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- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT00873418
Coping Skills and Heart Failure: Outcomes and Mechanisms (COPE-HF)
29. März 2017 aktualisiert von: Duke University
Coping Skills Training in Heart Failure: Outcomes and Mechanisms
This study will evaluate whether heart failure patients receiving a 16 week telephone delivered, intervention using cognitive behavior therapy to facilitate self-management of heart failure will have better clinical outcomes than heart failure patients receiving a 16 week heart failure education intervention via telephone.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Over 5 million Americans suffer from heart failure (HF), with an associated annual health care cost in excess of $33 billion.
With 500,000 new cases developing each year, HF is the only major cardiovascular disease that is increasing in prevalence.
Despite intensive medical therapy, symptom instability and clinical deterioration are common and lead to frequent physician visits, hospitalization, and ultimately death.
HF symptoms, including dyspnea and fatigue, are a major source of distress for patients with HF, and often impose severe limitations on their daily activities.
Depression also is common in HF patients, and its presence is associated with increased risk of hospitalization and mortality, independent of disease severity.
There is growing evidence that behavioral management is a critical component of living with HF that can reduce hospitalizations and help optimize health status.
Although previous studies have demonstrated that case-management programs are effective, benefits appear to be short-lived once ongoing care is reduced.
Prior research from our laboratory and others has shown that coping skills training (CST), designed both to teach patients self-management skills and to cope more effectively with psychological distress associated with their medical condition, is effective for such chronic diseases as diabetes, ischemic heart disease, and lung disease.
However, CST has not yet been evaluated as an intervention to facilitate self-management of HF.
We propose a randomized clinical trial comparing a 16-week CST intervention with Extended (Standardized) Care in a study sample of 200 HF outpatients, who are receiving medical treatment for HF according to current clinical practice guidelines.
The CST intervention, delivered over the telephone, is designed reduce stress and depression and to improve aspects of health behavior that are related to HF outcomes, including symptom monitoring, medication adherence, dietary compliance, and physical activity.
Before and following treatment, patients will be carefully assessed on important intermediate medical endpoints including HF disease biomarkers (B-type natriuretic peptide, ejection fraction, vascular endothelial function, autonomic regulation, and inflammatory activity), as well as on quality of life (QoL) indicated by both physical and psychosocial functioning.
Effects of CST on clinical outcomes will be evaluated according to all-cause hospitalizations or mortality over a median follow-up period of 3 years.
The data generated by the proposed study will provide important insights regarding the value of CST over and above usual medical care.
If successful, we believe that the study findings should translate into initial recommendations for the incorporation of CST into self-management behavioral interventions as cost-effective approaches to enhance disease management, QoL and longevity in HF patients.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
190
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
North Carolina
-
Durham, North Carolina, Vereinigte Staaten, 27710
- Duke University Medical Center
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
21 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Inclusion Criteria:
- Men or women aged 21 years or older
- New York Heart Association (NYHA) Class I-IV HF of at least 3-months duration
- Left ventricular Ejection Fraction (EF) < 40% by left ventricular angiography, nuclear wall motion study, or echocardiography, within 6 months of study enrollment
- Undergoing treatment with a stable medication regimen.
Exclusion Criteria:
- Myocardial Infarction (MI), Percutaneous Transluminal Coronary Angioplasty(PTCA), Coronary Artery Bypass Graft (CABG) within 3 months of enrollment
- HF due to correctable cause or condition such as uncorrected primary valvular disease
- Alcohol or drug abuse within 12 months
- Illness such as malignancies that are associated with a life-expectancy of < 12 months
- Current pregnancy
- Inability to provide informed consent
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Coping Skills Training
16 week telephone intervention using coping skills training to teach heart failure patients self-management skills and how to cope more effectively with psychological distress associated with heart failure.
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16 weekly telephone session using to teach heart failure patients self-management skills and how to cope more effectively with psychological distress associated with heart failure.
Andere Namen:
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Aktiver Komparator: Educational Control
16 weekly telephone calls for extended (standardized) care on heart failure education.
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16 weekly telephone session using to teach heart failure patients self-management skills and how to cope more effectively with psychological distress associated with heart failure.
Andere Namen:
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Quality of Life, Heart Failure Disease Biomarkers and Clinical Outcomes
Zeitfenster: yearly
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The primary outcomes were: i) post intervention effects on HF disease biomarkers and QoL (both with alpha=0.01),
and; ii) a composite measure of time to death or first hospitalization (with alpha=0.03)
over a median follow-up period of 3 years.
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yearly
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Andrew Sherwood, PhD, Duke University
Publikationen und hilfreiche Links
Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.
Allgemeine Veröffentlichungen
- Blumenthal JA, Zhu Y, Koch GG, Smith PJ, Watkins LL, Hinderliter AL, Hoffman BM, Rogers JG, Chang PP, O'Connor C, Johnson KS, Sherwood A. The modifying effects of social support on psychological outcomes in patients with heart failure. Health Psychol. 2019 Jun;38(6):502-508. doi: 10.1037/hea0000716. Epub 2019 Apr 18.
- Sherwood A, Blumenthal JA, Koch GG, Hoffman BM, Watkins LL, Smith PJ, O'Connor CM, Adams KF Jr, Rogers JG, Sueta C, Chang PP, Johnson KS, Schwartz J, Hinderliter AL. Effects of Coping Skills Training on Quality of Life, Disease Biomarkers, and Clinical Outcomes in Patients With Heart Failure: A Randomized Clinical Trial. Circ Heart Fail. 2017 Jan;10(1):e003410. doi: 10.1161/CIRCHEARTFAILURE.116.003410.
- Sherwood A, O'Connor CM, Routledge FS, Hinderliter AL, Watkins LL, Babyak MA, Koch GG, Adams KF Jr, Dupree CS, Chang PP, Hoffman BM, Johnson J, Bowers M, Johnson KS, Blumenthal JA. Coping effectively with heart failure (COPE-HF): design and rationale of a telephone-based coping skills intervention. J Card Fail. 2011 Mar;17(3):201-7. doi: 10.1016/j.cardfail.2010.11.001. Epub 2011 Jan 21.
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn
1. März 2009
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
1. Februar 2015
Studienabschluss (Tatsächlich)
1. Februar 2016
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
30. März 2009
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
31. März 2009
Zuerst gepostet (Schätzen)
1. April 2009
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
31. März 2017
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
29. März 2017
Zuletzt verifiziert
1. März 2017
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- Pro00009707
- 1R01HL091920-01A1 (US NIH Stipendium/Vertrag)
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NEIN
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