El efecto de la terapia hortícola sobre la salud mental y los niveles de agotamiento de los trabajadores de residencias de ancianos
1 de julio de 2024 actualizado por: Suheyla YARALI, Ataturk University
El efecto de la terapia hortícola aplicada a los trabajadores de residencias de ancianos sobre los niveles de depresión, ansiedad, estrés y agotamiento
La incidencia de personas con discapacidad que necesitan servicios de atención está aumentando en todo el mundo.
Esta situación aumenta significativamente la necesidad de residencias de ancianos y cuidadores.
En muchos países se ve que se han comenzado a implementar programas de "Terapia Hortícola" para mejorar la salud mental.
En este contexto, nuestro objetivo en el proyecto es determinar el efecto del programa "Terapia hortícola" aplicado a empleados de residencias de ancianos en términos de salud mental y burnout en empleados de residencias de ancianos.
Se cree que el efecto positivo de esta práctica en los empleados de hogares de ancianos permitirá mantener mejor sus prácticas orientadas al cuidado.
Se prevé que los jardines que se construirán dentro del alcance del programa de terapia puedan planificarse como áreas donde se puedan utilizar tanto los cuidadores como los cuidadores, y la aplicación se pueda integrar a otras áreas dentro del alcance de la salud pública con el tiempo.
Descripción general del estudio
Estado
Aún no reclutando
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Los cuidadores que trabajan en una residencia de ancianos estarán en el grupo experimental y los cuidadores que trabajan en un centro de atención diferente en la misma región estarán en el grupo de control.
Se explicarán un total de 8 sesiones de actividades de terapia hortícola a los empleados del hogar de ancianos en el grupo experimental 1 vez a la semana durante 2 meses.
Estas capacitaciones, que se impartirán a las personas del grupo experimental, se llevarán a cabo en el edificio de servicios del edificio de la residencia de ancianos y en las capacitaciones (prácticas) del jardín.
Se formarán 4 grupos diferentes de 8/9 personas a partir de 30 personas en cada grupo de experimento de jardín y los jardines se asignarán a los usuarios.
El objetivo de estos grupos no es realizar diferentes aplicaciones, sino utilizar la zona cómodamente.
A estos usuarios del jardín se les entregarán diferentes vegetales, frutas, flores de temporada, plántulas de árboles frutales y ornamentales y se les pedirá que diseñen e implementen sus propios jardines.
La preparación preliminar de los jardines se realizará mediante la contratación de servicios dentro del alcance del proyecto. La formación en terapia hortícola será realizada por el arquitecto paisajista investigador del proyecto.
En nuestro proyecto, todas las actividades se llevarán a cabo bajo la supervisión de enfermeras investigadoras y arquitectos paisajistas investigadores involucrados en el proyecto.
Se espera que este programa de terapia reduzca la depresión, la ansiedad, los niveles de estrés y los niveles de agotamiento que afectan la salud mental.
Se cree que el efecto positivo de esta práctica en los empleados de hogares de ancianos permitirá mantener mejor sus prácticas orientadas al cuidado.
Se prevé que los jardines que se construirán dentro del alcance del programa de terapia puedan planificarse como áreas donde se puedan utilizar tanto los cuidadores como los cuidadores, y la aplicación pueda integrarse a otras áreas dentro del alcance de la salud pública con el tiempo.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Estimado)
60
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Estudio Contacto
- Nombre: Süheyla YARALI
- Número de teléfono: 1448 04422311448
- Correo electrónico: suheyla.yarali@atauni.edu.tr
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Descripción
Criterios de inclusión:
- Trabajar en una residencia de ancianos
- No ser alérgico a flores y plantas.
- Disposición para el trabajo
- Estar abiertos a la comunicación y la cooperación,
- Obtener 8 puntos o más en la subdimensión de estrés de la herramienta de medición DASS
Criterio de exclusión:
- Aquellos con trastornos musculoesqueléticos.
- Quienes usan medicamentos antipsicóticos.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Otro: Terapia hortícola 1ª sesión
¿Qué es la terapia hortícola?: el alcance de la terapia hortícola, la información se brindará en la sala de conferencias del hogar de ancianos.
La formación se realizará con una presentación en power point. En cuanto a la idoneidad de los cuidadores, la formación se realizará dividiéndola en 3 grupos de 10 personas.
El entrenamiento tendrá una duración de 40 minutos.
Este entrenamiento será el lunes.
|
Intervenciones asignadas
|
|
Otro: Terapia hortícola 2ª sesión
¿Diseño y principios del jardín de terapia hortícola?: Dentro del alcance de la terapia hortícola, la información se brindará en la sala de conferencias del hogar de ancianos.
La formación se realizará con una presentación en power point. En cuanto a la idoneidad de los cuidadores, la formación se realizará dividiéndola en 3 grupos de 10 personas.
El entrenamiento tendrá una duración de 40 minutos.
Este proceso se realizará con la muestra de suelo enviada a ingeniería agrícola. Esta capacitación será el martes
|
Intervenciones asignadas
|
|
Otro: Terapia hortícola 3ª sesión.
La relación entre suelo, plantas y agua: la información será proporcionada por el arquitecto paisajista involucrado en la investigación.
El alcance de la terapia hortícola se brindará información en la sala de conferencias del asilo de ancianos.
La formación se realizará con una presentación en power point. En cuanto a la idoneidad de los cuidadores, la formación se realizará dividiéndola en 3 grupos de 10 personas.
