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Machbarkeitsstudie zum Pilotprojekt der Modellschulkindergesundheitsinitiative

15. April 2016 aktualisiert von: Jonathon Maguire, The Hospital for Sick Children
Dies ist eine prospektive Querschnittsstudie zur Bewertung der Machbarkeit eines schulbasierten Gesundheitszentrums (SBHC) an der Sprucecourt Public School, einer innerstädtischen Grundschule in Toronto. Das SBHC ermöglicht innerstädtischen Kindern, die beim Zugang zur Gesundheitsversorgung mit Hindernissen konfrontiert sind, die Möglichkeit, Gesundheitsversorgung in ihrer Schule zu erhalten. Das Hauptziel dieser Studie ist es, die Inanspruchnahme des SBHC zu bestimmen. Die Feststellung der Durchführbarkeit des SBHC würde die Weiterentwicklung und Ausweitung dieses Programms auf andere innerstädtische Schulen unterstützen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Eine Diagrammüberprüfung des ersten Jahres des SBHC wurde durchgeführt. Zu den Machbarkeitsmetriken gehörte die Anzahl der Kinder, die sich beim SBHC einschrieben. Zu den Wirksamkeitsmetriken gehörte der Anteil der eingeschriebenen Kinder, die sich bei SBHC einschrieben. Die Wirksamkeitskennzahlen umfassten den Anteil der eingeschriebenen Kinder, die an der Studie teilnahmen und neue Diagnosen und Behandlungspläne erhielten

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

127

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Kanada
    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Kanada, M5G 1X8
        • The Hospital for Sick Children

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

1 Tag bis 12 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Alle Schüler der Sprucecourt Public School sowie der vierzehn umliegenden innerstädtischen öffentlichen Schulen und deren Geschwister. Alle Kinder, die das Eltern- und Familienkompetenzzentrum vor Ort besuchen.

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Alle Schüler der Sprucecourt Public School und der vierzehn umliegenden Schulen sowie deren Geschwister (im Alter von 0-12 Jahren), die an der SBHC eingeschrieben sind und deren Teilnahme zugestimmt haben
  • Alle Säuglinge und Kinder im Vorschulalter, die das Eltern- und Familienkompetenzzentrum vor Ort besuchen und am SBHC eingeschrieben sind

Ausschlusskriterien:

  • N / A

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Intervention / Behandlung
Studenten, die SBHC besuchen
Schüler, die die SBHC entweder von der Sprucecourt Public School oder einer anderen teilnehmenden Schule besuchen.
Sonstiges: Studenten, die SBHC besuchen
Schulärztliche Klinik. Dies ist eine Kohortenstudie, da es nur eine Gruppe von Kindern gibt, die den SBHC verwendet haben

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Anzahl der eingeschriebenen Teilnehmer, die an SBHC teilgenommen haben
Zeitfenster: 1 Jahr

Die Hauptziele bestehen darin, die Nutzung des SBHC zu bestimmen, einschließlich:

  1. Die Anzahl der Studenten, die an der SBHC eingeschrieben sind
  2. Die Anzahl der eingeschriebenen Studenten, die an der SBHC teilgenommen haben
1 Jahr

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Anzahl der Studenten, die SBHC mit neuen Behandlungsplänen besuchen
Zeitfenster: 1 Jahr
Anteil der Kinder, die mit Behandlungsplänen in der Klinik gesehen wurden
1 Jahr
Anzahl der Studenten, die SBHC mit neuen Diagnosen besuchen
Zeitfenster: 1 Jahr
Anzahl der Studenten, die SBHC mit neuen Diagnosen besuchen
1 Jahr
Anzahl der Empfehlungen von Studenten, die SBHC besuchen
Zeitfenster: 1 Jahr
Anzahl der Überweisungen der 127 Studenten, die das SBHC von 8 Monaten bis 1 Jahr nach Eröffnung der Klinik besuchten
1 Jahr

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Anzahl der an der SBHC eingeschriebenen Schüler, die von der Gastschule (Sprucecourt) stammten
Zeitfenster: 8 Monate
Die Anzahl der an der SBHC eingeschriebenen Schüler, die von der Gastschule Sprucecourt stammten
8 Monate
Sprucecourt Public School im Vergleich zu anderen teilnehmenden Schulen
Zeitfenster: 8 Monate
Vergleich der Anzahl der Schüler, die das SBHC der Gastschule (Sprucecourt Public School) besuchen, mit der Anzahl der Schüler, die das SBHC der anderen teilnehmenden Schulen besuchen
8 Monate
Anzahl der Schüler, die von den Treffen des Schulunterstützungsteams ausgewählt wurden
Zeitfenster: 1 Jahr
Die Anzahl der von SST-Meetings triagierten Studenten wurde nicht erhoben.
1 Jahr
Anzahl der an SBHC verwiesenen Schüler, die an SBHC teilgenommen haben
Zeitfenster: 8 Monate
Diese Daten wurden nicht erhoben.
8 Monate
Folgetermine
Zeitfenster: 1 Jahr
Die Teilnahme an Folgeterminen wurde nicht erhoben.
1 Jahr
Fehlzeiten
Zeitfenster: 1 Jahr
Ergebnisdaten zum Vergleich der Fehlzeiten in der Schule mit dem Jahr vor dem SBHC wurden nicht erhoben
1 Jahr
Ontario Health Insurance Plan (OHIP)Status
Zeitfenster: 1 Jahr
Der OHIP-Status von Studenten, die die Klinik besuchten, wurde nicht gemeldet oder erhoben
1 Jahr

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

The Hospital for Sick Children

Ermittler

  • Hauptermittler: Jonathon Maguire, MD, The Hospital for Sick Children

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Januar 2012

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Januar 2015

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Januar 2015

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

21. August 2012

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

28. August 2012

Zuerst gepostet (Schätzen)

31. August 2012

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

24. Mai 2016

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

15. April 2016

Zuletzt verifiziert

1. April 2016

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • 1000025631

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