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Depressionspräventionsprogramm für Jugendliche

23. April 2012 aktualisiert von: University of Texas at Austin

Depressionspräventionsprogramm für Hochrisiko-Jugendliche

Diese Studie wird die Wirksamkeit von zwei Programmen vergleichen, die entwickelt wurden, um Depressionen bei Jugendlichen zu verhindern.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Major Depression ist eine der häufigsten psychiatrischen Erkrankungen bei Jugendlichen. In vielen Fällen tritt die Erkrankung wieder auf und kann zu schweren psychischen Beeinträchtigungen führen. Eine große Anzahl depressiver Jugendlicher wird nie behandelt; Daher ist es entscheidend, Präventionsprogramme für diese Störung zu entwickeln, die wirksam sind und leicht verbreitet werden können. Diese Studie wird die Wirksamkeit der kognitiven Verhaltenstherapie (CBT) und der unterstützenden/expressiven (S/E) Therapie zur Vorbeugung depressiver Symptome bei Jugendlichen bewerten und vergleichen.

Dieses Studium dauert 2 Jahre. Die Teilnehmer werden nach dem Zufallsprinzip über einen Zeitraum von 2 Jahren sechs Sitzungen CBT, S/E-Therapie oder Standard-Depressionsschulung zugeteilt. Die CBT-Intervention konzentriert sich darauf, negative Gedanken zu reduzieren und das Engagement für angenehme Aktivitäten zu erhöhen. Die S/E-Therapie soll es Jugendlichen ermöglichen, ihre negativen Emotionen auszudrücken und in einem unterstützenden Umfeld ihrer Altersgenossen über aktuelle Stressereignisse zu sprechen. Umfragen und psychiatrische Interviews werden von allen Teilnehmern und ihren Eltern zu Beginn und am Ende der Studie ausgefüllt. Die Umfragen und Interviews werden depressive Symptome bewerten.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

350

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • Texas
      • Austin, Texas, Vereinigte Staaten, 78712
        • University of Texas at Austin

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

14 Jahre bis 18 Jahre (Kind, Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Beck Depression Inventory-Score höher als 10
  • Ein Elternteil oder Erziehungsberechtigter, der bereit ist, eine Einverständniserklärung abzugeben

Ausschlusskriterien:

  • Diagnose Depression

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: 1
Die Teilnehmer erhalten eine kognitive Verhaltenstherapie
Verhalten: Kognitive Verhaltenstherapie (CBT)
Die Teilnehmer werden Arbeitsblätter und Gruppendiskussionen darüber ausfüllen, wie sie positive Stimmung und Aktivität steigern können.
Aktiver Komparator: 2
Die Teilnehmer erhalten eine unterstützende/expressive Therapie
Verhalten: Unterstützende/expressive (S/E) Therapie
Die Teilnehmer werden ermutigt, Gefühle und Emotionen auszudrücken, ohne Ratschläge zu geben.
Aktiver Komparator: 3
Die Teilnehmer erhalten eine Bibliotherapie
Verhalten: Bibliotherapie
Die Teilnehmer erhalten ein Buch darüber, wie sie ihre Stimmung steigern können.
Kein Eingriff: 4
Teilnehmer in der Kontrollbedingung erhalten keine Behandlung

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Depressive Symptome
Zeitfenster: Gemessen im 1. Jahr
Gemessen im 1. Jahr

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

University of Texas at Austin

Mitarbeiter

National Institute of Mental Health (NIMH)

Ermittler

  • Hauptermittler: Eric M. Stice, PhD, University of Texas at Austin

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. September 2004

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Mai 2009

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Mai 2009

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

13. September 2005

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

13. September 2005

Zuerst gepostet (Schätzen)

16. September 2005

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

25. April 2012

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

23. April 2012

Zuletzt verifiziert

1. April 2012

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • R01MH067183 (US NIH Stipendium/Vertrag)
  • DSIR 84-CTP (NIH)

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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