Schistosomiase dans les écoles formelles et non formelles en Ouganda : implications pour les programmes de lutte
23 janvier 2008 mis à jour par: DBL -Institute for Health Research and Development
Schistosomiase dans les écoles formelles et non formelles en Ouganda : implications pour le contrôle
Les efforts actuels de lutte contre la schistosomiase et les helminthes transmis par le sol se concentrent sur la population d'âge scolaire, et les programmes de traitement en milieu scolaire offrent des avantages financiers majeurs en raison de l'utilisation de l'infrastructure scolaire existante et du fait que les écoliers sont accessibles par le biais des écoles.
Cependant, dans de nombreux pays en développement, un grand nombre d'enfants d'âge scolaire ne sont pas scolarisés, ce qui a soulevé des questions quant à l'efficacité des programmes scolaires pour atteindre les enfants non scolarisés.
De plus en plus, le secteur de l'éducation non formelle apporte une solution croissante au problème de la faible scolarisation dans l'éducation de base, en particulier en Afrique subsaharienne, et a récemment été utilisé pour fournir du praziquantel dans le cadre d'un programme national de lutte contre la schistosomiase en Ouganda.
Cependant, on ne sait pas dans quelle mesure ce programme a été efficace pour atteindre les enfants qui fréquentent les écoles non formelles et si le programme a atteint les enfants des ménages les plus pauvres.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Description détaillée
Cette étude comparera l'infection et l'état nutritionnel des enfants inscrits dans des écoles formelles et non formelles, et des enfants non inscrits dans le district de Nakasongola en Ouganda, et enquêtera sur le processus et l'impact du traitement dispensé par le programme national de contrôle. L'étude consistera en des enquêtes auprès des ménages et des enquêtes transversales parasitologiques et hématologiques, avec un suivi six mois plus tard. L'évaluation se déroulera sur une année et permettra :
- Comparer l'infection et l'état nutritionnel des enfants inscrits dans des écoles formelles et non formelles, et des enfants non inscrits dans le district de Nakasongola, en Ouganda
- Comparer les indicateurs de processus programmatiques, y compris les taux de scolarisation, les taux de fréquentation, l'accès à l'eau et à l'assainissement, la couverture du traitement dans les écoles formelles et non formelles
- Étudier l'impact du traitement sur l'intensité des taux d'infection et de réinfection dans les écoles formelles et non formelles.
Type d'étude
Observationnel
Inscription (Réel)
1293
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Kampala, Ouganda
- Vector Control Division
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
6 ans à 18 ans (Enfant, Adulte)
Accepte les volontaires sains
Non
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
Méthode d'échantillonnage
Échantillon non probabiliste
Population étudiée
enfants inscrits dans des écoles formelles et enfants non inscrits dans des écoles formelles identifiés par une enquête auprès des ménages
La description
Critère d'intégration:
- Écoliers en 1re et 2e année
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Modèles d'observation: Cohorte
- Perspectives temporelles: Éventuel
Cohortes et interventions
Groupe / Cohorte |
|---|
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2
enfants inscrits dans des écoles formelles et enfants non inscrits dans des écoles formelles
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Narcis Kabatereine, Dr, Vector Control Division, Ministry of Health Uganda
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
1 décembre 2006
Achèvement de l'étude (Réel)
1 juin 2007
Dates d'inscription aux études
Première soumission
19 avril 2007
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
19 avril 2007
Première publication (Estimation)
20 avril 2007
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
25 janvier 2008
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
23 janvier 2008
Dernière vérification
1 janvier 2008
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- SRP-UG-NK-06
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