- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT03947593
Pesquisa Nacional de Cuidados e Educação Infantil 2019 (NSECE)
O objetivo principal da Pesquisa Nacional de Cuidados e Educação Infantil (NSECE) de 2019 é fornecer uma visão abrangente da disponibilidade e utilização de cuidados e educação precoce (ECE) nos Estados Unidos. Este estudo se baseia no trabalho do NSECE de 2012, que foi a primeira pesquisa nacionalmente representativa de provedores de EPI, trabalhadores e famílias com crianças pequenas em mais de 20 anos. Várias mudanças políticas e programáticas que afetam o fornecimento e a qualidade da EPI foram implementadas desde o último lançamento do NSECE, tornando este um momento ideal para remapear o cenário da EPI. Os principais objetivos do estudo de 2019 incluem:
- Atualizar o retrato nacional da disponibilidade de cuidados infantis e educação para todo o espectro de prestadores de cuidados, incluindo chefes de família e prestadores de cuidados de todos os 50 estados e do Distrito de Columbia.
- Identificar as necessidades e preferências de educação e cuidados infantis entre as famílias nos Estados Unidos com crianças menores de 13 anos no que diz respeito ao apoio ao emprego dos pais e ao desenvolvimento das crianças.
- Captura de dados sobre todas as formas de cuidado não parental para todas as crianças em uma casa.
- Fornecer as perspectivas das famílias e dos provedores sobre os serviços oferecidos em um sistema em que as crianças geralmente estão em vários arranjos e os provedores recebem financiamento de várias fontes.
- Vincular o conjunto de dados coletados com dados relevantes para políticas.
- Aumentar a compreensão dos cuidados recebidos por crianças de baixa renda e como isso varia nas comunidades.
O NSECE 2019 consiste em um conjunto de quatro pesquisas integradas e representativas nacionalmente, realizadas entre janeiro e junho de 2019. Existem pesquisas de 1) domicílios com crianças menores de 13 anos, 2) provedores domiciliares, 3) provedores baseados em centros e 4) a força de trabalho dos provedores baseados em centros. Juntos, eles caracterizam o uso e a disponibilidade de cuidados infantis e educação na América e permitem uma melhor compreensão de como as necessidades e preferências das famílias se coordenam com as ofertas e restrições dos provedores. O NSECE 2019 está coletando informações de uma maneira que facilita as comparações com os dados coletados para o NSECE 2012 e permite examinar as mudanças nas características das famílias e seu uso de cuidado não parental e a mudança no cenário dos programas de EPI durante esses sete período de -ano.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
A fim de criar um retrato abrangente da disponibilidade e uso de cuidados e educação infantil, o NSECE está realizando um conjunto de quatro pesquisas integradas e representativas nacionalmente em 2019. Estas são pesquisas de 1) domicílios com crianças menores de 13 anos, 2) provedores domiciliares, 3) provedores baseados em centros e 4) a força de trabalho dos provedores baseados em centros. Juntos, eles caracterizam a oferta e a demanda por educação e cuidados infantis nos Estados Unidos e permitem uma melhor compreensão de como as necessidades e preferências das famílias se coordenam com as ofertas e restrições dos provedores.
A Pesquisa Domiciliar está sendo conduzida com um dos pais ou tutor de uma criança ou crianças menores de 13 anos em domicílios com pelo menos um filho menor de 13 anos. Os entrevistados elegíveis são identificados por meio do Household Screener com base apenas na presença de uma criança com idade elegível. A triagem está sendo concluída por correio, por telefone, pela web e pessoalmente. Todas essas entrevistas estão sendo conduzidas por um entrevistador, principalmente pessoalmente.
Esta pesquisa documenta a demanda do país por serviços de educação e cuidados infantis. Os principais tópicos do questionário incluem detalhes sobre o uso de cuidados não parentais, gastos com cuidados não parentais, comportamento de busca dos pais por cuidados infantis e educação e o equilíbrio do emprego dos pais com as necessidades e disponibilidade de cuidados infantis. Esses dados ajudarão a responder questões de pesquisa como: 1) Quem está cuidando das crianças americanas quando elas não estão com seus pais e famílias com características demográficas diferentes têm preferências ou padrões de uso diferentes? 2) Como as famílias procuram atendimento e como isso varia de acordo com a idade das crianças, características dos pais, localização e disponibilidade de vagas licenciadas por população? 3) Como e quanto as famílias pagam pelos cuidados? e 4) Quantas famílias de diferentes características recebem apoio financeiro público para EPI, e como isso varia de acordo com a idade da criança e o tipo de cuidado utilizado?
