Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Bewegungsvorstellung und Handlungsbeobachtung beim motorischen Lernen

10. Dezember 2019 aktualisiert von: Roy La Touche Arbizu, Universidad Autonoma de Madrid

Bewertung der Auswirkungen von Bewegungsvorstellungen und Handlungsbeobachtung auf das motorische Lernen bei gesunden Probanden: eine randomisierte kontrollierte Studie

Diese Studie evaluiert den Einfluss von Bewegungsvorstellungen und Handlungsbeobachtung auf das motorische Lernen

Studienübersicht

Status

Unbekannt

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Voraussichtlich)

40

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Spanien
      • Madrid, Spanien, 28023
        • CSEU La Salle

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 65 Jahre (ERWACHSENE, OLDER_ADULT)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • asymptomatische Probanden
  • Männer und Frauen zwischen 18 und 65 Jahren
  • Teilnehmer ohne systemische, neurologische, kognitive oder psychologische Erkrankung.

Ausschlusskriterien:

  • minderjährige Teilnehmer
  • Vorhandensein einer systemischen Pathologie, Schmerzen und/oder Schwäche, die das Protokoll verhindern
  • Teilnehmer, die sich einer Operation an der Wirbelsäule unterzogen haben

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: GRUNDWISSENSCHAFT
  • Zuteilung: ZUFÄLLIG
  • Interventionsmodell: PARALLEL
  • Maskierung: DOPPELT

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
PLACEBO_COMPARATOR: Placebo-Gruppe
Verhalten: Placebo-Intervention
Diese Gruppe sieht sich ein Video einer Landschaft ohne die Anwesenheit von Menschen an.
EXPERIMENTAL: Motorische Bilder
Verhalten: Motorische Bilder
Diese Gruppe führt ein Motorimaginationstraining zum motorischen Lernen verschiedener motorischer Aufgaben durch
EXPERIMENTAL: Double Time Motor Imagery
Verhalten: Bewegungsbilder der doppelten Zeit
Diese Gruppe führt ein Bewegungsvorstellungstraining durch, indem sie die Interventionszeit gegenüber der Bewegungsvorstellungsgruppe zum motorischen Lernen verschiedener motorischer Aufgaben verdoppelt.
EXPERIMENTAL: Aktionsbeobachtung
Verhalten: Aktionsbeobachtung
Diese Gruppe führt ein Aktionsbeobachtungstraining zum motorischen Lernen verschiedener motorischer Aufgaben durch.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Der Purdue Pegboard-Test
Zeitfenster: Änderung der Trefferquote in einer manuellen Fertigkeit zwischen dem Ausgangswert und 1 Woche
Diese Hauptvariable wird durch das Erlernen einer Abfolge digitaler Bewegungen gebildet
Änderung der Trefferquote in einer manuellen Fertigkeit zwischen dem Ausgangswert und 1 Woche

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Universidad Autonoma de Madrid

Mitarbeiter

Centro Universitario La Salle

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (ERWARTET)

1. Januar 2020

Primärer Abschluss (ERWARTET)

1. Juni 2020

Studienabschluss (ERWARTET)

30. Juli 2020

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

5. Dezember 2019

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

5. Dezember 2019

Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)

9. Dezember 2019

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)

13. Dezember 2019

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

10. Dezember 2019

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2019

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • uammadrid20

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Motorisches Lernen

Klinische Studien zur Motorische Bilder

Suchen Sie nach ähnlichen Studien

Sponsoren und Mitarbeiter

Krankheiten

Drogeninterventionen

CROs by country

CROs in Trinidad & Tobago

Bedingungen

Seltene Krankheiten

Drogeninterventionen

Nahrungsergänzungsmittel

Sponsor / Mitarbeiter

Standorte

Abonnieren