Experience and Health Impact of University Students Accessing a Digital Nutrition, Fitness and Mindfulness Platform
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
When individuals look after their own health using online applications they can expect similar or even better health outcomes compared to those obtained by using conventional methods. These kind of tools are popular among University students. Due to the many changes and challenges that students face in the first year of University, this sector of our population is at higher risk of presenting nutritional problems, anxiety, depression and suicidal thoughts.
Recently, a Canadian online application called My Viva Plan® became available. This program is based on preventive self-care and it includes three key pillars of health: nutrition, fitness, and mindfulness. Changes in dietary choices, quality of life and stress will be evaluated in a sample of 100 undergraduate students who are in their first year of university. Students will be randomized into the following two groups; students who will use the program vs. students who will not use the program. Questionnaires regarding physical activity, mindfulness and mental well-being will be evaluated at baseline, week 6 and week 12. Body composition characteristics using bioelectrical impedance analysis will be collected at the start and end of the study (baseline and week 12).
The objective is to determine if the use of an online application based on preventive self-care will result in better food choices, better quality of life, and reduced stress in first year university students.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
Alberta
-
Edmonton, Alberta, Canada, T6G 2E1
- University of Alberta
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Inclusion Criteria:
- First-year undergraduate university students attending the University of Alberta's North Campus
- Students who are able to complete study assessments in their first year of university
- 17-30 years of age
Exclusion Criteria:
- Students with self-reported eating disorders
- Students with self-reported untreated depression, anxiety or other mood disorders
- Students who do not own a device to access the internet (i.e. tablet, computer, laptop, smart phone)
- Students who are not able to communicate in English
- Pregnant or lactating women
- Individuals with pace-makers or electronic implantable devices
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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Aucune intervention: Standard Arm
No use of My Viva Plan.
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Expérimental: Intervention Arm
Use of My Viva Plan.
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Use of the online platform, My Viva Plan, to support health and wellness.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Change in Stress
Délai: Baseline, week 12
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To assess the change in self reported stress from baseline to week 12 using the Stress Indicators Questionnaire by the International Counselling Team.
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Baseline, week 12
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Change in Dietary Choices
Délai: Baseline, week 12
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To assess the change in dietary choices from baseline to week 12 using three-day food records collected at baseline and week 12.
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Baseline, week 12
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Carla Prado, PhD, University of Alberta
Publications et liens utiles
Publications générales
- Lieffers JRL, Quintanilha M, Trottier CF, Johnson ST, Mota JF, Prado CM. Experiences with and Perception of a Web-Based Mindfulness, Nutrition, and Fitness Platform Reported by First-Year University Students: A Qualitative Study. J Acad Nutr Diet. 2021 Dec;121(12):2409-2418.e3. doi: 10.1016/j.jand.2021.04.019. Epub 2021 Jun 10.
- Trottier CF, Lieffers JRL, Johnson ST, Mota JF, Gill RK, Prado CM. The Impact of a Web-Based Mindfulness, Nutrition, and Physical Activity Platform on the Health Status of First-Year University Students: Protocol for a Randomized Controlled Trial. JMIR Res Protoc. 2021 Mar 10;10(3):e24534. doi: 10.2196/24534.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- Pro00079680
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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