Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Posture, Tongue Position and Pronunciation

13. června 2026 aktualizováno: Gali Dar, University of Haifa

The Relationship Between Posture, Tongue Position and Hebrew Sibilant Consonants Pronunciation, and the Effect of Muscle Strengthening Program in Children and Teenagers

Background: The main speech organ that affects the pronunciation of the various vowels is the tongue. The relationships between posture and voice, and between the position of the tongue at rest and posture, have been proven, but the relationship between pronunciation and posture has not yet been proven. The rationale for examining this relationship is that the imbalance and differing loads in poor neck and head posture cause different muscular arrangements of the muscles that support the jaw, tongue, and neck, which will thus affect pronunciation.

Objectives: To examine the relationship between posture, tongue position, and the correct pronunciation in subjects with and without pronunciation disorders. In addition, to examine the effect of a muscle strengthening program on these characteristics.

Methods: The study will include two parts. The first part will be a cross-sectional study using a questionnaire to examine speech therapists' perceptions of the relationship and importance of posture and pronunciation. The second part will include a prospective interventional clinical study to examine the relationship between tongue position at rest and pronunciation, posture, and muscle strength. In addition, the effect of adding muscle-strengthening training to conventional pronunciation therapy on the process of acquiring correct pronunciation will be examined.

Přehled studie

Detailní popis

This study will examine the relationship between posture, tongue position, and correct pronunciation in subjects with and without pronunciation disorders. In addition, we will examine the effect of a muscle-strengthening program on these characteristics.

The first part will include an online questionnaire to examine speech therapists' perceptions of the relationship and importance of posture in speech therapy treatment.

The second part will include a prospective interventional clinical study with participants with and without pronunciation disorders. The evaluation measures will include: assessment of the pronunciation by a speech therapist, assessment of posture (mobile app), assessment of tongue position at rest and during pronunciation (observation and ultrasound), measurement of neck and upper limb muscle strength (manual dynamometer), tongue strength (digital measuring spoon), jaw closing muscle strength (Byte), breathing, and swallowing (observation).

The study group with pronunciation disorder will be divided into 2 groups: the intervention group will receive an exercise program to strengthen the neck and upper-limb muscles in addition to regular speech therapy treatments. The control group will receive the regular speech therapy treatments. The evaluation measures will be reviewed again at the end of the treatment series (up to 10 treatments).

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

80

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Inclusion Criteria:

  • People with normal hearing
  • with and without pronunciation disorders

Exclusion Criteria:

  • Children and teenagers who study in special education settings,
  • children and teenagers with phonological disorders at the prosodic or segmental level,
  • children and teenagers whose parents are under the impression that they do not hear well.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: excercise
will receive speech therapy treatment and, in addition, exercises for the neck and upper extremities.
speech therapy treatment and strengthening exercise
Aktivní komparátor: Control
will receive regular speech therapy treatment according to their disorder
regular treatment to enhance good pronunciation
Žádný zásah: healthy control
healthy control for baseline comparison, no treatment

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Treatment success
Časové okno: at completion of intervention - up to 10 weeks
number of treatments until good pronunciation is achieved
at completion of intervention - up to 10 weeks

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
neck muscle strength
Časové okno: baseline, at completion of intervention - - up to 10 weeks
flexion and side flexion neck muscle strength via hand held dynamometer. Recorded in kilograms of force (kgf)
baseline, at completion of intervention - - up to 10 weeks
Tongue strength
Časové okno: base line, at completion of intervention - - up to 10 weeks
Tongue strength will be assessed using a digital measuring spoon. Measurements will be recorded in g/cm2
base line, at completion of intervention - - up to 10 weeks
Jaw closing strength
Časové okno: base line, at completion of intervention- - up to 10 weeks
jaw closing strength via Byte device
base line, at completion of intervention- - up to 10 weeks
Tongue thickness
Časové okno: base line, at completion of intervention- - up to 10 weeks
Tongue thickness will be measured using ultrasonography. Measurements will be recorded in millimeters (cm).
base line, at completion of intervention- - up to 10 weeks

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Odhadovaný)

1. července 2026

Primární dokončení (Odhadovaný)

1. července 2028

Dokončení studie (Odhadovaný)

1. července 2028

Termíny zápisu do studia

První předloženo

3. června 2026

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

13. června 2026

První zveřejněno (Aktuální)

16. června 2026

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

16. června 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

13. června 2026

Naposledy ověřeno

1. června 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Dysfunkce řeči

Předplatit