- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT07542457
Effetti della SVT sull'Equilibrio e la Propriocezione (Effects of SVT)
Effetti dell'Allenamento Visivo Stroboscopico sull'Equilibrio e la Propriocezione in Giocatori Adolescenti Maschi di Pallavolo: Uno Studio Controllato
Questo studio è stato condotto per indagare scientificamente gli effetti di un programma di allenamento che utilizza occhiali stroboscopici sull'equilibrio e sulle prestazioni propriocettive in giovani giocatori di pallavolo maschi. È stato adottato un approccio di ricerca quantitativo ed è stato impiegato un disegno sperimentale pre-test-post-test con gruppo di controllo per esaminare rigorosamente le relazioni di causa-effetto tra le variabili.
Il campione dello studio era composto da 30 giovani giocatori di pallavolo maschi di età compresa tra i 12 e i 18 anni. I criteri di inclusione richiedevano che i partecipanti fossero giocatori di pallavolo tesserati da almeno un anno e che partecipassero regolarmente ad allenamenti almeno due volte a settimana. Per garantire l'obiettività, i partecipanti sono stati assegnati in modo casuale, utilizzando un metodo di randomizzazione computerizzato, in un gruppo sperimentale (n = 15) e in un gruppo di controllo (n = 15).
L'intervento sperimentale è durato sei settimane ed è stato specificamente progettato per integrare l'allenamento tecnico specifico per la pallavolo. Entrambi i gruppi hanno partecipato ad allenamenti due volte a settimana, alla stessa ora del giorno e con volumi di allenamento identici. All'interno del protocollo di stimolo visivo stroboscopico, gli atleti del gruppo sperimentale hanno utilizzato gli occhiali stroboscopici in modo continuativo per un totale di 2,5 minuti durante ogni sessione di allenamento. Questa esposizione di 150 secondi è stata determinata per incoraggiare gli atleti a fare maggiore affidamento sui meccanismi propriocettivi e vestibolari in condizioni di ridotto input visivo. Gli occhiali, dotati di lenti filtrate a LED che alternavano stati trasparenti e opachi a frequenze specifiche, manipolavano la trasmissione delle informazioni visive al sistema nervoso centrale, costringendo così gli atleti a mantenere il controllo motorio con un input visivo limitato. Al contrario, il gruppo di controllo ha completato lo stesso segmento di 2,5 minuti e l'intero protocollo di allenamento in condizioni visive normali, senza alcuna restrizione visiva.
Tutte le sessioni di allenamento sono state condotte in una struttura sportiva indoor sotto la supervisione di un allenatore esperto, garantendo un ambiente controllato privo di disturbi esterni. I livelli di affaticamento degli atleti, l'aderenza al protocollo e lo stato di salute generale sono stati monitorati sessione per sessione. Al termine dell'intervento di sei settimane, entrambi i gruppi sono stati sottoposti a valutazioni post-intervento per determinare gli effetti del programma di allenamento sui parametri di prestazione.
La prestazione di equilibrio dinamico è stata valutata utilizzando il Y Balance Test, uno strumento di valutazione ampiamente accettato e validato in letteratura. Durante il test, i partecipanti hanno eseguito a piedi nudi mantenendo la posizione su una gamba sull'arto dominante e raggiungendo il più lontano possibile con l'arto controlaterale nelle direzioni anteriore, posteromediale e posterolaterale. Il miglior punteggio di tre prove in ciascuna direzione è stato registrato. Tutte le distanze di raggiungimento sono state normalizzate alla lunghezza dell'arto per minimizzare l'influenza delle differenze antropometriche.
La propriocezione è stata valutata attraverso test di senso della posizione articolare e di percezione del movimento. Durante queste valutazioni, la visione dei partecipanti è stata occlusa per eliminare l'input visivo e isolare la funzione somatosensoriale. L'estremità è stata posizionata passivamente ad angoli target predeterminati dal ricercatore, e ai partecipanti è stato quindi chiesto di riprodurre attivamente la stessa posizione. La differenza angolare assoluta tra la posizione target e quella riprodotta è stata misurata in gradi utilizzando un goniometro e registrata come "punteggio di errore propriocettivo".
La raccolta dei dati è stata completata in due fasi: misurazioni di base effettuate prima dell'intervento (pre-test) e misurazioni di follow-up eseguite dopo il programma di allenamento di sei settimane (post-test).
I risultati di questo studio indicano che l'allenamento convenzionale di pallavolo migliora significativamente le prestazioni di equilibrio sia statico che dinamico. Tuttavia, l'allenamento visivo stroboscopico sembra produrre miglioramenti più marcati e selettivi nella consapevolezza propriocettiva. Questi risultati suggeriscono che, piuttosto che migliorare direttamente i risultati complessivi delle prestazioni, l'allenamento stroboscopico può servire come uno strumento efficace per mirare ai sottocomponenti sensomotori che sono alla base della prestazione atletica.
Panoramica dello studio
Stato
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Questo studio è stato condotto per indagare scientificamente gli effetti di un programma di allenamento che utilizza occhiali stroboscopici sull'equilibrio e sulla performance propriocettiva in giocatori di pallavolo adolescenti di sesso maschile. È stato adottato un approccio di ricerca quantitativo ed è stato impiegato un disegno sperimentale pre-test-post-test con un gruppo di controllo per esaminare rigorosamente le relazioni causa-effetto tra le variabili.
Il campione dello studio era composto da 30 giocatori di pallavolo adolescenti di sesso maschile di età compresa tra i 12 e i 18 anni. I criteri di inclusione richiedevano che i partecipanti fossero giocatori di pallavolo tesserati da almeno un anno e che partecipassero regolarmente a sessioni di allenamento almeno due volte a settimana. Per garantire l'oggettività, i partecipanti sono stati assegnati in modo casuale, utilizzando un metodo di randomizzazione computerizzato, in un gruppo sperimentale (n = 15) e in un gruppo di controllo (n = 15).
L'intervento sperimentale è durato sei settimane ed è stato specificamente progettato per integrare l'allenamento tecnico specifico per la pallavolo. Entrambi i gruppi hanno partecipato a sessioni di allenamento due volte a settimana, alla stessa ora del giorno e con volumi di allenamento identici. All'interno del protocollo di stimolo visivo stroboscopico, gli atleti del gruppo sperimentale hanno utilizzato gli occhiali stroboscopici in modo continuativo per un totale di 2,5 minuti durante ogni sessione di allenamento. Questa esposizione di 150 secondi è stata determinata per incoraggiare gli atleti a fare maggior affidamento sui meccanismi propriocettivi e vestibolari in condizioni di ridotto input visivo. Gli occhiali, dotati di lenti filtrate a LED che alternavano stati trasparenti e opachi a frequenze specifiche, manipolavano la trasmissione delle informazioni visive al sistema nervoso centrale, costringendo così gli atleti a mantenere il controllo motorio con un input visivo limitato. Al contrario, il gruppo di controllo ha completato lo stesso segmento di 2,5 minuti e l'intero protocollo di allenamento in condizioni visive normali, senza alcuna restrizione visiva.
Tutte le sessioni di allenamento sono state condotte in una struttura sportiva al coperto sotto la supervisione di un allenatore esperto, garantendo un ambiente controllato privo di disturbi esterni. I livelli di affaticamento degli atleti, l'aderenza al protocollo e lo stato di salute generale sono stati monitorati sessione per sessione. Al termine dell'intervento di sei settimane, entrambi i gruppi hanno subito valutazioni post-intervento per determinare gli effetti del programma di allenamento sui parametri di performance.
La performance dell'equilibrio dinamico è stata valutata utilizzando il Y Balance Test, uno strumento di valutazione ampiamente accettato e validato in letteratura. Durante il test, i partecipanti hanno eseguito a piedi nudi mantenendo la posizione monopodalica sull'arto dominante e raggiungendo il più lontano possibile con l'arto controlaterale nelle direzioni anteriore, posteromediale e posterolaterale. Il punteggio migliore di tre prove in ciascuna direzione è stato registrato. Tutte le distanze di raggiungimento sono state normalizzate alla lunghezza dell'arto per minimizzare l'influenza delle differenze antropometriche.
