Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Animated Video Versus Written Leaflet for Preoperative Kidney Transplant Education

lauantai 13. kesäkuuta 2026 päivittänyt: Muhammed Emin Polat, Ankara City Hospital Bilkent

Comparing the Effects of Animated Video and Written Information on Understanding, Knowledge Level, and Anxiety in Explaining Kidney Transplant Surgery to Patients

This randomized comparative trial evaluated whether an animated educational video, added to standard verbal counselling, differs from a content-matched written information leaflet, also added to standard verbal counselling, in improving procedural knowledge and reducing preoperative anxiety among adult kidney transplant candidates and prospective living donors. Participants were assessed immediately before and immediately after the assigned intervention. Secondary outcomes included participant satisfaction, preferred information modality, and the understandability and actionability of the educational materials.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Adult kidney transplant candidates undergoing preoperative evaluation and their prospective living donors were randomly allocated 1:1 to a video group or a written group. Both groups received standardized verbal counselling, unchanged across arms; the video group additionally viewed a ~2.5-minute animated video, and the written group additionally read a content-matched, illustrated A4 leaflet covering the same kidney transplant surgical pathway (laparoscopic live donor nephrectomy, bench surgery, and recipient stages). Procedural knowledge was measured with a seven-item investigator-developed questionnaire and preoperative anxiety with the validated Turkish Amsterdam Preoperative Anxiety and Information Scale (APAIS), administered immediately before and after the intervention. After the post-test, participants were cross-over exposed to the other format and indicated their preferred modality for future education. The understandability and actionability of both materials were independently rated using the Patient Education Materials Assessment Tool (PEMAT-A/V and PEMAT-P).

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

130

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Inclusion Criteria:

  • Age 18 to 75 years
  • Kidney transplant candidate or prospective living donor undergoing preoperative evaluation
  • Able to read and write Turkish
  • Provided written informed consent

Exclusion Criteria:

  • Previous exposure to the study's animated educational video
  • Cognitive impairment or inability to communicate adequately for assessment
  • Visual or hearing impairment preventing completion of questionnaires or viewing of the material
  • Documented severe psychiatric disorder

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Terveyspalvelututkimus
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Video group
Standard verbal counselling plus an animated educational video.
Approximately 2.5-minute animation depicting the kidney transplant surgical pathway
Active Comparator: Written group
Standard verbal counselling plus a content-matched written information leaflet.
Illustrated A4 leaflet with content identical to the video.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Change in procedural knowledge
Aikaikkuna: Day 1 (immediately before and immediately after the intervention, same study visit)
Procedural knowledge was measured with a 7-item investigator-developed multiple-choice Kidney Transplant Surgical Process Knowledge Questionnaire, scored as the number of incorrect responses. Scores range from a minimum of 0 to a maximum of 7. Higher scores indicate worse knowledge (more incorrect answers); a decrease from pre- to post-test indicates a better outcome.
Day 1 (immediately before and immediately after the intervention, same study visit)
Change in preoperative anxiety with the Amsterdam Preoperative Anxiety and Information Scale (APAIS) score
Aikaikkuna: Day 1 (immediately before and immediately after the intervention, same study visit)
Preoperative anxiety and information need were measured with the Amsterdam Preoperative Anxiety and Information Scale (APAIS), total score. Scores range from a minimum of 6 to a maximum of 30. Higher scores indicate a worse outcome (greater anxiety and information need); a decrease from pre- to post-test indicates a better outcome.
Day 1 (immediately before and immediately after the intervention, same study visit)

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Post-intervention knowledge score (between groups)
Aikaikkuna: Day 1 (immediately after the intervention, same study visit)
Number of incorrect responses on the 7-item Kidney Transplant Surgical Process Knowledge Questionnaire after the intervention, compared between groups. Scores range from a minimum of 0 to a maximum of 7. Higher scores indicate worse knowledge (a worse outcome).
Day 1 (immediately after the intervention, same study visit)
Post-intervention Amsterdam Preoperative Anxiety and Information Scale (APAIS) score (between groups)
Aikaikkuna: Day 1 (immediately after the intervention, same study visit)
Total Amsterdam Preoperative Anxiety and Information Scale (APAIS) score after the intervention, compared between groups. Scores range from a minimum of 6 to a maximum of 30. Higher scores indicate a worse outcome (greater anxiety and information need).
Day 1 (immediately after the intervention, same study visit)
Participant satisfaction
Aikaikkuna: Day 1 (immediately after the intervention, same study visit)
Participant satisfaction was measured with a 5-item investigator-developed Satisfaction and Perceived Benefit Questionnaire, each item rated on a 5-point Likert scale, summed to a total score. Scores range from a minimum of 5 to a maximum of 25. Higher scores indicate a better outcome (greater satisfaction and perceived benefit).
Day 1 (immediately after the intervention, same study visit)
Preferred information modality
Aikaikkuna: Day 1 (immediately after interventions and cross-over exposure to both formats, same study visit)
Preferred information modality for future preoperative education, reported by participants after cross-over exposure to both formats immediately after the questionairre. This is a categorical outcome (video only / written only / both / no preference), not a scored scale; therefore minimum and maximum values are not applicable.
Day 1 (immediately after interventions and cross-over exposure to both formats, same study visit)
Understandability of the educational materials, assessed with the Patient Education Materials Assessment Tool (PEMAT) score
Aikaikkuna: Baseline (educational materials assessed prior to participant enrollment)
Understandability of the educational materials, assessed with the Patient Education Materials Assessment Tool (PEMAT): the PEMAT for Audiovisual materials (PEMAT-A/V) for the animated video and the PEMAT for Printable materials (PEMAT-P) for the written leaflet. The understandability score is expressed as a percentage, ranging from a minimum of 0% to a maximum of 100%. Higher percentages indicate a better outcome (greater understandability).
Baseline (educational materials assessed prior to participant enrollment)

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Muhammed E Polat, Dr., Ankara Bilkent City Hospital ; Department of Urology ; Ankara ; Türkiye

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Perjantai 2. tammikuuta 2026

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 15. toukokuuta 2026

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 17. toukokuuta 2026

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 10. kesäkuuta 2026

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Lauantai 13. kesäkuuta 2026

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Tiistai 16. kesäkuuta 2026

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 16. kesäkuuta 2026

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Lauantai 13. kesäkuuta 2026

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. kesäkuuta 2026

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

IPD-suunnitelman kuvaus

The de-identified participant data are available from the corresponding author on reasonable request.

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa