients do not complete their agreed or prescribed training targets which may be related to the way pulmonary rehabilitation is delivered. There is a belief among doctors and other healthcare professionals delivering pulmonary rehabilitation care that patients who are working together as part of a group may better accomplish their agreed training targets (intervention). The intervention aims to encourage members of the group to interact and support each other during the rehabilitation sessions in order to attain agreed pulmonary rehabilitation goals

Přehled studie

Detailní popis

Previous research indicates that self-management interventions vary, comprising of patient education, action planning, goal setting, cognitive behavioural therapy and motivational interviewing. The delivery of these interventions was largely conducted through individual sessions either face-to-face or telephone conversations, or through the individual distribution of booklet information. As such, research has heavily focused on individual-focused self-management interventions in order to facilitate QoL in COPD patients. It is not surprising that interventions have largely taken an individualistic approach given that sufferers of COPD are diagnosed and treated as individuals (e.g., in hospital, or when visiting the doctor). However, at times COPD management is delivered in groups (e.g., exercise/ education rehabilitation sessions). Indeed, the group-management of COPD treatment for improving the QoL of COPD patients has largely remained unexplored. Therefore, a significant limitation of self-management approaches used to-date concerns the lack of consideration given to group-management interventions. The proposed study therefore aims to address this limitation by investigating the a group-based psychological intervention.

Participants will be assigned to one of two groups: 1) the control group containing standard care; and 2) the intervention group containing standard care plus the intervention. Participants will attend weekly rehabilitation classes for 8 weeks, regardless of the rehabilitation group assigned. In addition, participants will complete a quality of life questionnaire that will ask questions about subjective feelings. The questionnaire will take about 20 minutes to complete. The questionnaire will be completed at the start of the 8-week rehabilitation programme, at the mid-point, and at the end of the rehabilitation programme.

In the intervention arm of the study participants will take part in three focus group discussions. The focus group discussions will be with members of the research team and the rest of your rehabilitation group. The first two sessions help participants plan strategies in order to get the most benefit from the rehabilitation programme. The third session will entail some reflection regarding how well participants thought the programme had addressed their rehabilitation needs. Finally, all participants will complete the quality of life questionnaire again at 3 months after completing the 8-week rehabilitation programme by return stamp-addressed envelope.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

84

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

18 let až 75 let (Dospělý, Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Inclusion Criteria:

  • Inclusion criteria are that patients score between 1 and 4 on the Modified Medical Research Council Dyspnoea Scale and have not previously been enrolled on a pulmonary rehabilitation programme

Exclusion Criteria:

  • Patients excluded from the study based on these criteria will be assigned to a rehabilitation group not involved in the study.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Crossover Assignment
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Social Identity Goal-Based Intervention
Participants will receive collaborative goal-setting
Phase 1: collaborative group discussion in order to establish what group members want to achieve by the end of their 8-week pulmonary rehabilitation programme. Phase 2: further collaborative group discussion with the emphasis on evaluating, monitoring, and providing feedback on goal attainment. Phase 3: focus group interviews with an emphasis on reviewing the goal setting process that patients have engaged with.
Žádný zásah: Standard Care
Participants will receive usual standard treatment

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Change in Health-related Quality of Life (QoL) scores from baseline
Časové okno: Baseline, 4 weeks, 8 weeks, 12 weeks
QoL measured using Euroquol EQ-5D-3L and 5L questionnaires
Baseline, 4 weeks, 8 weeks, 12 weeks

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Change in magnitude of social identification score measured using a standardised scale from baseline
Časové okno: Baseline, 4 weeks, 8 weeks, 12 weeks
The intervention fidelity will be assessed through determining whether social identification has been achieved. This will be measured with four items (from Doosje, Ellemers, & Spears, 1995; e.g. 'Do you see yourself as part of the [COPD exercise group]', 'Are you pleased to be part of the [COPD group]', 'Do you feel strong ties with others in the [COPD exercise group]?', 'Do you identify with others in the [COPD exercise group]. These scales are widely used and amended in this form and are generally found to provide a good index of the theoretical construct of social identification (e.g. see Haslam et al., 2004).
Baseline, 4 weeks, 8 weeks, 12 weeks
Change in disease-specific quality of life (QoL) scores from baseline
Časové okno: Baseline, 4 weeks, 8 weeks, 12 weeks
This will be determined using the Chronic Respiratory Questionnaire and the St George's Respiratory Questionnaires. Additionally, the Survey Short Form (SF-36) will also be administered
Baseline, 4 weeks, 8 weeks, 12 weeks

Další výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Change in anxiety and depression scores from baseline
Časové okno: Baseline, 4 weeks, 8 weeks, 12 weeks
These will be determined using the Hospital and Anxiety and Depression Scale questionnaire
Baseline, 4 weeks, 8 weeks, 12 weeks
Change in exercise adherence rates from baseline
Časové okno: Baseline, 4 weeks, 8 weeks
This is defined as the number of prescribed exercise sessions performed
Baseline, 4 weeks, 8 weeks
Change in functional capacity score from baseline
Časové okno: Baseline, 4 weeks, 8 weeks
This is defined as total distance covered in a 6 minutes walk test.
Baseline, 4 weeks, 8 weeks
Healthcare resources use
Časové okno: 12 weeks
We will assess the use of healthcare resources. We will specifically examine the issue of staff time in association with the delivery of the social identity intervention.
12 weeks
Cost-effectiveness
Časové okno: 12 weeks
and conduct a cost-effectiveness analysis. We will assess the incremental costs per QALY both from the NHS and societal perspectives.
12 weeks

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Spolupracovníci

Vyšetřovatelé

  • Ředitel studie: Bashir Matata, PhD, Liverpool Heart & Chest Hospital

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. března 2015

Primární dokončení (Aktuální)

1. září 2016

Dokončení studie (Aktuální)

1. září 2016

Termíny zápisu do studia

První předloženo

31. října 2014

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

10. listopadu 2014

První zveřejněno (Odhad)

11. listopadu 2014

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

9. března 2017

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

7. března 2017

Naposledy ověřeno

1. března 2017

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • 1132

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

Ne

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

produkt vyrobený a vyvážený z USA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit