Improving Teamwork in an Academic, Tertiary Care Labor and Delivery Unit (SAFON)
A Decade of Safon Rounds: Interdisciplinary Daily Rounding as a Method of Improving Teamwork in an Academic, Tertiary Care Labor and Delivery Unit
The investigators wanted to determine if the establishment of interdisciplinary rounds has made meaningful changes in the perceptions of teamwork and communication.
The purpose of this study is to determine if the establishment of interdisciplinary daily rounding has improved teamwork in an academic, tertiary care labor and delivery unit.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Failures in teamwork and communication are among the leading cases of sentinel and adverse obstetric events. Multidisciplinary approaches and communication could improve patients outcomes. In 2003, leaders from the department of obstetrics, anesthesia and nursing decided to institute interdisciplinary rounds as a method of improving team communication. Obstetricians, Anesthesiologists, Nurses, Perinatologists, Administrative Assistants, Consultants, and Neonatologists participate in the rounds. The investigators wanted to determine if the establishment of interdisciplinary rounds has made meaningful changes in the perceptions of teamwork and communication.
The purpose of this study is to determine if the establishment of interdisciplinary daily rounding has improved teamwork in an academic, tertiary care labor and delivery unit.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
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Massachusetts
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Boston, Massachusetts, Estados Unidos, 02115
- Brigham and Women's Hospital
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Inclusion Criteria:
- Working at L&D at Brigham and Women's and participating in daily rounds
Exclusion Criteria:
- subject's refusal to participate
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
|---|---|
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Perception of Teamwork Elements Present in Interdisciplinary Rounds - Total Response Scores
Periodo de tiempo: Individual Participation-10 min; Study Completion within 1 Year
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Individual Participation-10 min; Study Completion within 1 Year
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Lawrence Tsen, MD, Brigham and Women's Hospital
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- SAFON STUDY
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