Hodnocení účinnosti univerzální školní intervence ke zlepšení blahobytu dětí ve věku 10 až 13 let.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Odhaduje se, že 10–20 % dětí a dospívajících na celém světě má potíže s duševním zdravím, přičemž 50 % obtíží se objevilo před dosažením věku 14 let. Škola je pro mladé lidi vlivným prostředím se školními intervencemi, které trvale poskytují programy pozitivního duševního zdraví a pohody nákladově efektivním způsobem.
A Lust for Life (ALFL) je univerzální program vedený učiteli, jehož cílem je vybudovat odolnost, zvýšit pohodu a zlepšit emoční gramotnost školních dětí ve věku 8–13 let. Program zahrnuje deset 40minutových lekcí. Kurikulum ALFL čerpá z mnoha zdrojů včetně současné pozitivní psychologie; tradiční, druhá a třetí vlna kognitivně behaviorální terapie (CBT); a vývojová, pedagogická a zdravotní psychologie.
V ALFL se děti učí tyto specifické seberegulační dovednosti: pojmenování a hodnocení intenzity emocí; propojení myšlenek, pocitů a činů; všímavost; dechová cvičení; vizualizační cvičení; progresivní svalová relaxace; pozitivní sebemluva (vděk, optimismus a kognitivní restrukturalizace); získávání sociální podpory od dospělých a vrstevníků; asertivita; zvládání šikany; a bezpečné používání internetu. Dovednosti se osvojují prostřednictvím didaktické výuky, videomodelování, prožitkových cvičení ve třídě a procvičování domácích úkolů. Pokračující vývoj programu ALFL se řídí osvědčenými postupy, přičemž v této studii byl hodnocen nejnovější vylepšený program.
Tato kvazi-experimentální randomizovaná kontrolovaná studie zahrnuje experimentální skupinu a kontrolní skupinu dětí ve věku 10 až 13 let na pořadníku. Všichni účastníci studie vyplní před intervencí stupnici pocitu lepšího pocitu, Stirlingovu stupnici pohody dětí a revidovanou stupnici dětské úzkosti a deprese. Účastníci vyplní dotazníky online. Poté školy náhodně přidělené do experimentální skupiny obdrží program ALFL, zatímco školy náhodně přidělené do kontrolní skupiny budou zařazeny na 12týdenní čekací listinu a obdrží učební osnovy jako obvykle. Po intervenci vyplní dotazníková měření všichni účastníci studie online. Účastníci experimentální skupiny také vyplní stručnou škálu spokojenosti. Kontrolní skupina na čekací listině poté obdrží program A Lust for Life.
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Alan Carr, Professor
- Telefonní číslo: 0035317168740
- E-mail: alan.carr@ucd.ie
Studijní místa
-
-
Leinster
-
Dublin, Leinster, Irsko, Dublin 4
- Nábor
- University College Dublin
-
Kontakt:
- Alan Carr, Professor
- Telefonní číslo: 0035317618740
- E-mail: alan.carr@ucd.ie
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Děti ve věku 10 až 13 let zapsané do základní školy v Irsku Získejte písemný informovaný souhlas od rodičů/zákonných zástupců Poskytněte písemný souhlas
Kritéria vyloučení:
- Nesplnění kritérií pro zařazení
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Programová skupina Lust for Life
Třídní učitelé budou účastníkům poskytovat program Lust for Life v deseti týdenních lekcích.
|
A Lust for Life (ALFL) je univerzální program vedený učiteli, jehož cílem je vybudovat odolnost, zvýšit pohodu a zlepšit emoční gramotnost školních dětí ve věku 8–13 let.
Program zahrnuje deset 40minutových lekcí.
Kurikulum ALFL čerpá z mnoha zdrojů včetně současné pozitivní psychologie; tradiční, druhá a třetí vlna kognitivně behaviorální terapie (CBT); a vývojová, pedagogická a zdravotní psychologie.
V ALFL se děti učí tyto specifické seberegulační dovednosti: pojmenování a hodnocení intenzity emocí; propojení myšlenek, pocitů a činů; všímavost; dechová cvičení; vizualizační cvičení; progresivní svalová relaxace; pozitivní sebemluva (vděk, optimismus a kognitivní restrukturalizace); získávání sociální podpory od dospělých a vrstevníků; asertivita; zvládání šikany; a bezpečné používání internetu.
Dovednosti se osvojují prostřednictvím didaktické výuky, videomodelování, prožitkových cvičení ve třídě a procvičování domácích úkolů.
|
|
Jiný: Kontrolní skupina pořadníku
Účastníci obdrží učební plán jako obvykle od svého třídního učitele a budou zařazeni na 12týdenní čekací listinu na program.
|
Kontrolní skupina umístěna na 12týdenní čekací listinu pro program A Lust for Life (ALFL).
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Pohoda měřená stupnicí Feeling Better Scale
Časové okno: 10 týdnů po zahájení intervence
|
Skóre na stupnici Feeling Better se pohybuje od 0 do 152.
Vyšší skóre znamená vyšší úroveň pohody.
|
10 týdnů po zahájení intervence
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Pohoda měřená Stirlingovou dětskou mírou pohody
Časové okno: 10 týdnů po zahájení intervence
|
Skóre na Stirlingově stupnici pohody dětí se pohybuje od 12 do 60. Vyšší skóre značí vyšší pohodu.
|
10 týdnů po zahájení intervence
|
|
Úzkost a špatná nálada měřená revidovanou dětskou škálou úzkosti a deprese
Časové okno: 10 týdnů po zahájení intervence
|
Skóre na revidované stupnici dětské úzkosti a deprese se pohybuje od 0 do 75.
Vyšší skóre značí větší závažnost úzkosti a špatnou náladu.
|
10 týdnů po zahájení intervence
|
|
Spokojenost s programem se stupnicí spokojenosti
Časové okno: 10 týdnů po zahájení intervence
|
Skóre na stupnici spokojenosti se pohybuje od 8 do 56.
Vyšší skóre znamená vyšší spokojenost
|
10 týdnů po zahájení intervence
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Alan Carr, Professor, University College Dublin
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
- HS-22-80-Carr2
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Časový rámec sdílení IPD
Kritéria přístupu pro sdílení IPD
Typ podpůrných informací pro sdílení IPD
- PROTOKOL STUDY
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .