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Video Coaching as an Efficient Teaching Method for Surgical Residents

6. Februar 2016 aktualisiert von: Pierre Dubé, Maisonneuve-Rosemont Hospital

Video Coaching as an Efficient Teaching Method for Surgical Residents A Randomized Control Trial

The purpose of this study is to determine if video coaching is an efficient way of teaching surgical skills outside of the operating room for surgical residents.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Coaching relates to a cooperative process between a coach and a coachee, which includes "providing objective and constructive feedback to help a [coachee] recognize what works and what can be improved.

In our study the investigators will be filming general surgery residents while making a side to side anastomosis on a dog's cadaveric small bowel. Half of the participants will be randomized in the intervention group and will take part in a half hour coaching session with a surgeon. In this coaching session both resident and surgeon will watch the resident's filmed anastomosis and constructive feedback will be given by the surgeon. An inanimate model of bowel anastomosis will be available at the moment of the coaching to allow the surgeon to demonstrate the desired improvements.

Once all the residents in the intervention group will have completed their coaching session, both control and intervention group will be filmed making a second side to side anastomosis.

All the video taken will then be pooled in a random order. A blinded surgeon will then analyse each video taken with the objective structured assessment of technical skills (OSATS) tool.

The hypothesis is that the residents who received an half-hour coaching session will have significantly improved their OSATS score compared to the control group between the first and second anastomosis.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

28

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Kanada
    • Quebec
      • Montreal, Quebec, Kanada, H1T 2M4
        • Hôpital Maisonneuve-Rosemont

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Residents from PGY-1 to PGY-4 in general surgery at Université de Montreal

Exclusion Criteria:

  • PGY-5 in general surgery at université de Montreal ( because they are studying for their Board exams )
  • Did no sing consent form

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Video coaching
14 residents in general surgery from PGY-1(post graduate year-1) to PGY-4 Block randomized to the intervention group who will receive a 30 minute video coaching session as the intervention
Verhalten: Video coaching session
A 30 minute video coaching session with a surgeon in witch the residaent and coach visualise the filmed anastomosis and where the surgeon gives constructive feedback.
Kein Eingriff: Control
14 residents in general surgery from PGY-1 to PGY-4 block randomized to the control group

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Change in (Objective structured assessment of technical skills) OSATS score at baseline and after the coaching session.
Zeitfenster: assessed at both first and second filmed anastomosis for both groups with about 1 month apart.
assessed at both first and second filmed anastomosis for both groups with about 1 month apart.

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Resident satisfaction questionnaire
Zeitfenster: Once every resident has completed his coaching session about two weeks after the first anastomosis.
Questionnaire aiming to know if video coaching is something the participants think is useful.
Once every resident has completed his coaching session about two weeks after the first anastomosis.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Maisonneuve-Rosemont Hospital

Ermittler

  • Hauptermittler: Mikael L Soucisse, MD

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Mai 2015

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Juli 2015

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Juli 2015

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

29. Juli 2015

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

18. August 2015

Zuerst gepostet (Schätzen)

20. August 2015

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

9. Februar 2016

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

6. Februar 2016

Zuletzt verifiziert

1. Februar 2016

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • Surgery video coaching 15006

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