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Posture, Tongue Position and Pronunciation

13 giugno 2026 aggiornato da: Gali Dar, University of Haifa

The Relationship Between Posture, Tongue Position and Hebrew Sibilant Consonants Pronunciation, and the Effect of Muscle Strengthening Program in Children and Teenagers

Background: The main speech organ that affects the pronunciation of the various vowels is the tongue. The relationships between posture and voice, and between the position of the tongue at rest and posture, have been proven, but the relationship between pronunciation and posture has not yet been proven. The rationale for examining this relationship is that the imbalance and differing loads in poor neck and head posture cause different muscular arrangements of the muscles that support the jaw, tongue, and neck, which will thus affect pronunciation.

Objectives: To examine the relationship between posture, tongue position, and the correct pronunciation in subjects with and without pronunciation disorders. In addition, to examine the effect of a muscle strengthening program on these characteristics.

Methods: The study will include two parts. The first part will be a cross-sectional study using a questionnaire to examine speech therapists' perceptions of the relationship and importance of posture and pronunciation. The second part will include a prospective interventional clinical study to examine the relationship between tongue position at rest and pronunciation, posture, and muscle strength. In addition, the effect of adding muscle-strengthening training to conventional pronunciation therapy on the process of acquiring correct pronunciation will be examined.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

This study will examine the relationship between posture, tongue position, and correct pronunciation in subjects with and without pronunciation disorders. In addition, we will examine the effect of a muscle-strengthening program on these characteristics.

The first part will include an online questionnaire to examine speech therapists' perceptions of the relationship and importance of posture in speech therapy treatment.

The second part will include a prospective interventional clinical study with participants with and without pronunciation disorders. The evaluation measures will include: assessment of the pronunciation by a speech therapist, assessment of posture (mobile app), assessment of tongue position at rest and during pronunciation (observation and ultrasound), measurement of neck and upper limb muscle strength (manual dynamometer), tongue strength (digital measuring spoon), jaw closing muscle strength (Byte), breathing, and swallowing (observation).

The study group with pronunciation disorder will be divided into 2 groups: the intervention group will receive an exercise program to strengthen the neck and upper-limb muscles in addition to regular speech therapy treatments. The control group will receive the regular speech therapy treatments. The evaluation measures will be reviewed again at the end of the treatment series (up to 10 treatments).

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

80

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino

Accetta volontari sani

Descrizione

Inclusion Criteria:

  • People with normal hearing
  • with and without pronunciation disorders

Exclusion Criteria:

  • Children and teenagers who study in special education settings,
  • children and teenagers with phonological disorders at the prosodic or segmental level,
  • children and teenagers whose parents are under the impression that they do not hear well.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: excercise
will receive speech therapy treatment and, in addition, exercises for the neck and upper extremities.
speech therapy treatment and strengthening exercise
Comparatore attivo: Control
will receive regular speech therapy treatment according to their disorder
regular treatment to enhance good pronunciation
Nessun intervento: healthy control
healthy control for baseline comparison, no treatment

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Treatment success
Lasso di tempo: at completion of intervention - up to 10 weeks
number of treatments until good pronunciation is achieved
at completion of intervention - up to 10 weeks

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
neck muscle strength
Lasso di tempo: baseline, at completion of intervention - - up to 10 weeks
flexion and side flexion neck muscle strength via hand held dynamometer. Recorded in kilograms of force (kgf)
baseline, at completion of intervention - - up to 10 weeks
Tongue strength
Lasso di tempo: base line, at completion of intervention - - up to 10 weeks
Tongue strength will be assessed using a digital measuring spoon. Measurements will be recorded in g/cm2
base line, at completion of intervention - - up to 10 weeks
Jaw closing strength
Lasso di tempo: base line, at completion of intervention- - up to 10 weeks
jaw closing strength via Byte device
base line, at completion of intervention- - up to 10 weeks
Tongue thickness
Lasso di tempo: base line, at completion of intervention- - up to 10 weeks
Tongue thickness will be measured using ultrasonography. Measurements will be recorded in millimeters (cm).
base line, at completion of intervention- - up to 10 weeks

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Stimato)

1 luglio 2026

Completamento primario (Stimato)

1 luglio 2028

Completamento dello studio (Stimato)

1 luglio 2028

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

3 giugno 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

13 giugno 2026

Primo Inserito (Effettivo)

16 giugno 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

16 giugno 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

13 giugno 2026

Ultimo verificato

1 giugno 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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Prove cliniche su speech therapy treatment and strengthening exercise

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