Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Balance og fodholdning hos børn med autismespektrumforstyrrelse

5. september 2025 opdateret af: Güllü Aydın Yağcıoğlu, Gulhane School of Medicine

Balance hos børn med autismespektrumforstyrrelse: Rollen af ​​fodholdning og antropometri

Ankelens og fodens position er kendt som fodholdning, og dette kan have indflydelse på balance og mobilitet. Tidligere forskning har vist, at forskelle i fodstruktur og kropsholdning mellem forskellige populationer kan have en betydelig indflydelse på balance. Så vidt vi ved, har ingen undersøgelse undersøgt forholdet mellem fodholdning, antropometri, muskelstyrke og balance hos børn med autismespektrumforstyrrelse. Denne undersøgelse var derfor designet til at analysere disse forhold.

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Faktiske)

22

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Prøveudtagningsmetode

Ikke-sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Undersøgelsen omfattede individer i alderen 5-18 med en diagnose af autismespektrumforstyrrelse

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • 5-18 år gammel.
  • Klinisk diagnose af ASD.

Ekskluderingskriterier:

  • Mangel på forældremyndighed;
  • Brug af hjælpemidler;
  • Tilstedeværelse af syn eller høretab;
  • Anvendelse af medicin, der er kendt for at forringe motorisk funktion, såsom antipsykotika, stimulanter eller antikonvulsiva;
  • Efter at have gennemgået enhver skade i nedre ekstremitet eller kirurgi i de sidste seks måneder;
  • Ikke at være i stand til at følge de kommandoer, der er nødvendige for at få undersøgelsesdataene.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Kohorter og interventioner

Gruppe / kohorte
Intervention / Behandling
Autismespektrumforstyrrelse
Autismespektrumforstyrrelser (ASD) er komplekse neuroudviklingsbetingelser, der er kendetegnet ved underskud i kommunikation og gensidige sociale interaktioner, samt begrænsede interesser og gentagen adfærd. Selvom motoriske svækkelser er blevet anerkendt som begrænsende daglige motoriske færdigheder, er de ikke inkluderet i DSM-5-diagnostiske kriterier for ASD. Centers for Disease Control and Prevention offentliggjorde et skøn over, at forekomsten af ​​ASD i den amerikanske befolkning var cirka 1 ud af 54 otte år gamle børn (ca. 1,85% af børnepopulationen). Endvidere dokumenterede Verdenssundhedsorganisationen (WHO) en verdensomspændende forekomst på ca. 0,76% i 2010 (påvirker næsten 1,16% af hele barnepopulationen).
Børn med ASD gennemgik balance og fodmålingstest, som de kun kunne udføre ved at følge instruktioner.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Vurdering af fodstilling
Tidsramme: Baseline
Vurdering af fodstilling: Børns fodstilling vurderes ved hjælp af fodpositionsindekset (FPI-6), som er gyldigt for pædiatriske individer. Fodpositionsindekset er en skala, der består af i alt 6 genstande relateret til bagsiden af ​​den bageste fod og forfod. Disse genstande er Talar -hovedpalpation, placeringen af ​​tilbøjelighederne over og under den laterale malleolus, calcaneusens placering, ballonering i den talonavikulære ledområde, strukturen af ​​den mediale langsgående bue og bortførelsen/adduktionen af ​​forfoden i forhold til bagfoden. Den samlede score i dette vurderingsværktøj varierer fra -12 til 12.
Baseline
Tidsbestemt op og gå (TUG) -test
Tidsramme: Baseline
Tidsbestemt og gå (slæbebåd) test: Til denne test sidder individer i en stol. Individet bliver bedt om at stå op fra stolen uden hjælp, gå tre meter på det markante gulv, gå tilbage til stolen og sætte sig ned igen. Stopuret startes med kommandoen "Start" og stoppes, når den enkelte sætter sig ned. Tugtiden registreres på få sekunder (r).
Baseline
En-ben stående test
Tidsramme: Baseline
En-ben-stående test: Under denne test, der bruges til at vurdere den enkeltes statiske balance, vil emnet blive bedt om at løfte det ene ben uden at røre ved det understøttende ben, holde deres øjne åbne, og den tid, der bruges på det ene ben, registreres på få sekunder.
Baseline

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Fod-antropometriske målinger
Tidsramme: Baseline
Fodankleantropometriske målinger: Til fodankleantropometri af patienter vil fodlængde (CM), metatarsal bredde (CM) og navikulær dråbehøjde (CM) blive vurderet med og uden kropsvægt påført foden.
Baseline
Fodmuskelstyrke
Tidsramme: Baseline
Fodmuskelstyrke: Fodplantar flexion og dorsifleksionsmuskelstyrke vurderes ved hjælp af et digitalt hånddynamometer.
Baseline
Tandem Walking Test
Tidsramme: Baseline
Tandem Walking Test: Tandem Walking Test bruges til at vurdere dynamisk balance. Emnet bliver bedt om at gå langs en linje trukket på gulvet, med hælen på den ene fod, der berører tåen på den anden fod. Varigheden af ​​tandem -gåturen måles for hver gåtur, der består af 10 trin. Hvis balancen går tabt, og deltageren ikke er i stand til at gennemføre 10 trin, er antallet af skridt, der er taget, og varigheden registreres.
Baseline

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

15. september 2024

Primær færdiggørelse (Faktiske)

15. januar 2025

Studieafslutning (Faktiske)

15. juni 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

29. august 2025

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

5. september 2025

Først opslået (Anslået)

9. september 2025

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Anslået)

9. september 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

5. september 2025

Sidst verificeret

1. september 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner