Účinek psychoedukačního programu založeného na všímavosti, který je individuálně dán pacientům s schizofrenií na internalizované stigmatické a zdravé chování životního stylu

Výzkumná populace/vzorek nebo studijní skupina: Pokud je to vhodné z hlediska metody studie, měla by být populace a vzorek vysvětlena zde. Určete, jak bude vybrána skupina vzorků/studie, jak budou přiřazeny skupinám a které metody vzorkování (např. Použije se náhodná charakteristika, sněhová koule, pohodlí, účel, odběr vzorků shluků).

Obyvatelstvo budou rehabilitovaní jednotlivci s diagnózou schizofrenie, kteří jsou registrováni a navštěvující středisko pro duševní zdraví v komunitě, a vzorek budou představovat jednotlivci, kteří se účastní mezi dubnem 2024 a květnem 2024. Analýza výkonu bude provedena za účelem určení počtu lidí, kteří mají být vzorkováni a vypočteni s programem G*Power 3.1. V literatuře, i když existuje intervenční studie o stigmatizaci mezi podobnými intervenčními studiemi u dříve diagnostikovaných schizofrenických pacientů, neexistuje žádná studie zkoumající stigmatizaci a chování zdravého životního stylu. Velikost efektu byla považována za 0,80 jako vysokou úroveň podle T-testu určeného Cohenem (1988). Za účelem překročení hodnoty 95% při určování síly studie; Mělo by být dosaženo 40 lidí, včetně 20 lidí ve skupinách s hladinou významnosti 5% a velikostí účinku 0,80 (df = 68; t = 1,668). Vzhledem k tomu, že školení pokrývá období 6 týdnů, budou přijati schizofrenické jedince, kteří jsou ochotni a budou pokračovat v školení.

Nástroj pro sběr dat:

Formulář osobních údajů, Internalizovaná stupnice stigmatu v duševních chorobách (ISIS) a měřítku chování zdravého životního stylu (HBSB) se použije ke shromažďování údajů.

Internalizovaná stupnice stigmatu v duševních chorobách (ISIS): vyvinutá Ritsher et al. (2003), Rhias je stupnice vlastního hlášení sestávající z 29 položek a hodnocení internalizované stigmy. Turecká adaptační studie provedla Ersoy a Varan 6. Rhidö je čtyřbodová stupnice typu Likert. Měřítko má pět dílčích stupnic; 1. odcizení, 2. potvrzení stereotypů, 3. vnímaná diskriminace, 4. sociální stažení a 5. odpor vůči stigmatizaci. Položky „odolnosti vůči stigmatizaci“ jsou zpětně hodnoceny.

Celkové skóre se pohybuje mezi 29 a 116 body. Vysoké skóre získané z rhidö naznačuje vysokou úroveň internalizované stigmy. Ve studii Ersoy a Varana byla hodnota Cronbach Alpha stupnice 0,93. Měřítko bylo povoleno pro použití a je k dispozici v přílohách.

Měřítko chování zdravého životního stylu (HLSB): HLSBS vyvinutá v roce 1987 Walkerem, Sechristem a Penderem měří chování jednotlivce podporující zdraví ve vztahu ke zdravému životnímu stylu. Byl upraven do turečtiny ESIN, byla provedena studie platnosti a spolehlivosti a Cronbachův alfa koeficient vnitřní konzistence byl shledán 0,91. Měřítko je čtyřbodová stupnice Likertova typu sestávající z celkem 48 položek a šesti podskupin. Skóre každé podskupiny stupnice lze použít samostatně nebo lze použít celkové skóre celé stupnice a poskytuje skóre chování zdravého životního stylu. Nejvyšší skóre pro celou stupnici je 192 a nejnižší skóre je 48. Vysoké skóre na stupnici naznačuje lepší chování zdravého životního stylu. Všechny položky stupnice jsou kladné a neexistuje žádná položka. Podskupiny stupnice jsou následující: seberealizace; Skládá se z celkem 13 položek pokrývajících 3, 8, 11, 12, 16, 17, 21, 23, 29, 34, 37, 44 a 48 otázek. Určuje životní cíle jednotlivce, individuální schopnost sebepovolení a rozsah, v jakém se uznává a uspokojuje sebe. Zdravotní odpovědnost sestává z celkem 10 položek (2, 7, 15, 20, 20, 28, 32, 33, 42, 43 a 46). Určuje úroveň odpovědnosti jednotlivce na jeho vlastní zdraví a rozsah, v jakém se účastní svého zdraví. Cvičení; ukazuje úroveň cvičení, která je neměnným prvkem zdravého života, a skládá se z celkem 5 položek (4, 13, 22, 30 a 38). Výživa; Skládá se z celkem 6 položek pokrývajících 1, 5, 14, 19, 26 a 35 otázek. Určuje hodnoty jednotlivce při výběru a organizaci jídel a výběru jídla. Mezilidská podpora určuje úroveň komunikace a kontinuity jednotlivce s jeho blízkým prostředím a skládá se ze 7 položek (10, 18, 24, 25, 31, 39 a 47). Správa stresu se skládá z celkem 7 položek (6, 9, 27, 36, 40, 41 a 45), které určují úroveň rozpoznávání zdrojů stresu a mechanismů kontroly stresu jednotlivce.

Proces sběru dat: Data budou shromažďována metodou osobního rozhovoru vědci. Bude to provedeno v rámci znalostí institucionálních zaměstnanců v časovém intervalu, když přijdou do komunitního střediska duševního zdraví. Před podáváním psychoedukace budou podány aplikace před testem. 6týdenní školení bude poskytováno jednotlivcům jeden po druhém. Každému jednotlivci bude poskytnut 6 týdnů školení. Po tréninku budou nástroje pro sběr dat znovu použity a budou vytvořeny následné testy. Do experimentální skupiny bude zahrnuto 20 jednotlivců a do kontrolní skupiny bude zahrnuto 20 jednotlivců.