Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Hjernesundhed på universitetscampusser

30. januar 2026 opdateret af: Sandra Chapman, PhD, The University of Texas at Dallas
Center for BrainHealth begynder en et-årig pilot med lokale universitetscampusser, der undersøger virkningen af ​​(i) hjernesundhedsvurdering og træningsværktøjer leveret gennem online BrainHealth Platform og (ii) personlige pædagogiske hjernesundhedsworkshops leveret til universitetsstuderende og fakulteter /personale, med det overordnede mål at bedre forstå, hvordan man fremmer hjernesundere campusser (dvs. at afspejle generelt positiv funktion på tværs af kognitive, sociale, følelses- og livsstilsdomæner). Denne indledende undersøgelse er beregnet til at være en et-årig pilot, med resultater, der informerer om gennemførlighed og effektivitet, såvel som fremtidige, mere udvidede og udvidede undersøgelser, der informerer om oversættelse til andre gymnasier/universiteter.

Studieoversigt

Status

Rekruttering

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

ONLINE procedurer

Vurderinger (3 gange over 9 måneder): BrainHealth Index - Et online batteri af kognitive mål og spørgeskemaer. Periodiske undersøgelser for at vurdere nye forskningsspørgsmål (som IRB godkendt) og for at vurdere deltagernes erfaring

Træning, vaner, ressourcer (tilgængelig over 9 måneder): Mikrolæringsvideomoduler, der inkluderer Strategic Memory Advanced Reasoning Tactics (SMART) og andre træninger såsom stresshåndtering, søvn og livsstil. Vaneværktøjet understøtter ansvarlighed og konsistens i at opbygge nye og personlige vaner. Kurerede ressourcer (artikler, podcasts, videoer) omkring emnet hjernesundhed er også tilgængelige.

Coaching Periodisk adgang til gruppe- og en-til-en hjernesundhedsrelaterede virtuelle coaching-sessioner.

Link wearable data Deltagere har mulighed for at linke deres wearable data med deres data indsamlet via BrainHealth Platform

IN-PERSON procedurer

Efterforskerne vil tilbyde personlige og/eller virtuelle/hybride undervisningssessioner om en række emner af høj interesse, såsom stresshåndtering, søvn, robusthed og mentalt velvære, med vægt på, hvordan praktisering og implementering af hjernesunde strategier kan påvirke hverdagen. For fakultetet/personalet vil efterforskerne også tilbyde interaktive workshops om, hvordan man skaber et hjernesundt miljø og klasseværelse, herunder måder at implementere og levere hjernesunde strategier og ressourcer i deres daglige operationer, der involverer studerende (f.eks. måder at forbedre mental energi og fokus i klasseværelset, hjernebaserede tilgange til at fremme væksttankegang og selvtillid osv.).

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

1000

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

  • Forenede Stater
    • Texas
      • Dallas, Texas, Forenede Stater, 75215
        • Rekruttering
        • Dallas College
        • Kontakt:
          • Tracie Lowe, PhD
      • Richardson, Texas, Forenede Stater, 75080
        • Rekruttering
        • University of Texas at Dallas
        • Kontakt:
          • Erin Venza, MS
          • Telefonnummer: 972-883-3208

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Minimumsalder på 18 år
  • Enten indskrevet som studerende og/eller ansat som personale/fakultet ved UTD eller Dallas College
  • Internet og enhedsadgang
  • Skal kunne høre og læse over computeren
  • Flydende engelsktalende

Ekskluderingskriterier:

  • I øjeblikket eller tidligere tilmeldt The BrainHealth Project (NCT04869111)
  • Diagnosticeret neurodegenerativ sygdom
  • Anamnese med slagtilfælde, hjernerystelse eller hjerneskade, der i øjeblikket forhindrer deltageren i at fungere på deres tidligere niveau
  • Diagnosticeret med autismespektrumforstyrrelse og fungerer ikke selvstændigt

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Brain Health Training and Education
Online og personlig træning og uddannelse omkring hjernesundhedsstrategier og livsstilspraksis.
Adfærdsmæssigt: Brain Health Strategy Training and Education
Indledende træningsstrategier dækker Strategic Memory Advanced Reasoning Tactics (SMART), og efterfølgende træning udvider SMART-principperne til andre livsapplikationer såsom stresshåndtering, søvn og livsstil. Virtuelle og personlige workshops vil udvide emner som stresshåndtering, søvn, robusthed og mentalt velvære med vægt på, hvordan praktisering og implementering af hjernesunde strategier kan påvirke hverdagen. For fakultetet/personalet vil vi også tilbyde interaktive workshops om, hvordan man skaber et hjernesundt miljø og klasseværelse, herunder måder at implementere og levere hjernesunde strategier og ressourcer i deres daglige operationer, der involverer studerende.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
BrainHealth Index (BHI)
Tidsramme: Baseline (måned 0), måned 3, måned 6, måned 9, måned 12
Efterforskerne vil vurdere ændringer på et holistisk mål for kognitiv, social, velvære og dagliglivs sundhed på BrainHealth Index på tværs af flere tidspunkter. (Min værdi = 16, Max værdi = 1032) (Højere score repræsenterer bedre resultat)
Baseline (måned 0), måned 3, måned 6, måned 9, måned 12

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Niveau af Real-Life Ansvarsundersøgelse
Tidsramme: Baseline (måned 0), måned 3, måned 6, måned 9, måned 12
En kvalitativ undersøgelse med fem sektioner: hjem, akademisk, job, fritids- og økonomisk ansvarsniveau. (Min. værdi = 5, Maks. værdi = 15) (Højere score repræsenterer et bedre resultat)_
Baseline (måned 0), måned 3, måned 6, måned 9, måned 12

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Karaktergennemsnit (GPA)
Tidsramme: Baseline (måned 0), måned 3, måned 6, måned 9, måned 12
En numerisk repræsentation af en studerendes samlede akademiske præstation (min. værdi = 0, maks. værdi = 4,0) (højere score repræsenterer bedre resultat)
Baseline (måned 0), måned 3, måned 6, måned 9, måned 12
Kursusafslutning
Tidsramme: Baseline (måned 0), måned 3, måned 6, måned 9, måned 12
Gennemsnitlig fuldførelse af kursus pr. studerende (Min værdi = 0, Max værdi = 100) (Højere score repræsenterer bedre resultat)
Baseline (måned 0), måned 3, måned 6, måned 9, måned 12
Programopbevaring og afslutning
Tidsramme: Baseline (måned 0), måned 3, måned 6, måned 9, måned 12
Gennemsnitlige programfastholdelses- og gennemførelsesrater (min. værdi = 0, maks. værdi = 100) (højere score repræsenterer et bedre resultat)
Baseline (måned 0), måned 3, måned 6, måned 9, måned 12

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

The University of Texas at Dallas

Samarbejdspartnere

Meadows Foundation
Hoglund Foundation

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Lori Cook, PhD, University of Texas at Dallas

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

13. januar 2025

Primær færdiggørelse (Anslået)

31. december 2027

Studieafslutning (Anslået)

31. december 2027

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

4. december 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

6. december 2024

Først opslået (Faktiske)

9. december 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

3. februar 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

30. januar 2026

Sidst verificeret

1. januar 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • 24-877

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner