Experience and Health Impact of University Students Accessing a Digital Nutrition, Fitness and Mindfulness Platform
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
When individuals look after their own health using online applications they can expect similar or even better health outcomes compared to those obtained by using conventional methods. These kind of tools are popular among University students. Due to the many changes and challenges that students face in the first year of University, this sector of our population is at higher risk of presenting nutritional problems, anxiety, depression and suicidal thoughts.
Recently, a Canadian online application called My Viva Plan® became available. This program is based on preventive self-care and it includes three key pillars of health: nutrition, fitness, and mindfulness. Changes in dietary choices, quality of life and stress will be evaluated in a sample of 100 undergraduate students who are in their first year of university. Students will be randomized into the following two groups; students who will use the program vs. students who will not use the program. Questionnaires regarding physical activity, mindfulness and mental well-being will be evaluated at baseline, week 6 and week 12. Body composition characteristics using bioelectrical impedance analysis will be collected at the start and end of the study (baseline and week 12).
The objective is to determine if the use of an online application based on preventive self-care will result in better food choices, better quality of life, and reduced stress in first year university students.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Alberta
-
Edmonton, Alberta, Kanada, T6G 2E1
- University of Alberta
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Inclusion Criteria:
- First-year undergraduate university students attending the University of Alberta's North Campus
- Students who are able to complete study assessments in their first year of university
- 17-30 years of age
Exclusion Criteria:
- Students with self-reported eating disorders
- Students with self-reported untreated depression, anxiety or other mood disorders
- Students who do not own a device to access the internet (i.e. tablet, computer, laptop, smart phone)
- Students who are not able to communicate in English
- Pregnant or lactating women
- Individuals with pace-makers or electronic implantable devices
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Kein Eingriff: Standard Arm
No use of My Viva Plan.
|
|
|
Experimental: Intervention Arm
Use of My Viva Plan.
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Use of the online platform, My Viva Plan, to support health and wellness.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Change in Stress
Zeitfenster: Baseline, week 12
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To assess the change in self reported stress from baseline to week 12 using the Stress Indicators Questionnaire by the International Counselling Team.
|
Baseline, week 12
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Change in Dietary Choices
Zeitfenster: Baseline, week 12
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To assess the change in dietary choices from baseline to week 12 using three-day food records collected at baseline and week 12.
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Baseline, week 12
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Carla Prado, PhD, University of Alberta
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Lieffers JRL, Quintanilha M, Trottier CF, Johnson ST, Mota JF, Prado CM. Experiences with and Perception of a Web-Based Mindfulness, Nutrition, and Fitness Platform Reported by First-Year University Students: A Qualitative Study. J Acad Nutr Diet. 2021 Dec;121(12):2409-2418.e3. doi: 10.1016/j.jand.2021.04.019. Epub 2021 Jun 10.
- Trottier CF, Lieffers JRL, Johnson ST, Mota JF, Gill RK, Prado CM. The Impact of a Web-Based Mindfulness, Nutrition, and Physical Activity Platform on the Health Status of First-Year University Students: Protocol for a Randomized Controlled Trial. JMIR Res Protoc. 2021 Mar 10;10(3):e24534. doi: 10.2196/24534.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
- Pro00079680
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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