Acquisition du langage dans le cerveau et algorithmes : vers un suivi systématique de l'évolution des représentations sémantiques dans les réseaux de neurones biologiques et artificiels (SYNTAXE)
La parole dépend de notre capacité à combiner de manière récursive des mots successifs en un sens complexe. Bien que l'ordre de ces opérations putatives (syntaxe) ait fait l'objet d'un examen approfondi, la manière dont le cerveau humain apprend à effectuer une « composition sémantique » reste largement inconnue.
L'hôpital Rothschild abrite une unité spécialisée dans l'épilepsie pharmacorésistante chez les enfants de 2 à 20 ans.
L'identification de la zone épileptogène nécessite souvent de réaliser un enregistrement iEEG pendant une semaine (implantation d'électrodes intracérébrales en profondeur).
Parfois, cet enregistrement doit être répété, offrant ainsi une occasion unique d’enregistrer directement l’activité cérébrale à différentes périodes de son développement.
Les enfants écouteront des phrases et des histoires préenregistrées telles que « Le Petit Prince d'Antoine de Saint-Exupéry » tout en étant enregistrées avec iEEG.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Amélie YACHITZ
- Numéro de téléphone: (0)148036454
- E-mail: ayavchitz@for.paris
Lieux d'étude
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France
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Paris, France, France, 75019
- Recrutement
- Fondation ophtalmologique de Rothschild
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Contact:
- Pierre Bourdillon
- E-mail: pbourdillon@for.paris
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
La description
Critère d'intégration:
- Tout patient bénéficiant d’un enregistrement cérébral intracrânien au long cours.
- Non-opposition à la participation à l'étude (patients adultes)
- Non-opposition d'au moins un des titulaires de l'exercice de l'autorité parentale (patients mineurs)
Critère d'exclusion:
- Patient avec surdité complète
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Il s'agit d'une étude de recherche non clinique examinant à partir d'enregistrements intracrâniens comment la représentation de la parole change tout au long du développement humain.
Délai: maximum 21 jours
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enregistrements intracrâniens
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maximum 21 jours
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Collaborateurs et enquêteurs
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- PBN_2021_25
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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