Uso del Teatro para Invocar Empatía y Reducir Sesgos en Estudiantes de Medicina
9 de abril de 2023 actualizado por: University of California, Davis
El efecto de las humanidades médicas sobre el sesgo de los estudiantes de medicina y el manejo clínico no está claro.
Este estudio caracterizó las actitudes de los estudiantes de medicina hacia las personas obesas y si la lectura de una obra de teatro con personajes empáticos puede modular las reacciones negativas.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
129
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
-
-
California
-
Sacramento, California, Estados Unidos, 95817
- UC Davis School of Medicine
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Descripción
Criterios de inclusión:
- estudiante de medicina en UC Davis, UC Irvine o Mayo Medical School
Criterio de exclusión:
- ninguno
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: Teatro
Lectura dramática de 1 hora de "La mujer más masiva gana"
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Comparador activo: Conferencia
Conferencia de 1 hora sobre el manejo médico de pacientes obesos
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Sesgo gordo explícito
Periodo de tiempo: cuatro meses
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Evaluación del sesgo consciente contra las personas gordas (unidad de medida de 11 a 99).
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cuatro meses
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sesgo gordo implícito
Periodo de tiempo: cuatro meses
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Medición mediante la prueba de asociación implícita (IAT) con puntuaciones de -2,0 a +2,0.
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cuatro meses
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escala de empatía
Periodo de tiempo: cuatro meses
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Puntuación de la Escala de Empatía Médica de Jefferson (JSPE) de 20 a 180.
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cuatro meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Atención centrada en el paciente
Periodo de tiempo: cuatro meses
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Pregunta abierta sobre el manejo clínico de una anciana asintomática, obesa, que por lo demás está sana, con codificación para una respuesta centrada en el paciente (es decir, preguntarle a la paciente sus preferencias y metas) o prescriptiva (es decir, decirle a la paciente que dieta y/o ejercicio).
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cuatro meses
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Evaluación de la obesidad
Periodo de tiempo: cuatro meses
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Una pregunta abierta que preguntaba a los participantes si sentían que la obesidad era principalmente un problema de discriminación (es decir, derechos civiles) o una preocupación de salud pública (es decir, médica).
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cuatro meses
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Richard L Kravitz, MD, MSPH, UC Davis School of Medicine
- Director de estudio: Rachel Hammer, BA, Mayo Medical School
- Director de estudio: Johanna Shapiro, PhD, UC Irvine School of Medicine
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
1 de agosto de 2012
Finalización primaria (Actual)
1 de octubre de 2012
Finalización del estudio (Actual)
1 de noviembre de 2012
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
26 de noviembre de 2012
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
28 de noviembre de 2012
Publicado por primera vez (Estimar)
3 de diciembre de 2012
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
11 de abril de 2023
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
9 de abril de 2023
Última verificación
1 de abril de 2023
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- 254423
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