La propriocezione è stata valutata attraverso test di senso di posizione articolare e percezione del movimento. Durante queste valutazioni, la visione dei partecipanti è stata occlusa per eliminare l'input visivo e isolare la funzione somatosensoriale. L'estremità è stata posizionata passivamente ad angoli target predeterminati dal ricercatore, e ai partecipanti è stato quindi chiesto di riprodurre attivamente la stessa posizione. La differenza angolare assoluta tra la posizione target e quella riprodotta è stata misurata in gradi utilizzando un goniometro e registrata come "punteggio di errore propriocettivo".
La raccolta dei dati è stata completata in due fasi: misurazioni di base condotte prima dell'intervento (pre-test) e misurazioni di follow-up eseguite dopo il programma di allenamento di sei settimane (post-test).
I risultati di questo studio indicano che l'allenamento convenzionale di pallavolo migliora significativamente sia la performance dell'equilibrio statico che quella dinamica. Tuttavia, l'allenamento visivo stroboscopico sembra produrre miglioramenti più pronunciati e selettivi nella consapevolezza propriocettiva. Questi risultati suggeriscono che, piuttosto che migliorare direttamente i risultati complessivi della performance, l'allenamento stroboscopico può servire come uno strumento efficace per mirare ai sottocomponenti sensomotori che sono alla base della performance atletica.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Sakarya
-
Adapazarı, Sakarya, Turchia (Türkiye), 54400
- Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi
-
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Essere stato un giocatore di pallavolo con licenza per almeno un anno.
- Partecipare a un programma di allenamento regolare almeno due volte a settimana.
Criteri di esclusione:
- Una storia di epilessia, emicrania o reazioni fotosensibili.
- Aver subito un intervento chirurgico che coinvolge l'arto superiore o inferiore nell'ultimo anno.
- Avere un infortunio acuto che impedirebbe la conformità ai test.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Allenamento visivo stroboscopico
Le sessioni di allenamento di pallavolo sono state eseguite con l'utilizzo di occhiali stroboscopici.
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L'allenamento di pallavolo è stato condotto utilizzando occhiali stroboscopici.
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Comparatore attivo: gruppo di controllo
Il programma di allenamento di pallavolo è stato implementato in condizioni visive normali.
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Il programma di allenamento di pallavolo è stato implementato in condizioni visive normali.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Bilancio
Lasso di tempo: L'equilibrio dinamico è stato valutato prima del programma di esercizi e dopo l'intervento di 6 settimane.
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La prestazione dell'equilibrio dinamico è stata valutata utilizzando il Y Balance Test, uno strumento di valutazione ampiamente accettato e validato in letteratura.
Durante il test, i partecipanti hanno eseguito a piedi nudi mantenendo l'appoggio monopodalico sull'arto dominante e raggiungendo il più lontano possibile con l'arto controlaterale nelle direzioni anteriore, posteromediale e posterolaterale.
È stato registrato il miglior punteggio tra tre prove per ciascuna direzione.
Tutte le distanze di raggiungimento sono state normalizzate alla lunghezza dell'arto per minimizzare l'influenza delle differenze antropometriche.
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L'equilibrio dinamico è stato valutato prima del programma di esercizi e dopo l'intervento di 6 settimane.
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Propriocezione
Lasso di tempo: La propriocezione è stata valutata prima del programma di esercizi e dopo l'intervento di 6 settimane.
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La propriocezione è stata valutata attraverso test di percezione della posizione articolare e del movimento.
Durante queste valutazioni, la visione dei partecipanti è stata occlusa per eliminare l'input visivo e isolare la funzione somatosensoriale.
L'estremità è stata posizionata passivamente dal ricercatore ad angoli target predeterminati, e ai partecipanti è stato quindi chiesto di riprodurre attivamente la stessa posizione.
La differenza angolare assoluta tra le posizioni target e riprodotte è stata misurata in gradi utilizzando un goniometro e registrata come "punteggio di errore propriocettivo".
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La propriocezione è stata valutata prima del programma di esercizi e dopo l'intervento di 6 settimane.
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
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Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
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Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
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