La capacitación tendrá una duración de 30 minutos. Este proceso se realizará con la muestra de suelo enviada a ingeniería agrícola. Esta capacitación será el miércoles.
|
Intervenciones asignadas
|
|
Otro: Terapia hortícola 4ª sesión
Introducción y características de las plantas: Esta información será proporcionada por el arquitecto paisajista involucrado en la investigación.
El alcance de la terapia hortícola se brindará información en la sala de conferencias del asilo de ancianos.
La formación se realizará con una presentación en power point. En cuanto a la idoneidad de los cuidadores, la formación se realizará dividiéndola en 3 grupos de 10 personas.
El entrenamiento tendrá una duración de 30 minutos.
Este entrenamiento será el jueves.
|
Intervenciones asignadas
|
|
Otro: Terapia hortícola 5ª sesión
Técnicas de cuidado y riego: Esta información será proporcionada por el arquitecto paisajista involucrado en la investigación.
El alcance de la terapia hortícola se brindará información en la sala de conferencias del asilo de ancianos.
La formación se realizará con una presentación en power point. En cuanto a la idoneidad de los cuidadores, la formación se realizará dividiéndola en 3 grupos de 10 personas.
El entrenamiento tendrá una duración de 30 minutos.
Este entrenamiento será el viernes.
|
Intervenciones asignadas
|
|
Otro: Terapia hortícola 6ª sesión
Análisis de sondeo en jardines: Se tomarán muestras del suelo, se analizarán, se realizarán exámenes del suelo y se determinarán las sustancias a fertilizar.
Este proceso se realizará con la muestra de suelo enviada a ingeniería agrícola, esto se realizó cuando los cuidadores fueron informados.
|
Intervenciones asignadas
|
|
Otro: Terapia hortícola 7ª sesión
La preparación del área del jardín para la siembra se realizó cuando se informó a los cuidadores.
Se preparó el jardín creado con los dibujos realizados dentro del alcance del plan de trabajo.
El suelo se prepara para la siembra mediante azada y fertilización.
|
Intervenciones asignadas
|
|
Otro: Terapia hortícola 8ª sesión
Plantación de plántulas y semillas en jardines: La información sobre terapia hortícola, las plantas fueron plantadas por los cuidadores.
Este proceso se ha logrado implementando la formación e información proporcionada por los investigadores.
|
Intervenciones asignadas
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Formulario de información introductoria
Periodo de tiempo: [Período de tiempo: hasta 1 día]
|
El formulario consta de 10 preguntas que contienen información sobre los cuidadores afectados por el terremoto creada por el investigador dentro del alcance de la literatura.
El formulario incluye preguntas que incluyen edad, sexo, educación, estado civil, número de hijos, ocupación, duración del trabajo en un asilo de ancianos, estado de enfermedad crónica, medicación utilizada continuamente, actividad social con participación continua, ayuda psiquiátrica/psicológica previa.
|
[Período de tiempo: hasta 1 día]
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Escala de estrés, ansiedad y depresión
Periodo de tiempo: [Período de tiempo: hasta 10 semanas]
|
La escala tipo Likert de cuatro puntos desarrollada por Lovibond y Lovibond (1995) consta de 14 dimensiones de depresión, 14 de ansiedad y 14 de estrés; Con el fin de proporcionar un acceso más rápido y eficaz a los recursos y un uso más cualificado del tiempo, la versión corta de la escala, que consta de siete ítems, consta de 21 ítems.
Se presenta en formato Likert de cuatro puntos como "Nada adecuado (0) Algo adecuado (1) Generalmente adecuado (2) Completamente adecuado (4)" y muestra que a medida que aumentan las puntuaciones obtenidas en la escala, los síntomas de La depresión, la ansiedad y el estrés aumentan.
|
[Período de tiempo: hasta 10 semanas]
|
|
La escala de agotamiento de Maslach
Periodo de tiempo: [Período de tiempo: hasta 10 semanas]
|
desarrollado por Christina Maslach y Susan Jackson (Maslach et al., 1997) y adaptado al turco y realizado por Ergin (Ergin, 1992), fue creado para medir el nivel percibido de agotamiento.
La escala tipo Likert de 7 puntos, que consta de un total de 22 ítems y consta de las opciones 'Nunca - Algunas veces al año - Varias veces al mes - Una vez al mes - Una vez a la semana - Todos los días' en su forma original , se redujo a cinco opciones en el estudio de adaptación realizado por Ergin (1992) al considerar que no era adecuado para la cultura turca.
Estas opciones se enumeran según su peso de la siguiente manera: 1-) Nunca, 2-) Muy raramente, 3-) A veces, 4-) La mayor parte del tiempo, 5-) Siempre.
La escala Maslach Burnout tiene tres subdimensiones.
Estos; Las subescalas son el agotamiento emocional que consta de nueve ítems, la despersonalización que consta de cinco ítems y el bajo sentido de logro personal que consta de ocho ítems.
|
[Período de tiempo: hasta 10 semanas]
|
Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
15 de julio de 2024
Finalización primaria (Estimado)
25 de octubre de 2024
Finalización del estudio (Estimado)
30 de noviembre de 2024
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
12 de junio de 2024
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
1 de julio de 2024
Publicado por primera vez (Actual)
3 de julio de 2024
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
3 de julio de 2024
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
1 de julio de 2024
Última verificación
1 de julio de 2024
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- suheylayaralı-3
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .