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Die Wirkung von Smile-Designs auf die ästhetische Wahrnehmung

3. Mai 2024 aktualisiert von: Aysegul Kurt, Trakya University

Die Wirkung von Smile-Designs mit dem Digital Smile Design-Programm auf die ästhetische Wahrnehmung

Ziel dieser Beobachtungsstudie ist es, die Wirkung von Designs mit unterschiedlichen ästhetischen Zahnproportionen, die mit dem digitalen Smile-Designprogramm erstellt wurden, auf die ästhetische Wahrnehmung von Personen unterschiedlichen Alters, Geschlechts und Bildungsstands zu untersuchen.

Die wichtigsten Fragen, die es beantworten soll, sind:

  1. Der Goldene Schnitt ist der ästhetischste Schnitt, der bei dentofacialen Strukturen bekannt und akzeptiert ist.
  2. Zwischen dem ästhetischen Empfinden von Zahnmedizinstudenten, Zahnärzten, Fachzahnärzten und Laien besteht kein signifikanter Unterschied.

Die Teilnehmer antworten:

  • Die ersten 5 Fragen bezogen sich auf demografische Daten wie Alter, Geschlecht und Bildungsstand.
  • Die nach 8 verschiedenen Prinzipien erstellten Lächelnentwürfe einer Frau und eines Mannes werden von den Teilnehmern nach der Likert-Skala bewertet.

Die Forscher werden die Schüler der 4. und 5. Klasse einer Fakultät für Zahnmedizin, Zahnärzte, spezialisierte Zahnärzte und Laien vergleichen, um die Wirkung des Lächelndesigns auf die ästhetische Wahrnehmung des Gesichts zu sehen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

231

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Edirne
      • Merkez, Edirne, Truthahn, 22030
        • Trakya University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 70 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Studenten der 4. und 5. Klasse einer Fakultät für Zahnmedizin: Studenten der 4. und 5. Klasse der Universität, an der der Forscher arbeitet (Universität Trakya, Fakultät für Zahnmedizin)

Zahnärzte und Fachzahnärzte: Zahnärzte und Fachzahnärzte, die in Gesundheitseinrichtungen des Landes tätig sind, in dem sich der Forscher befindet (Republik Türkiye)

Laien: Personen, die zur Behandlung an die zahnmedizinische Fakultät kamen, Angehörige und Freunde des Forschers.

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Jeder, der die Umfrage online beantworten kann

Ausschlusskriterien:

  • Personen unter 18 Jahren

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Beobachtungsmodelle: Sonstiges
  • Zeitperspektiven: Interessent

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Schüler der 4. Klasse einer zahnmedizinischen Fakultät
Schüler der 5. Klasse einer zahnmedizinischen Fakultät
Zahnärzte
Fachzahnärzte
Laien

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Likert-Skala
Zeitfenster: 1 Tag (Einzelmessung)
Auf der Likerts-Skala gibt es 5 Bewertungsstufen: sehr hässlich, hässlich, instabil, schön, sehr schön. Personen in 5 verschiedenen Gruppen bewerten verschiedene Lächelndesigns mit einer Likert-Skala entsprechend ihrer ästhetischen Wahrnehmung.
1 Tag (Einzelmessung)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

15. Mai 2023

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

30. Mai 2023

Studienabschluss (Tatsächlich)

31. Mai 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

2. Januar 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

3. Januar 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

4. Januar 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

6. Mai 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

3. Mai 2024

Zuletzt verifiziert

1. April 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • TUTF-GOBAEK 2021/534

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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