A pesquisa com provedores domiciliares está sendo realizada com indivíduos que prestam cuidados domiciliares para crianças menores de 13 anos que não são suas por cinco ou mais horas por semana. Duas fontes de amostra contribuem com provedores. Um, provedores domiciliares que aparecem em quadros de amostragem de provedores construídos a partir de listas estaduais e nacionais foram amostrados para esta pesquisa. Esses provedores são designados como 'listados'. Os provedores listados são principalmente provedores de creches familiares licenciados ou regulamentados, mas também incluem outros provedores domiciliares formalmente listados, como provedores isentos de licença ou provedores que participam do Early Head Start. Alternativamente, as famílias podem ser identificadas como elegíveis com base em suas respostas ao rastreador doméstico (especificamente, que um adulto na casa cuida regularmente de crianças que não são suas pelo menos cinco horas por semana em um ambiente domiciliar). Esses provedores não aparecem no quadro de amostragem do provedor e são designados como 'não listados'. A coleta de dados está sendo realizada via web, presencial e por telefone com entrevistadores de campo.
Os principais tópicos do questionário do provedor domiciliar incluem inscrição e as características das crianças atendidas, taxas cobradas pelos cuidados e participação em programas governamentais, composição familiar, qualificações e atitudes em relação à educação infantil, uso de currículos e atividades realizadas com crianças (variadas para serem apropriadas para crianças mais novas e crianças em idade escolar). Partes do questionário do provedor de base domiciliar contribuirão para análises da força de trabalho de EPI e espelharão o conteúdo do questionário da força de trabalho administrado à equipe de instrução designada em sala de aula em provedores baseados em centros. Outras partes deste questionário imitam de perto o questionário do provedor baseado em centro (veja abaixo), de modo que a inscrição, participação no programa, cobranças do provedor por cuidados, atitudes, orientação e dados de atividades possam ser comparados com precisão em todas as diferentes categorias de provedores.
Esses dados responderão a perguntas como: 1) Que tipo de cuidado e educação infantil está disponível nas comunidades em todo o país? 2) Até que ponto a oferta disponível de cuidados infantis e educação apoia o emprego dos pais? 3) Como diferentes tipos de fornecedores variam em suas características de atendimento e acessibilidade? e 4) Quem são os indivíduos que trabalham na educação e cuidados infantis? Quais são suas experiências em termos de características de emprego, atividades em sala de aula e desenvolvimento profissional? Quais são suas atitudes, orientações e níveis de estresse e depressão?
A inclusão de provedores identificados por meio do Household Screener oferecerá dados representativos nacionalmente inestimáveis sobre familiares, amigos e vizinhos provedores e é um dos aspectos pioneiros do NSECE. Os investigadores aprenderão sobre cuidados pagos e não pagos, incluindo como eles diferem em suas características e sua disponibilidade para as famílias.
A Pesquisa de Provedores baseada em Centro será realizada com diretores ou funcionários administrativos de programas de EPI que fornecem atendimento a crianças que ainda não estão no jardim de infância que foram identificadas a partir do quadro de amostragem de provedores construído a partir de listas administrativas estaduais ou nacionais, como listas de licenciamento estaduais, programa Head Start registros ou rolos pré-K. Esses provedores incluem provedores regulamentados, licenciados e outros privados também. O questionário do provedor com base no centro é precedido por um rastreador do provedor com base no centro que confirma e atualiza as informações do quadro de amostragem do provedor e determina a elegibilidade para o questionário do provedor com base no centro. Os tópicos abrangidos por este instrumento incluem matrícula e características das crianças atendidas, pessoal, preços cobrados, horários de serviço, participação em programas governamentais e remuneração de pessoal e políticas de desenvolvimento profissional. O questionário também inclui a seleção de uma sala de aula representativa sobre a qual são coletadas informações mais detalhadas sobre pessoal, remuneração e currículo. Esses dados constituem uma amostra nacionalmente representativa de salas de aula de EPI. Este instrumento será administrado por meio de entrevistas na web, pessoalmente e por telefone.
Os dados do questionário do provedor baseado no centro responderão a perguntas como: 1) Que tipo de cuidado e educação infantil está disponível nas comunidades em todo o país? 2) Até que ponto a oferta disponível de cuidados infantis e educação apoia o emprego dos pais? 3) Como diferentes tipos de fornecedores variam em suas características de atendimento e acessibilidade? e 4) Quantos e quais tipos de provedores participam dos esforços de melhoria da qualidade, como avaliações de qualidade de pessoal e desenvolvimento profissional?
A amostra do Workforce Survey é composta por um ou dois membros da equipe de ensino designados para a sala de aula de cada provedor baseado no centro que completaram uma entrevista com o provedor baseado no centro. Os respondentes da força de trabalho são extraídos dos dados do questionário do provedor baseado no centro, no qual todos os membros da equipe foram enumerados de uma sala de aula selecionada aleatoriamente. O questionário reflete de perto partes do questionário do provedor domiciliar, de modo que as duas fontes de dados juntas possam pintar um retrato rico da força de trabalho paga da EPI, incluindo provedores pagos baseados em centros e baseados em casa. (Indivíduos que não são pagos serão perfilados conforme descrito na seção de família, amigos e vizinhos acima.) Os tópicos incluem informações sobre o ambiente de trabalho (atividades em sala de aula, interações com os pais e outros funcionários, disponibilidade de desenvolvimento profissional e outros suportes), funções e responsabilidades (professor principal, professor, professor assistente, assistente), remuneração (salários e benefícios) , liderança e moral percebidas, bem como informações pessoais sobre qualificações, atitudes em relação à EPI e estresse, depressão e informações demográficas.
O questionário da força de trabalho é o mais simples dos instrumentos de pesquisa NSECE, mas esses dados representam uma contribuição importante do estudo. Antes do estudo de 2012, nenhuma pesquisa nacionalmente representativa de trabalhadores remunerados de EPI havia sido realizada, mas muitas das questões prementes da política de EPI exigem uma melhor compreensão das qualificações dos prestadores de cuidados domiciliares, acesso ao desenvolvimento profissional, motivação para trabalhar no campo, e a natureza da participação no mercado de trabalho, bem como até que ponto os provedores domiciliares pagos estão mais disponíveis para expandir e melhorar a oferta geral de EPI. Alguns dos dados do questionário da força de trabalho permitirão a tabulação por características do programa do provedor (como tamanho da inscrição, tipo de atendimento, localização geográfica, status de organização sem fins lucrativos/sem fins lucrativos e participação em programas governamentais) de fatores que foram encontrados em a literatura para prever a qualidade observada. Esses fatores incluem qualificações e remuneração da equipe, uso de currículos, disponibilidade de desenvolvimento profissional e atividades das crianças durante o atendimento. Os dados responderão a questões como quem são os indivíduos que trabalham na educação e cuidados infantis e quais são suas experiências em termos de características de emprego, atividades em sala de aula e desenvolvimento profissional?
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, Estados Unidos, 60603
- NORC at the University of Chicago
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Método de amostragem
População do estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Domicílios com pelo menos uma criança menor de 13 anos.
- Indivíduos que cuidam de uma criança menor de 13 anos que não seja sua em um ambiente domiciliar por pelo menos cinco horas por semana.
- Programas de EPI baseados em centros que fornecem cuidados a crianças que ainda não estão no jardim de infância que foram identificadas a partir do quadro de amostragem do provedor construído a partir de listas administrativas estaduais ou nacionais, como listas de licenciamento estaduais.
- Os entrevistados para a pesquisa da força de trabalho com base no centro são selecionados da lista de funcionários de ensino associados à sala de aula selecionada aleatoriamente da entrevista do provedor com base no centro.
