Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Expressive Writing for COVID-19 Resilience

14. října 2020 aktualizováno: Duke University
The purpose of this study is to determine the impact of a 6-week, virtually-delivered expressive writing intervention on resilience in a cohort of individuals currently navigating the COVID-19 pandemic during spring 2020.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

The purpose of this study is to determine the impact of a 6-week, virtually-delivered expressive writing intervention on resilience in a cohort of individuals currently navigating the COVID-19 pandemic during spring 2020.

Eligible subjects will be adults who are able to read and write in English and are cognitively able to provide informed consent. Potential subjects will be recruited through the Duke Health & Well-Being email lists. The entirely virtual 6-week expressive writing intervention will be delivered via Zoom, REDCap, and email, and subjects will complete measures at baseline, 6 weeks, and 10 weeks (1 month post-intervention). Each week of the intervention will invite participants to complete a series of expressive writing assignments designed to support emotional expression and cultivate resilience, and the assignments will take approximately 60-90 minutes each week to complete.

The primary outcome is the 25-item Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC). Other measures will include a basic demographics survey, questions about COVID-19 impact, post-writing surveys collected after the writing assignments, the 10-item Perceived Stress Scale (PSS), the Center for Epidemiologic Studies Depression Scale-Revised, and the 21-item Post -Traumatic Growth Inventory (PTGI). Participants will also have the option to share the content of their writing assignments with the research team if they choose.

The risks of participation in this study are minimal and include the risk of mild sadness after the writing assignments and the risk of loss of confidentiality.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

63

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Spojené státy
    • North Carolina
      • Durham, North Carolina, Spojené státy, 27705
        • Duke Integrative Medicine

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

18 let a starší (Dospělý, Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Inclusion Criteria:

Potential subjects will be considered eligible if they feel they have been personally impacted by circumstances surrounding COVID-19. Other eligibility criteria include:

  • Able to speak, read, write, and understand English
  • Cognitively able to provide consent
  • Ability to participate in a 6-week intervention delivered via Zoom, REDCap, and email

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Podpůrná péče
  • Přidělení: N/A
  • Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Expressive writing

The expressive writing intervention consists of a 6-week, virtually-delivered writing program. Each week, participants meet for 90 minutes via Zoom and will be guided through writing prompts designed to encourage emotional expression and enhance personal resilience. The progression of writing exercises flows as follows:

  • Week 1: Writing to expressive difficult emotions
  • Week 2: Writing to release & integrate difficult emotions
  • Week 3: Writing to nurture gratitude
  • Week 4: Writing to enhance strengths & resources
  • Week 5: Writing to cultivate positive meaning & savor goodness
  • Week 6: Writing to invite insight, perspective, & growth
Behaviorální: Expressive writing

The expressive writing intervention consists of a 6-week, virtually-delivered writing program. Each week, participants meet for 90 minutes via Zoom and will be guided through writing prompts designed to encourage emotional expression and enhance personal resilience. The progression of writing exercises flows as follows:

  • Week 1: Writing to expressive difficult emotions
  • Week 2: Writing to release & integrate difficult emotions
  • Week 3: Writing to nurture gratitude
  • Week 4: Writing to enhance strengths & resources
  • Week 5: Writing to cultivate positive meaning & savor goodness
  • Week 6: Writing to invite insight, perspective, & growth

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Odolnost
Časové okno: 3 měsíce
Connor-Davidsonova škála odolnosti (CD-RISC)
3 měsíce

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Perceived stress
Časové okno: 3 months
Perceived Stress Scale-10 (PSS10)
3 months
Depression symptoms
Časové okno: 3 months
Center for Epidemiologic Studies Scale - Revised (CESDR)
3 months
Post-traumatic growth
Časové okno: 3 months
Post Traumatic Growth Inventory (PTGI)
3 months

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Duke University

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

26. května 2020

Primární dokončení (Aktuální)

17. srpna 2020

Dokončení studie (Aktuální)

17. srpna 2020

Termíny zápisu do studia

První předloženo

12. října 2020

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

14. října 2020

První zveřejněno (Aktuální)

19. října 2020

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

19. října 2020

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

14. října 2020

Naposledy ověřeno

1. října 2020

Více informací

Termíny související s touto studií

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • Pro00105575

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

Ne

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Distress Due to COVID-19

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Italy

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit