2019年早期ケアと教育に関する全国調査 (NSECE)
2019 年の早期ケアと教育に関する全国調査 (NSECE) の主な目的は、米国における早期ケアと教育 (ECE) の利用可能性と利用の両方の包括的な画像を提供することです。 この調査は、ECE 提供者、労働者、および幼い子供がいる世帯を 20 年以上にわたって全国的に代表する最初の調査である 2012 NSECE の作業に基づいています。 NSECE が最後に実施されて以来、ECE の供給と品質に影響を与える複数のポリシーとプログラムの変更が実施されており、これは ECE のランドスケープを再マッピングする理想的な時期です。 2019年の調査の主な目的は次のとおりです。
- 全米 50 州およびコロンビア特別区の世帯主および医療提供者を含む、あらゆる範囲の医療提供者に対する早期医療と教育の利用可能性に関する全国的な状況を更新します。
- 両親の雇用と子供の発達の両方を支援することに関連するため、米国の 13 歳未満の子供を持つ世帯の初期のケアと教育のニーズと好みを特定します。
- 家庭内のすべての子供のあらゆる形態の親以外のケアに関するデータを取得します。
- 多くの場合、子供たちが複数の取り決めを受けており、プロバイダーが複数の資金源から資金を受け取っているシステムで提供されるサービスについて、家族とプロバイダーの両方の視点を提供します。
- 収集されたデータ セットをポリシー関連データと関連付けます。
- 低所得の子供たちが受けるケアと、それがコミュニティによってどのように異なるかについての理解を深めます。
2019 年の NSECE は、2019 年 1 月から 6 月の間に実施された、全国を代表する 4 つの総合的な調査で構成されています。 1) 13 歳未満の子供がいる世帯、2) 自宅ベースのプロバイダー、3) センターベースのプロバイダー、および 4) センターベースのプロバイダーの従業員に関する調査があります。 それらを合わせて、アメリカにおける早期ケアと教育の利用と利用可能性を特徴付け、家族のニーズと好みが提供者の提供物と制約とどのようにうまく調和しているかをよりよく理解できるようにします。 2019 年の NSECE は、2012 年の NSECE のために収集されたデータとの比較を容易にする方法で情報を収集しており、その 7 つの期間中の世帯の特性の変化と両親以外のケアの使用、および ECE プログラムの変化する状況を調べることができます。 -年期間。
調査の概要
詳細な説明
早期ケアと早期教育の利用可能性と利用状況を包括的に把握するために、NSECE は 2019 年に全国を代表する 4 つの総合的な調査を実施しています。 これらは、1) 13 歳未満の子供がいる世帯、2) 自宅ベースのプロバイダー、3) センターベースのプロバイダー、および 4) センターベースのプロバイダーの労働力に関する調査です。 これらを合わせて、アメリカにおける早期ケアと教育の需要と供給を特徴付け、家族のニーズと好みが提供者の提供物と制約とどのように調和しているかをよりよく理解できるようにします。
世帯調査は、13 歳未満の子供が少なくとも 1 人いる世帯の 13 歳未満の子供の親または保護者を対象に実施されています。 対象となる回答者は、対象年齢の子供の存在のみに基づいて世帯スクリーナーを通じて識別されます。 郵送、電話、Web、対面で審査を行っています。 これらのインタビューはすべて、主に直接、インタビュアーによって実施されます。
この調査は、初期のケアと教育サービスに対する国の需要を記録しています。 主なアンケートのトピックには、親以外のケアの利用、親以外のケアへの支出、早期ケアと教育のための親の検索行動、および親の雇用と育児のニーズと利用可能性のバランスに関する詳細が含まれます。 これらのデータは、次のような調査の質問に答えるのに役立ちます。1) アメリカの子供たちが両親と一緒にいないときに誰が世話をしているのか、人口統計学的特徴が異なる家族は、好みや使用パターンが異なるのか? 2) 家族はどのようにケアを探しますか?また、これは子供の年齢、親の特徴、場所、および人口あたりの認可されたスロットの利用可能性によってどのように異なりますか? 3) 家族はケアに対してどのように、そしていくら支払っていますか? 4) ECE に対する公的財政支援を受けているさまざまな特徴を持つ家族の数は?
在宅医療提供者調査は、13 歳未満の自分の子供以外の家庭環境で週 5 時間以上ケアを提供している個人を対象に実施されています。 2 つのサンプル ソースがプロバイダーに貢献しています。 州および国のリストから作成されたプロバイダー サンプリング フレームに表示される 1 つの在宅プロバイダーが、この調査のためにサンプリングされました。 これらのプロバイダは「リスト」に指定されています。 リストされたプロバイダーは、主に認可または規制されたファミリーデイケアプロバイダーですが、ライセンス免除プロバイダーやEarly Head Startに参加しているプロバイダーなど、他の正式にリストされた在宅プロバイダーも含まれます. あるいは、世帯スクリーナーへの回答に基づいて、世帯が適格であると識別される場合があります (具体的には、世帯内の大人が、自宅で週に少なくとも 5 時間、自分の子供ではない子供の世話を定期的に行っている場合)。 これらのプロバイダーは、プロバイダー サンプリング フレームに表示されず、「非公開」として指定されます。 データ収集は、Web、対面、およびフィールド インタビュアーとの電話によって行われています。
在宅医療提供者アンケートの主要なトピックには、サービスを受ける子供の登録と特徴、ケアに請求される料金、政府プログラムへの参加、世帯構成、幼児教育の資格と態度、カリキュラムの使用、および一緒に実施される活動が含まれます。子供 (年少の子供や学齢期の子供に適したものに変更)。 在宅プロバイダー アンケートの一部は、ECE 労働力の分析に貢献し、センターベース プロバイダーの教室に割り当てられた教育スタッフに実施される労働力アンケートの内容を反映します。 このアンケートの他の部分は、センターベースのプロバイダーのアンケート (下記参照) によく似ているため、登録、プログラムへの参加、プロバイダーのケアに対する料金、態度、オリエンテーション、および活動のデータを、プロバイダーのすべての異なるカテゴリ間で正確に比較できます。
これらのデータは、次のような質問に答えます。 2) 早期ケアと教育の利用可能な供給は、親の雇用をどの程度サポートしていますか? 3) 異なるタイプの医療提供者は、ケアと手頃な価格の特性においてどのように異なりますか? 4) 初期のケアと教育に従事しているのは誰ですか? 雇用特性、教室での活動、専門能力開発の観点から、彼らはどのような経験をしていますか? 彼らの態度、オリエンテーション、およびストレスとうつ病のレベルはどのようなものですか?
Household Screener を通じて特定されたプロバイダーを含めることは、家族、友人、および隣人のプロバイダーに関する貴重な全国的な代表的なデータを提供し、NSECE の先駆的な側面の 1 つです。 捜査官は、有給と無給の両方のケアについて、その特徴や家族が利用できる点がどのように異なるかを含めて学びます。
センターベースのプロバイダー調査は、州のライセンスリスト、ヘッドスタートプログラムなどの州または国の管理リストから作成されたプロバイダーサンプリングフレームから特定された、まだ幼稚園に通っていない子供にケアを提供するECEプログラムのディレクターまたは管理スタッフを対象に実施されます。レコード、またはプレ K ロール。 これらのプロバイダーには、規制、ライセンス、およびその他の民間プロバイダーも含まれます。 センターベースのプロバイダーアンケートの前に、プロバイダーサンプリングフレームからの情報を確認および更新し、センターベースのプロバイダーアンケートの適格性を判断するセンターベースのプロバイダースクリーナーがあります。 この手段でカバーされるトピックには、対象となる子供の登録と特徴、人員配置、請求される価格、サービスのスケジュール、政府プログラムへの参加、およびスタッフの報酬と専門能力開発ポリシーが含まれます。 アンケートには、より詳細な人員配置、報酬、およびカリキュラム情報が収集される代表的な教室の選択も含まれます。 これらのデータは、ECE 教室の全国的な代表的なサンプルを構成します。 このツールは、Web、対面、および電話インタビューを使用して管理されます。
センターベースのプロバイダーアンケートデータは、次のような質問に答えます。 2) 早期ケアと教育の利用可能な供給は、親の雇用をどの程度サポートしていますか? 3) 異なるタイプの医療提供者は、ケアと手頃な価格の特性においてどのように異なりますか? 4) スタッフの品質評価や専門能力開発などの品質向上の取り組みに参加しているプロバイダーの数と種類は?
労働力調査のサンプルは、センターベースのプロバイダーインタビューを完了した、センターベースの各プロバイダーから教室に割り当てられた 1 人または 2 人の教育スタッフメンバーで構成されています。 従業員の回答者は、無作為に選択された教室からすべてのスタッフ メンバーが列挙されたセンターベースのプロバイダー アンケート データから抽出されます。 このアンケートは、在宅プロバイダーのアンケートの一部を厳密に反映しているため、2 つのデータ ソースを合わせて、センターベースおよび在宅有料プロバイダーを含む、有料の ECE 労働力の豊富な肖像画を描くことができます。 (支払われていない個人は、上記の家族、友人、および隣人のセクションで説明されているようにプロファイルされます。) トピックには、作業環境(教室での活動、保護者や他のスタッフとの交流、専門能力開発やその他のサポートの利用可能性)、役割と責任(主任教師、教師、補助教師、補助者)、報酬(賃金と福利厚生)に関する情報が含まれます。 、知覚されたリーダーシップと士気、資格に関する個人情報、ECE に対する態度、ストレス、うつ病、および人口統計情報。
従業員アンケートは NSECE 調査手段の中で最も単純なものですが、これらのデータは調査のシグナルの貢献を表しています。 2012 年の調査の前に、有給の ECE 労働者に対する全国的な代表的な調査はこれまでに行われたことがありませんでしたが、差し迫った ECE ポリシーの問題の多くは、在宅ケア提供者の資格、専門能力開発へのアクセス、現場で働く動機についての理解を深めることを必要とします。労働市場への参加の性質、および ECE 供給全体を拡大および改善するために、有料の在宅プロバイダーがより一般的に利用できる範囲。 従業員のアンケート データの一部では、プロバイダー プログラムの特性 (登録規模、ケアの種類、地理的位置、営利/非営利のステータス、政府プログラムへの参加など) によって集計することができます。観察された品質を予測するための文献。 これらの要因には、スタッフの資格と報酬、カリキュラムの使用、専門能力開発の利用可能性、ケア中の子供の活動が含まれます。 このデータは、初期のケアと教育で働いているのは誰で、雇用特性、教室での活動、専門能力開発に関してどのような経験をしているかなどの質問に答えます。
研究の種類
入学 (実際)
連絡先と場所
研究場所
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Illinois
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Chicago、Illinois、アメリカ、60603
- NORC at the University of Chicago
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
サンプリング方法
調査対象母集団
説明
包含基準:
- 13 歳未満の子供が 1 人以上いる世帯。
- 自分の所有ではない 13 歳未満の子供を自宅で週 5 時間以上世話する個人。
- 州の認可リストなどの州または国の行政リストから作成されたプロバイダーのサンプリング フレームから特定された、まだ幼稚園に通っていない子供たちにケアを提供するセンター ベースの ECE プログラム。
- センターベースの労働力調査の回答者は、センターベースのプロバイダーインタビューから無作為に選択された教室に関連付けられた教育スタッフのリストから選択されます。
除外基準:
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研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 観測モデル:エコロジカルまたはコミュニティ
- 時間の展望:断面図
コホートと介入
グループ/コホート |
介入・治療 |
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13歳未満のお子様がいるご家庭
子供または 13 歳未満の子供の親または保護者とのインタビュー。
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介入は行われていません。
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ホームベースのプロバイダー
13 歳未満の子供を自宅で、週 5 時間以上ケアを提供する個人。
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介入は行われていません。
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センターベースのプロバイダー
まだ幼稚園に入っていない子供たちにケアを提供する早期ケアおよび教育プログラムのディレクター。
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介入は行われていません。
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センターベースの労働力
インタビューを完了した各センターベースのプロバイダーからサンプリングされた、教室に割り当てられた教育スタッフ。
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介入は行われていません。
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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13歳未満の子どもがいる家庭における保育の必要性と利用
時間枠:2019年1月~2019年6月現在
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世帯アンケートでは、各世帯の早期介護と教育サービスの必要性と利用に関する情報を収集します。これには、育児以外のケアの使用状況、育児以外のケアにかかる支出、早期介護と教育に対する親の検索行動、および育児のバランスに関する詳細が含まれます。育児の必要性と利用可能性を伴う雇用。
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2019年1月~2019年6月現在
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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• センターベースのプロバイダーの育児の提供と特徴
時間枠:2019年1月~2019年6月現在
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センターベースのプロバイダーアンケートでは、サービスを受ける子供の登録と特徴、人員配置、請求される価格、サービスのスケジュール、政府プログラムへの参加、およびスタッフの報酬と専門能力開発ポリシーに関する情報を収集します。
アンケートには、より詳細な人員配置、報酬、およびカリキュラム情報が収集される代表的な教室の選択も含まれます。
個々のアンケート項目は、研究者によってスケールに展開される場合がありますが、特定のスケールは研究デザインまたは分析計画で規定されていません。
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2019年1月~2019年6月現在
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その他の成果指標
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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在宅保育事業者の保育の提供と特徴
時間枠:2019年1月~2019年6月現在
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在宅医療提供者アンケートでは、就学率と対象となる子供の特徴、保育料、政府プログラムへの参加、世帯構成、幼児教育の資格と態度、カリキュラムの利用、子供と一緒に行われる活動に関する情報を収集します (さまざまな年少の子供や学齢期の子供に適しています)。
在宅プロバイダー アンケートの一部は、ECE 労働力の分析に貢献し、センターベース プロバイダーの教室に割り当てられた教育スタッフに実施される労働力アンケートの内容を反映します。
個々のアンケート項目は、研究者によってスケールに展開される場合がありますが、特定のスケールは研究デザインまたは分析計画で規定されていません。
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2019年1月~2019年6月現在
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ECE 従業員の特徴と経験
時間枠:2019年1月~2019年6月現在
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従業員アンケートでは、職場環境 (教室での活動、保護者や他のスタッフとの交流、専門能力開発やその他のサポートの利用可能性)、役割と責任 (主任教師、教師、補助教師、補助者)、報酬 (賃金と資格、ECE に対する態度、ストレス、うつ病、および人口統計情報に関する個人情報。
個々のアンケート項目は、研究者によってスケールに展開される場合がありますが、特定のスケールは研究デザインまたは分析計画で規定されていません。
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2019年1月~2019年6月現在
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協力者と研究者
捜査官
- スタディディレクター:Rupa Datta, PhD、NORC at the University of Chicago
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
キーワード
その他の研究ID番号
- HHSP233201500048I, 23337006T
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
米国FDA規制機器製品の研究
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