Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Klæd dig til succes: Kan bare påklædning til gymnastiksalen hjælpe med at gå i gymnastiksalen?

2. september 2015 opdateret af: University of Pennsylvania
I denne undersøgelse stiller efterforskerne spørgsmålet: kan det være mere effektivt (og velsmagende) at incitere mindre, mindre omkostningskrævende adfærd - som bare at klæde sig på for at gå i fitnesscenteret - end at incitere det større mål direkte?

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

For at teste denne hypotese vil efterforskerne tilfældigt tildele deltagerne en af ​​tre eksperimentelle betingelser: (1) kontrol, (2) påklædning til succes (lav indsats) og (2) træning for succes (høj indsats). Efterforskernes hypotese er, at incitament til en lav indsats, indirekte/træningsrelateret adfærd (dvs. "påklædning til succes") vil være mere effektiv til at motivere træning end kontrollen, på trods af manglende økonomisk incitament til selve træningen. Derudover vil efterforskerne sammenligne træningsniveauer for gruppe 2 og 3; hvis der ikke er nogen forskel mellem de to grupper (eller hvis 2 har højere udnyttelsesgrad end 3), tyder det på, at indirekte incitamenter kan være lige så effektive som direkte.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

1310

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Forenede Stater, 19104
        • University of Pennsylvania

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år til 75 år (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • dem, der tilmelder sig rekrutteringsmailen til alle efterforskernes virksomhedspartners brugere.

Ekskluderingskriterier:

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Faktoriel opgave
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: Gruppe 1: Kontrol
Bed deltagerne om at tage et billede af sig selv
Retning til at tage og sende en selfie.
Eksperimentel: Gruppe 2: Klæd dig til succes
Bed deltagerne om at tage et billede af sig selv, mens de har deres træningsudstyr på
Retning til at tage og sende en selfie.
Retning til at bære træningsudstyr.
Eksperimentel: Gruppe 3: Øvelse for succes
Bed deltagerne om at tage et billede af sig selv, mens de har deres træningsudstyr på, og gennemføre en 30-minutters træning
Retning til at tage og sende en selfie.
Retning til at bære træningsudstyr.
Retning til at gennemføre en 30 minutters træning.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
antal skridt, der er taget
Tidsramme: 1-2 uger før og efter intervention
1-2 uger før og efter intervention

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Samarbejdspartnere

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Katherine L. Milkman, Ph.D., University of Pennsylvania
  • Ledende efterforsker: Bradford Tuckfield, University of Pennsylvania
  • Ledende efterforsker: Katherine Barasz, HBS
  • Ledende efterforsker: Leslie K. John, Ph.D., HBS

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. april 2015

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. juli 2015

Studieafslutning (Faktiske)

1. juli 2015

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

3. april 2015

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

7. april 2015

Først opslået (Skøn)

8. april 2015

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

4. september 2015

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

2. september 2015

Sidst verificeret

1. september 2015

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 819369-1

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Tag og send en selfie

Abonner