- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT01452555
Videobasierte Bereitstellung von HIV-Testinformationen für spanischsprachige Latinos
12. Oktober 2011 aktualisiert von: Rhode Island Hospital
Der Zweck der Studie besteht darin, festzustellen, ob ein spanischsprachiges HIV- und HIV-Test-Informationsvideo bei der Vermittlung grundlegender Informationen zu HIV und HIV-Tests an hauptsächlich spanischsprachige HIV-Testempfänger genauso wirksam ist wie eine persönliche Präsentation mit einem HIV-Testberater .
Studienübersicht
Status
Unbekannt
Intervention / Behandlung
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Voraussichtlich)
200
Phase
- Phase 3
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
Rhode Island
-
Providence, Rhode Island, Vereinigte Staaten, 02903
- Rekrutierung
- Rhode Island Hospital
-
Kontakt:
- Ayanaris Reyes, BS
- Telefonnummer: 401-444-9085
- E-Mail: areyes@lifespan.org
-
Hauptermittler:
- Dr. Roland Merchant, MD, MPH, ScD
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
18 Jahre bis 64 Jahre (Erwachsene)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- 18-64 Jahre alt
- Identifizieren Sie sich selbst als Latino
- Kann eine Einverständniserklärung abgeben
- Spanisch sprechen
Ausschlusskriterien:
- Berauscht
- Wird wegen einer akuten psychiatrischen Erkrankung behandelt
- Geistige Unfähigkeit
- Erhebliche Seh- oder Hörbehinderung
- Gefangener oder in häuslicher Haft
- Teilnahme an einer HIV-Impfstoffstudie
- Schwer krank
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Doppelt
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Aktiver Komparator: Persönliche Beratung
Die Teilnehmer erhalten eine persönliche HIV- und HIV-Testberatung
|
Die Teilnehmer werden nach dem Zufallsprinzip einer persönlichen Beratungssitzung zugeteilt oder sehen sich ein HIV- und HIV-Testvideo an
|
|
Experimental: Video Präsentation
Die Teilnehmer sehen sich ein HIV- und HIV-Testvideo an
|
Die Teilnehmer werden nach dem Zufallsprinzip einer persönlichen Beratungssitzung zugeteilt oder sehen sich ein HIV- und HIV-Testvideo an
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
|---|---|
|
Wirksamkeit eines Lehrvideos zum Thema HIV und HIV-Tests für spanischsprachige Latinos
|
Teilnehmer beider Arme füllen einen HIV-Wissensfragebogen aus, nachdem sie eine persönliche Präsentation erhalten oder sich das Video angesehen haben, um die Wirksamkeit eines HIV-Lehrvideos für spanischsprachige Latinos in Bezug auf HIV und HIV-Tests zu vergleichen.
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Dr. Roland Merchant, MD, MPH, ScD, Rhode Island Hospital
Publikationen und hilfreiche Links
Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn
1. August 2011
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
6. Oktober 2011
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
12. Oktober 2011
Zuerst gepostet (Schätzen)
17. Oktober 2011
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
17. Oktober 2011
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
12. Oktober 2011
Zuletzt verifiziert
1. August 2011
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- 1R21NR011997 (US NIH Stipendium/Vertrag)
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