Mental Health and Healthcare in Adults With Intellectual Disabilities
Psychische Gesundheit und Gesundheitsversorgung bei Erwachsenen mit geistiger Behinderung
Intellektuelle Behinderung (ID) ist eine Diagnose, die durch erhebliche Einschränkungen sowohl der intellektuellen Funktion als auch des Anpassungsverhaltens gekennzeichnet ist, wie es in konzeptionellen, sozialen und praktischen Anpassungsfähigkeiten zum Ausdruck kommt. Die Behinderung entsteht vor dem 18. Lebensjahr. Die Prävalenz psychischer Erkrankungen ist bei Erwachsenen mit geistiger Behinderung höher als in der Allgemeinbevölkerung. Personen mit geistiger Behinderung verwenden ausgiebig Psychopharmaka, aber Studien zeigen, dass weniger als jeder Dritte, der Psychopharmaka einnimmt, eine psychiatrische Diagnose hat. Die Medikamente werden in der Regel von einem Hausarzt verschrieben. Menschen mit Ausweisen benötigen oft ihr ganzes Leben lang Gesundheits- und Sozialdienste. Studien berichten von einer schlechteren psychischen und körperlichen Gesundheit von Menschen mit IDs im Vergleich zur Allgemeinbevölkerung, zusätzlich zu einem größeren ungedeckten Gesundheitsbedarf und einem schwierigeren Zugang zur Gesundheitsversorgung.
Allgemeine Gesundheitserhebungen in Norwegen schließen Menschen mit geistiger Behinderung nicht ein, und Studien zu Gesundheitsindikatoren in dieser Gruppe fehlen weitgehend. Darüber hinaus erfordert die einzigartige Organisation von Diensten für diese Gruppe in Norwegen besondere Forschungsanstrengungen. Dieses Projekt wird multinationale Gesundheitsindikatoren für Jugendliche und Erwachsene mit IDs in einem biopsychosozialen Kontext verwenden, um zu versuchen, ungedeckten Gesundheitsversorgungsbedarf zu identifizieren, um die Dienstleistungen zu verbessern. Das Projekt wird sich auf psychische Gesundheit und herausforderndes Verhalten konzentrieren und darauf, wie die damit verbundenen Gesundheitsbedürfnisse erfüllt werden. Wir werden uns auch mit der Beziehung zwischen psychischer Gesundheit, Verhaltensproblemen und der Beschäftigung von Menschen mit geistiger Behinderung befassen.
Studienübersicht
Status
Detaillierte Beschreibung
Intellektuelle Behinderung (ID) ist eine Diagnose, die durch erhebliche Einschränkungen sowohl der intellektuellen Funktion als auch des Anpassungsverhaltens gekennzeichnet ist, wie es in konzeptionellen, sozialen und praktischen Anpassungsfähigkeiten zum Ausdruck kommt. Die Behinderung entsteht vor dem 18. Lebensjahr. Die Prävalenz psychischer Erkrankungen ist bei Erwachsenen mit geistiger Behinderung höher als in der Allgemeinbevölkerung. Personen mit geistiger Behinderung verwenden ausgiebig Psychopharmaka, aber Studien zeigen, dass weniger als jeder Dritte, der Psychopharmaka einnimmt, eine psychiatrische Diagnose hat. Die Medikamente werden in der Regel von einem Hausarzt verschrieben. Menschen mit Ausweisen benötigen oft ihr ganzes Leben lang Gesundheits- und Sozialdienste. Studien berichten von einer schlechteren psychischen und körperlichen Gesundheit von Menschen mit IDs im Vergleich zur Allgemeinbevölkerung, zusätzlich zu einem größeren ungedeckten Gesundheitsbedarf und einem schwierigeren Zugang zur Gesundheitsversorgung.
Allgemeine Gesundheitserhebungen in Norwegen schließen Menschen mit geistiger Behinderung nicht ein, und Studien zu Gesundheitsindikatoren in dieser Gruppe fehlen weitgehend. Darüber hinaus erfordert die einzigartige Organisation von Diensten für diese Gruppe in Norwegen besondere Forschungsanstrengungen. Dieses Projekt wird multinationale Gesundheitsindikatoren für Jugendliche und Erwachsene mit IDs in einem biopsychosozialen Kontext verwenden, um zu versuchen, ungedeckten Gesundheitsversorgungsbedarf zu identifizieren, um die Dienstleistungen zu verbessern. Das Projekt wird sich auf psychische Gesundheit und herausforderndes Verhalten konzentrieren und darauf, wie die damit verbundenen Gesundheitsbedürfnisse erfüllt werden. Wir werden uns auch mit der Beziehung zwischen psychischer Gesundheit, Verhaltensproblemen und der Beschäftigung von Menschen mit geistiger Behinderung befassen.
Die folgenden Artikel werden im Rahmen dieses Projekts veröffentlicht:
- "Die Beziehung zwischen Symptomen psychischer Gesundheitsprobleme, Diagnosen und Medikamenten bei Erwachsenen mit geistiger Behinderung"
- "Der Kontakt zwischen Menschen mit geistiger Behinderung mit psychischen Gesundheitsproblemen und Fachleuten für psychische Gesundheit: Merkmale der Patienten und der Fachleute.
- "Psychische Gesundheit, Verhaltensprobleme und Beschäftigung von Menschen mit geistiger Behinderung".
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Trondheim, Norwegen, 7023
- Norwegian University of Science and Technology
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
Klinische Diagnose einer geistigen Behinderung Alter 16 oder älter und Zustimmung zur Teilnahme.
Ausschlusskriterien:
-
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Beobachtungsmodelle: Ökologisch oder Gemeinschaft
- Zeitperspektiven: Querschnitt
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Gesundheitsindikatoren in einer norwegischen Bevölkerung von Jugendlichen und Erwachsenen mit geistiger Behinderung.
Zeitfenster: Grundlinie
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Gesundheitsindikatoren gemäß der POMONA-Checkliste der Gesundheitsindikatoren (P15).
Die Gesundheitsindikatoren umfassen Maßnahmen zu Soziodemografie, Gesundheitszustand, Gesundheitsdeterminanten und Gesundheitssystemen. Körperliche Aktivität wird in dieser Studie als Gesundheitsdeterminante gemäß der POMONA-Gesundheitsindikatorklassifikation definiert.
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Grundlinie
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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The Aberrant Behaviour Checklist-Community (ABC-C)
Zeitfenster: Baseline
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The Aberrant Behaviour Checklist-Community (ABC-C) is a rating scale with 58 items for the assessment of behavioural problems in people with intellectual disabilities.
The items are grouped into five subscales: (I) Irritability (15 items), (II) Social Withdrawal (16 items), (III) Stereotypic Behaviour (7 items), (IV) Hyperactivity/Non-compliance (16 items) and (V) Inappropriate Speech (4 items).
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Baseline
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MPAS- Check (formerly known as the The PAS-ADD Checklist)
Zeitfenster: Baseline
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The checklist is a screening instrument specifically designed to help staff recognize mental health problems in the people with intellectual disability for whom they care, and to make informed referral decisions.
The instrument consists of a life-events checklist and 29 symptom items scored on a four-point scale
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Baseline
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Mitarbeiter und Ermittler
Mitarbeiter
Ermittler
- Studienstuhl: Erik Søndenaa, PhD, Department of Mental Health, Faculty of Medicine and Health Sciences, NTNU.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 493747
- 2022/FO387091 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: Stiftelsen DAM)
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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