Critério de exclusão:
-
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Modelos de observação: Ecológico ou Comunitário
- Perspectivas de Tempo: Transversal
Coortes e Intervenções
Grupo / Coorte |
Intervenção / Tratamento |
---|---|
Famílias com crianças menores de 13 anos
Entrevistas realizadas com os pais ou responsáveis de uma criança ou crianças menores de 13 anos.
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Nenhuma intervenção está sendo administrada.
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Provedores domiciliares
Indivíduos que prestam cuidados em ambiente domiciliar a crianças menores de 13 anos que não estejam sozinhas por cinco ou mais horas por semana.
|
Nenhuma intervenção está sendo administrada.
|
Provedores baseados em centros
Diretores de programas de educação e cuidados infantis que fornecem cuidados a crianças que ainda não estão no jardim de infância.
|
Nenhuma intervenção está sendo administrada.
|
Força de trabalho baseada no centro
A equipe de instrução designada para a sala de aula foi amostrada de cada provedor baseado no centro que completou uma entrevista.
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Nenhuma intervenção está sendo administrada.
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Necessidade e uso de creches em domicílios com crianças menores de 13 anos
Prazo: Atual, janeiro de 2019 - junho de 2019
|
O questionário domiciliar coleta informações sobre a necessidade e uso de serviços de educação e cuidados infantis de cada família, incluindo detalhes sobre o uso de cuidados não parentais, gastos com cuidados não parentais, comportamento de busca dos pais por cuidados e educação infantis e o equilíbrio dos cuidados parentais emprego com necessidades e disponibilidade de cuidados infantis.
|
Atual, janeiro de 2019 - junho de 2019
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
• Prestação e características de cuidados infantis entre provedores baseados em centros
Prazo: Atual, janeiro de 2019 - junho de 2019
|
O questionário do provedor baseado em centro coleta informações sobre matrículas e características das crianças atendidas, pessoal, preços cobrados, horários de serviço, participação em programas governamentais e remuneração do pessoal e políticas de desenvolvimento profissional.
O questionário também inclui a seleção de uma sala de aula representativa sobre a qual são coletadas informações mais detalhadas sobre pessoal, remuneração e currículo.
Os itens individuais do questionário podem ser desenvolvidos em escalas pelos pesquisadores, mas as escalas específicas não são prescritas no desenho do estudo ou nos planos de análise.
|
Atual, janeiro de 2019 - junho de 2019
|
Outras medidas de resultado
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Prestação e características de cuidados infantis entre provedores domiciliares
Prazo: Atual, janeiro de 2019 - junho de 2019
|
O questionário do provedor de base domiciliar coleta informações sobre matrícula e as características das crianças atendidas, taxas cobradas pelos cuidados, participação em programas governamentais, composição familiar, qualificações e atitudes em relação à educação infantil, uso de currículos e atividades realizadas com crianças (várias apropriado para crianças mais novas e crianças em idade escolar).
Partes do questionário do provedor de base domiciliar contribuirão para análises da força de trabalho de EPI e espelharão o conteúdo do questionário da força de trabalho administrado à equipe de instrução designada em sala de aula em provedores baseados em centros.
Os itens individuais do questionário podem ser desenvolvidos em escalas pelos pesquisadores, mas as escalas específicas não são prescritas no desenho do estudo ou nos planos de análise.
|
Atual, janeiro de 2019 - junho de 2019
|
Características e experiências da força de trabalho da EPI
Prazo: Atual, janeiro de 2019 - junho de 2019
|
O questionário da força de trabalho coleta informações sobre o ambiente de trabalho (atividades em sala de aula, interações com os pais e outros funcionários, disponibilidade de desenvolvimento profissional e outros apoios), papéis e responsabilidades (professor principal, professor, professor assistente, assistente), remuneração (salários e benefícios) e liderança e moral percebidos, bem como informações pessoais sobre qualificações, atitudes em relação à EPI e estresse, depressão e informações demográficas.
Os itens individuais do questionário podem ser desenvolvidos em escalas pelos pesquisadores, mas as escalas específicas não são prescritas no desenho do estudo ou nos planos de análise.
|
Atual, janeiro de 2019 - junho de 2019
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Diretor de estudo: Rupa Datta, PhD, NORC at the University of Chicago
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- HHSP233201500048I, 23337006T
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .
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