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Comic Intervention for Sexual Violence Prevention and Post-rape Care

23. Dezember 2021 aktualisiert von: Carmen Logie, MSW, PhD, University of Toronto

A Participatory Comic Intervention for Sexual Violence Prevention and Post-rape Care With Refugee Adolescents and Youth in a Humanitarian Setting in Uganda

In humanitarian settings, sexual and gender-based violence disproportionately impacts women and children. However, there continues to be a lack of evidence regarding both sexual violence prevention and post-rape care interventions in low- and middle-income humanitarian contexts, with even less evidence supporting adolescents and youth in these settings. Participatory comics offer a youth-friendly, low-cost, scalable approach for preventing sexual violence and training clinicians in post-rape care in humanitarian settings. This study aims to develop, implement, and evaluate the effectiveness of a comic intervention on preventing sexual violence and improving post-rape care with youth aged 16-24 and health care providers in the Bidi Bidi refugee settlement.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Uganda is Sub-Saharan Africa's largest refugee host community; with over 250,000 residents, Bidi Bidi is the largest refugee settlement in Uganda and the second largest globally. In humanitarian settings, sexual and gender-based violence disproportionately impacts women and children. However, there continues to be a lack of evidence regarding both sexual violence prevention and post-rape care interventions in low- and middle-income humanitarian contexts, with even less evidence supporting adolescents and youth in these settings. Stigma directed toward adolescent sexual practices and engagement in sexual and reproductive health services, such as contraception, HIV testing, and post-exposure prophylaxis (PEP), is also associated with social isolation, violence and mental health challenges. Participatory comics offer a youth-friendly, low-cost, scalable approach for preventing sexual violence and training clinicians in post-rape care in humanitarian settings. This study aims to develop, implement, and evaluate the effectiveness of a comic intervention on preventing sexual violence and improving post-rape care with youth aged 16-24 and health care providers in the Bidi Bidi refugee settlement. Participating youth and health care providers will take part in 4-hour peer-facilitated workshops exploring topics of social, sexual, and psychological needs and pro-social interventions (youth) and post-rape care responses and attending to the needs of youth refugees who have experienced sexual violence (health care providers) using comics developed with qualitative data collected from an earlier study phase. Using a pre-test/post-test design, this study will assess changes in participants' PEP knowledge and acceptance, bystander behaviour, and sexual violence stigma.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

100

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Kanada, M5S1V4
        • Factor-Inwentash Faculty of Social Work, University of Toronto
      • Arua, Uganda
        • Uganda Refugee and Disaster Management Council

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

16 Jahre und älter (Kind, Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria (Youth):

  • Resides in Bidi Bidi Refugee Settlement Zone 3
  • Identify as a refugee/displaced person
  • Aged 16-24 years
  • Speak English, Bari or Arabic

Exclusion Criteria (Youth):

  • Does not reside in Bidi Bidi Refugee Settlement Zone 3
  • Does not identify as a refugee/displaced person
  • Is less than age 16 years or older than age 24 years
  • Does not speak English, Bari or Arabic

Inclusion Criteria (Healthcare Provider):

  • Provides healthcare services in Bidi Bidi Refugee Settlement and/or Yumbe, Uganda
  • Aged greater than or equal to 18 years
  • Speak English, Bari or Arabic

Exclusion Criteria (Healthcare Provider):

  • Does not provide healthcare services in Bidi Bidi Refugee Settlement and/or Yumbe, Uganda
  • Less than age 18 years
  • Does not speak English, Bari or Arabic

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Participatory Comic Intervention
This is a pre-test/post-test trial, therefore all participants will participate in the participatory comic intervention.
This participatory comic intervention promotes sexual violence prevention and post-rape care with refugee youth and health care providers. In 4-hour workshops, a customized comic book featuring eight sexual violence scenarios will be distributed. Each 1-page scenario speaks to a unique theme of sexual violence experiences among youth or post-rape care preferences. During the workshop participants will explore social, sexual, and psychological needs of youth in Bidi Bidi and practice ways of developing and maintaining healthy relationships (youth) as well as discuss post-rape care responses that attend to the needs and priorities of young refugees in Bidi Bidi who have experienced sexual violence (health care providers). Each workshop will include 20 participants and will be facilitated by trained staff from Real Medicine, Uganda. Further, each workshop will have at least 2 facilitators who are trained in the bystander model.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Changes in PEP Knowledge & Acceptability
Zeitfenster: Time 1 (0-baseline), Time 2 ( 6 hours follow-up), Time 3 (4 week follow-up)
PEP knowledge and acceptability assessed through testing participants on their knowledge of correct PEP use and asked to report on their acceptance towards PEP use and adherence. Scores are binary yes/no.
Time 1 (0-baseline), Time 2 ( 6 hours follow-up), Time 3 (4 week follow-up)
Changes in Bystander Practices
Zeitfenster: Time 1 (0-baseline), Time 2 ( 6 hours follow-up), Time 3 (4 week follow-up)
Bystander practices assessed through the Bystander Decision Balance Scale and Slaby Bystander Efficacy Scale (Range 16-64). Higher scores indicate increased bystander practices.
Time 1 (0-baseline), Time 2 ( 6 hours follow-up), Time 3 (4 week follow-up)
Changes in Sexual Violence Stigma
Zeitfenster: Time 1 (0), Time 2 (5hours), Time 3 (4 weeks post-workshop)
Attitudes and beliefs towards sexual violence will be assessed using the Sexual Violence Stigma scale (Range 17-68). Higher score indicates poorer attitudes and beliefs, and thus greater stigma, towards sexual violence and sexual violence survivors.
Time 1 (0), Time 2 (5hours), Time 3 (4 weeks post-workshop)

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Changes in Gender Equitable Norms
Zeitfenster: Time 1 (0-baseline), Time 2 ( 6 hours follow-up), Time 3 (4 week follow-up)
Gender Equitable Norms will be assessed using the physical violence subscale (Range 6-18) of the gender equitable men (GEM) scale to measure attitudes towards gender equitable norms considering the prevailing norms in the community concerning physical violence. A higher score indicates positive attitudes towards gender equitable norms.
Time 1 (0-baseline), Time 2 ( 6 hours follow-up), Time 3 (4 week follow-up)
Changes in Depression
Zeitfenster: Time 1 (0-baseline), Time 3 (4 week follow-up)
Depression outcomes will be assessed using the Patient Health Questionnaire 2-item (PHQ-2) (Range 0-6). Scores of 3 or above signal major depressive disorder.
Time 1 (0-baseline), Time 3 (4 week follow-up)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Carmen H Logie, PhD, University of Toronto, Canada

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

30. November 2020

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

30. April 2021

Studienabschluss (Tatsächlich)

30. April 2021

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

13. November 2020

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

30. November 2020

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

7. Dezember 2020

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

28. Dezember 2021

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

23. Dezember 2021

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2021

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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Klinische Studien zur Participatory Comic Intervention

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