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Improving Teamwork in an Academic, Tertiary Care Labor and Delivery Unit (SAFON)

20. Juli 2015 aktualisiert von: Lawrence Ching Tsen, Brigham and Women's Hospital

A Decade of Safon Rounds: Interdisciplinary Daily Rounding as a Method of Improving Teamwork in an Academic, Tertiary Care Labor and Delivery Unit

The investigators wanted to determine if the establishment of interdisciplinary rounds has made meaningful changes in the perceptions of teamwork and communication.

The purpose of this study is to determine if the establishment of interdisciplinary daily rounding has improved teamwork in an academic, tertiary care labor and delivery unit.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Failures in teamwork and communication are among the leading cases of sentinel and adverse obstetric events. Multidisciplinary approaches and communication could improve patients outcomes. In 2003, leaders from the department of obstetrics, anesthesia and nursing decided to institute interdisciplinary rounds as a method of improving team communication. Obstetricians, Anesthesiologists, Nurses, Perinatologists, Administrative Assistants, Consultants, and Neonatologists participate in the rounds. The investigators wanted to determine if the establishment of interdisciplinary rounds has made meaningful changes in the perceptions of teamwork and communication.

The purpose of this study is to determine if the establishment of interdisciplinary daily rounding has improved teamwork in an academic, tertiary care labor and delivery unit.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

234

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Vereinigte Staaten, 02115
        • Brigham and Women's Hospital

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Staff working at Brigham and Women's Hospital Labor and Delivery Suite

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Working at L&D at Brigham and Women's and participating in daily rounds

Exclusion Criteria:

  • subject's refusal to participate

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Perception of Teamwork Elements Present in Interdisciplinary Rounds - Total Response Scores
Zeitfenster: Individual Participation-10 min; Study Completion within 1 Year
Individual Participation-10 min; Study Completion within 1 Year

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Brigham and Women's Hospital

Ermittler

  • Hauptermittler: Lawrence Tsen, MD, Brigham and Women's Hospital

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Januar 2015

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. März 2015

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. März 2015

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

6. Februar 2015

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

15. Februar 2015

Zuerst gepostet (Schätzen)

23. Februar 2015

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

22. Juli 2015

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

20. Juli 2015

Zuletzt verifiziert

1. Juli 2015

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • SAFON STUDY

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