Studio di fattibilità sul progetto pilota Model School Pediatric Health Initiative
15 aprile 2016 aggiornato da: Jonathon Maguire, The Hospital for Sick Children
Questo è uno studio prospettico trasversale per valutare la fattibilità di un centro sanitario scolastico (SBHC) presso la Sprucecourt Public School, una scuola elementare del centro città di Toronto.
L'SBHC consente ai bambini dei centri urbani che incontrano ostacoli nell'accesso all'assistenza sanitaria l'opportunità di ricevere assistenza sanitaria nella loro scuola. Lo scopo principale di questo studio è determinare l'utilizzo dell'SBHC.
Stabilire la fattibilità dell'SBHC sosterrebbe l'ulteriore sviluppo e l'espansione di questo programma in altre scuole del centro città.
Panoramica dello studio
Stato
Completato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
È stata condotta una revisione delle carte del primo anno dell'SBHC.
Le metriche di fattibilità includevano il numero di bambini iscritti all'SBHC.
Le metriche di efficacia includevano la percentuale di bambini iscritti che si sono iscritti a SBHC.
Le metriche di efficacia includevano la percentuale di bambini iscritti che hanno partecipato e ricevuto nuove diagnosi e piani di trattamento
Tipo di studio
Osservativo
Iscrizione (Effettivo)
127
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
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Ontario
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Toronto, Ontario, Canada, M5G 1X8
- The Hospital for Sick Children
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Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Da 1 giorno a 12 anni (Bambino)
Accetta volontari sani
Sì
Sessi ammissibili allo studio
Tutto
Metodo di campionamento
Campione non probabilistico
Popolazione di studio
Tutti gli studenti della Sprucecourt Public School così come le quattordici scuole pubbliche del centro città circostanti e i loro fratelli.
Tutti i bambini che frequentano il Parenting and Family Literacy Centre in loco.
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Tutti gli studenti della Sprucecourt Public School e delle quattordici scuole circostanti, nonché i loro fratelli (di età compresa tra 0 e 12 anni), che sono iscritti e hanno il consenso a frequentare l'SBHC
- Tutti i neonati e i bambini in età prescolare che frequentano il Parenting and Family Literacy Center in loco che sono iscritti all'SBHC
Criteri di esclusione:
- N / A
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Coorti e interventi
Gruppo / Coorte |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Studenti che frequentano SBHC
Studenti che frequentano l'SBHC dalla Sprucecourt Public School o da qualsiasi altra scuola partecipante.
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Clinica sanitaria scolastica.
Questo è uno studio di coorte in quanto tale, c'è solo un gruppo di bambini che ha utilizzato l'SBHC
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Numero di partecipanti iscritti che hanno partecipato a SBHC
Lasso di tempo: 1 anno
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Gli obiettivi primari sono determinare l'utilizzo dell'SBHC, tra cui:
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1 anno
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Numero di studenti che frequentano SBHC con nuovi piani di trattamento
Lasso di tempo: 1 anno
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Proporzione di bambini visti in clinica con piani di trattamento
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1 anno
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Numero di studenti che frequentano SBHC con nuove diagnosi
Lasso di tempo: 1 anno
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Numero di studenti che frequentano SBHC con nuove diagnosi
|
1 anno
|
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Numero di rinvii fatti da studenti che frequentano SBHC
Lasso di tempo: 1 anno
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Numero di rinvii dei 127 studenti che hanno frequentato il SBHC da 8 mesi-1 anno dall'apertura della clinica
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1 anno
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Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Numero di studenti iscritti a SBHC che provenivano dalla scuola ospitante (Sprucecourt)
Lasso di tempo: 8 mesi
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Il numero di studenti iscritti a SBHC che provenivano dalla scuola ospitante Sprucecourt
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8 mesi
|
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Sprucecourt Public School vs altre scuole partecipanti
Lasso di tempo: 8 mesi
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Confrontare il numero di studenti che frequentano l'SBHC dalla scuola ospitante (Sprucecourt Public School) con il numero di studenti che frequentano l'SBHC dalle altre scuole partecipanti
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8 mesi
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Numero di studenti sottoposti a triage dalle riunioni del team di supporto scolastico
Lasso di tempo: 1 anno
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Il numero di studenti triage dalle riunioni SST non è stato raccolto.
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1 anno
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Numero di studenti riferiti a SBHC che hanno frequentato SBHC
Lasso di tempo: 8 mesi
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Questi dati non sono stati raccolti.
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8 mesi
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Appuntamenti successivi
Lasso di tempo: 1 anno
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La partecipazione agli appuntamenti di follow-up non è stata raccolta.
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1 anno
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Assenteismo
Lasso di tempo: 1 anno
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I dati sui risultati che confrontano l'assenteismo nella scuola con l'anno precedente il SBHC non sono stati raccolti
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1 anno
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Stato dell'Ontario Health Insurance Plan (OHIP).
Lasso di tempo: 1 anno
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Lo stato OHIP degli studenti che frequentano la clinica non è stato segnalato o raccolto
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1 anno
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Jonathon Maguire, MD, The Hospital for Sick Children
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio
1 gennaio 2012
Completamento primario (Effettivo)
1 gennaio 2015
Completamento dello studio (Effettivo)
1 gennaio 2015
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
21 agosto 2012
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
28 agosto 2012
Primo Inserito (Stima)
31 agosto 2012
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
24 maggio 2016
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
15 aprile 2016
Ultimo verificato
1 aprile 2016
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- 1000025631
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