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Effets de la dépendance aux médias sociaux sur le niveau d'activité physique et la capacité d'exercice chez les étudiants universitaires

23 octobre 2024 mis à jour par: Muserrefe Nur Keles, Gazi University
Le but de cette étude est d'étudier l'effet de la dépendance aux médias sociaux sur la capacité d'exercice fonctionnelle et la capacité d'exercice maximale chez les étudiants universitaires.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Internet, l'une des nouvelles technologies de communication, est devenu un élément indispensable de la vie humaine car il facilite la vie des gens, leur offre l'avantage de gagner du temps et facilite et accélère l'acquisition d'informations.

Grâce à Internet, les gens peuvent effectuer rapidement de nombreuses tâches quotidiennes avec un effort physique et un coût minimes. Cela facilite la vie personnelle et professionnelle. La technologie Internet présente de nombreux aspects positifs. Ce réseau, qui se développe et change quotidiennement, est devenu indispensable pour de nombreuses personnes. En plus de tous ces aspects positifs, cette situation apparaît aujourd’hui comme un nouveau phénomène d’addiction. Dans les cas où il n’y a aucune supervision parentale ou enseignante dans leur utilisation des médias sociaux, les adolescents sont confrontés à des contenus négatifs.

Il existe une forte probabilité d'être affecté par le contenu. Les sites de partage tels que Facebook, Instagram, Twitter, Linkedin, YouTube et Tumblr, qui sont des réseaux sociaux très populaires qui sont entrés dans nos vies, sont utilisés depuis longtemps par de nombreuses personnes dans le monde et en Turquie. Il semble que l’augmentation rapide des taux et des durées d’utilisation se poursuivra plutôt que de diminuer.

La quantité intense et la durée de consommation mettent le phénomène de « dépendance » à l’ordre du jour. Les gens recherchent et expriment dans des environnements virtuels ce qu’ils ne peuvent pas réaliser ou exprimer librement dans la vie réelle. Ces types d'actions augmentent le temps d'utilisation des personnes, à tel point que cette situation provoque une dépendance. De nombreuses études ont été menées dans la littérature pour étudier l’effet de la dépendance aux médias sociaux et aux jeux numériques sur les niveaux d’activité physique. Bien que de nombreuses études aient été menées pour examiner la dépendance aux médias sociaux et les effets qu’elle provoque, il n’existe aucune recherche sur les effets de la dépendance aux médias sociaux sur la capacité d’exercice fonctionnelle et la capacité d’exercice maximale. Aucune étude n’a été trouvée sur son effet. Pour cette raison, nous pensons qu’une étude dans ce sens est nécessaire dans la littérature. Le but de cette étude est d'étudier l'effet de la dépendance aux médias sociaux sur la capacité d'exercice fonctionnelle et la capacité d'exercice maximale chez les étudiants universitaires.

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Estimé)

110

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

      • Ankara, Turquie, 06500
        • Gazi University, Faculty of Health and Sciences, Department of Physiotherapy and Rehabilitation Recruiting Ankara, Turkey, 06500

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte

Accepte les volontaires sains

Non

Méthode d'échantillonnage

Échantillon de probabilité

Population étudiée

Étudiants universitaires

La description

Critère d'intégration:

  • âge entre 18 et 30 ans

Critère d'exclusion:

  • Maladies chroniques
  • je ne peux ni marcher ni courir

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

Cohortes et interventions

Groupe / Cohorte
Intervention / Traitement
Étudiants universitaires
Les étudiants universitaires seront classés selon l'échelle de dépendance aux médias sociaux de Bergen.
Le niveau de dépendance aux médias sociaux sera déterminé par l'échelle de dépendance aux médias sociaux de Bergen

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Niveau d'activité physique
Délai: Référence
L'activité physique sera évaluée à l'aide du questionnaire international sur l'activité physique (IPAQ-SF), dont la fiabilité et la validité sont documentées. Le questionnaire fait référence aux 7 derniers jours et pose des questions sur la marche, les activités d'intensité modérée, les activités d'intensité vigoureuse et le temps passé en position assise.
Référence
Capacité d'exercice fonctionnel
Délai: Référence
Le test de marche de 6 minutes (6MWT) s'effectuera dans un couloir dégagé de 30 m. La mesure sera effectuée conformément aux directives de l'American Thoracic Society.
Référence
Capacité d'exercice maximale
Délai: Référence
Un test de marche incrémentiel modifié en navette sera utilisé pour évaluer la capacité d'exercice maximale. Les sujets seront invités à marcher/courir de haut en bas sur un parcours de 10 m marqué par des cônes placés à 0,5 m de chaque extrémité.
Référence
Dépendance aux médias sociaux
Délai: Référence
L'échelle de dépendance aux médias sociaux de Bergen est une échelle de dépendance aux médias sociaux, mais les médias sociaux ont été définis comme l'utilisation de Facebook, Twitter, Instagram, etc. Par conséquent, le BSMAS peut être considéré comme une échelle SNA bien qu’il soit appelé échelle de dépendance aux médias sociaux. BSMAS est une adaptation de l'échelle de dépendance de Bergen sur Facebook (BFAS). Dans BSMAS, le terme « Facebook » a été remplacé par « Médias sociaux » dans tous les éléments de l'échelle. Il existe un élément pour chacun des six composants de la dépendance comportementale. Des scores plus élevés signifient qu'un niveau de dépendance aux médias sociaux est élevé.
Référence

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Les enquêteurs

  • Chaise d'étude: Muserrefe Nur Keles, PhD, Gazi University

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

5 décembre 2023

Achèvement primaire (Réel)

20 février 2024

Achèvement de l'étude (Estimé)

20 décembre 2024

Dates d'inscription aux études

Première soumission

17 décembre 2023

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

17 décembre 2023

Première publication (Réel)

3 janvier 2024

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

26 octobre 2024

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

23 octobre 2024

Dernière vérification

1 octobre 2024

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • 220819

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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