- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT03947593
2019 Valtakunnallinen varhaishoidon ja koulutuksen tutkimus (NSECE)
Vuoden 2019 National Survey of Early Care and Education (NSECE) -tutkimuksen ensisijainen tarkoitus on antaa kattava kuva sekä varhaishoidon ja koulutuksen (ECE) saatavuudesta että käytöstä Yhdysvalloissa. Tämä tutkimus perustuu vuoden 2012 NSECE:n työhön, joka oli ensimmäinen kansallisesti edustava tutkimus ECE-palveluntarjoajille, työntekijöille ja kotitalouksille, joissa on pieniä lapsia yli 20 vuoteen. Useita politiikkaa ja ohjelmallisia muutoksia, jotka vaikuttavat ECE:n tarjontaan ja laatuun, on toteutettu NSECE:n viimeisimmän perustamisen jälkeen, joten tämä on ihanteellinen aika kartoittaa ECE-maisema uudelleen. Vuoden 2019 tutkimuksen päätavoitteita ovat:
- Päivitetään kansallista kuvaa varhaishoidon ja koulutuksen saatavuudesta kaikille hoidontarjoajille, mukaan lukien kotitaloudet ja palveluntarjoajat kaikista 50 osavaltiosta ja District of Columbiasta.
- Varhaishoidon ja koulutuksen tarpeiden ja mieltymysten tunnistaminen yhdysvaltalaisten alle 13-vuotiaiden lasten kotitalouksissa, koska ne liittyvät sekä vanhempien työllistymisen että lasten kehityksen tukemiseen.
- Tietojen taltioiminen kaikista kotitalouden lapsista huolehtimisen muodoista.
- Sekä perheiden että palveluntarjoajien näkökulman tarjoaminen tarjottaviin palveluihin järjestelmässä, jossa lapset ovat usein monissa järjestelyissä ja tarjoajat saavat rahoitusta useista lähteistä.
- Kerätyn tietojoukon linkittäminen politiikan kannalta olennaisiin tietoihin.
- Lisätään ymmärrystä pienituloisten lasten saamasta hoidosta ja siitä, miten se vaihtelee paikkakunnittain.
Vuoden 2019 NSECE koostuu neljästä integroidusta, kansallisesti edustavasta tutkimuksesta, jotka suoritetaan tammi-kesäkuussa 2019. Tutkimuksia on tehty 1) kotitalouksista, joissa on alle 13-vuotiaita lapsia, 2) kotiseuraajia 3) keskuksen tarjoajia ja 4) keskuksen huoltotyövoimaa. Yhdessä ne kuvaavat varhaishoidon ja koulutuksen käyttöä ja saatavuutta Amerikassa ja antavat paremman käsityksen siitä, kuinka hyvin perheiden tarpeet ja mieltymykset koordinoivat palveluntarjoajien tarjontaa ja rajoituksia. Vuoden 2019 NSECE kerää tietoa tavalla, joka helpottaa vertailua vuoden 2012 NSECE:tä varten kerättyihin tietoihin ja mahdollistaa kotitalouksien ominaisuuksien ja heidän ei-vanhempainhoidon käytön sekä ECE-ohjelmien muuttuvan maiseman tarkastelun tuona seitsemänä päivänä. - vuoden ajanjakso.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Yksityiskohtainen kuvaus
Luodakseen kattavan kuvan varhaishoidon ja koulutuksen saatavuudesta ja käytöstä NSECE tekee vuonna 2019 neljän integroidun, kansallisesti edustavan tutkimuksen sarjan. Nämä ovat tutkimuksia 1) kotitalouksista, joissa on alle 13-vuotiaita lapsia, 2) kotiseuraajia 3) keskuksen tarjoajia ja 4) keskuksen huoltotyövoimaa. Yhdessä ne kuvaavat varhaishoidon ja koulutuksen tarjontaa ja kysyntää Amerikassa ja antavat paremman käsityksen siitä, kuinka hyvin perheiden tarpeet ja mieltymykset koordinoivat palveluntarjoajien tarjontaa ja rajoituksia.
Kotitalouskysely tehdään alle 13-vuotiaan lapsen vanhemman tai huoltajan kanssa kotitalouksissa, joissa on vähintään yksi alle 13-vuotias lapsi. Tukikelpoiset vastaajat tunnistetaan kotitalouden seulonnan avulla vain iän perusteella. Seulonta suoritetaan postitse, puhelimitse, verkossa ja henkilökohtaisesti. Kaikki nämä haastattelut suoritetaan haastattelijan toimesta, ensisijaisesti henkilökohtaisesti.
Tämä kysely dokumentoi maan varhaishoidon ja koulutuspalvelujen kysynnän. Kyselylomakkeen keskeisiä aiheita ovat muun muassa muun kuin vanhemman huollon käyttö, lapsen huoltajan menot, varhaiskasvatuksen ja koulutuksen vanhempien hakukäyttäytyminen sekä vanhempien työsuhteen ja lastenhoidon tarpeiden ja saatavuuden välinen tasapaino. Nämä tiedot auttavat vastaamaan sellaisiin tutkimuskysymyksiin kuin 1) Kuka hoitaa amerikkalaisia lapsia, kun he eivät ole vanhempiensa luona, ja onko perheillä, joilla on erilaiset demografiset ominaisuudet, erilaiset mieltymykset tai erilaiset käyttötavat? 2) Miten perheet etsivät hoitoa ja miten tämä vaihtelee lasten iän, vanhempien ominaisuuksien, sijainnin ja lisenssipaikkojen saatavuuden mukaan väestöä kohden? 3) Miten ja kuinka paljon perheet maksavat hoidosta? ja 4) Kuinka monta eri luonteista perhettä saa julkista taloudellista tukea ECE:lle ja miten se vaihtelee lapsen iän ja käytetyn hoitotyypin mukaan?
Kotipalvelukyselyyn osallistuvat henkilöt, jotka hoitavat alle 13-vuotiaita lapsia, jotka eivät ole omiaan kotona, viideksi tai useammaksi tunniksi viikossa. Kaksi esimerkkilähdettä osallistuu palveluntarjoajiin. Yksi, kotipaikkainen palveluntarjoaja, joka esiintyy osavaltion ja kansallisista luetteloista laadituissa palveluntarjoajan otantakehyksissä, otettiin tähän kyselyyn. Nämä palveluntarjoajat on merkitty luetteloituiksi. Listatut palveluntarjoajat ovat ensisijaisesti lisensoituja tai säänneltyjä perhepäivähoidon tarjoajia, mutta myös muita virallisesti listattuja kotipalveluiden tarjoajia, kuten toimiluvasta vapautettuja tai Early Head Startiin osallistuvia palveluntarjoajia. Vaihtoehtoisesti kotitaloudet voidaan tunnistaa tukikelpoisiksi kotitalouden seulonnan suorittajalle annettujen vastausten perusteella (erityisesti sen, että taloudessa oleva aikuinen hoitaa säännöllisesti muita kuin omia lapsia vähintään viisi tuntia viikossa kotioloissa). Nämä palveluntarjoajat eivät näy palveluntarjoajan otantakehyksessä, ja ne on merkitty luetteloimattomiksi. Tiedonkeruu tapahtuu verkossa, henkilökohtaisesti ja puhelimitse kenttähaastattajien kanssa.
Tärkeimmät kyselylomakkeet kotipohjaisessa palveluntarjoajakyselyssä ovat ilmoittautuminen ja palveltujen lasten ominaisuudet, hoidosta perittävät hinnat ja osallistuminen valtion ohjelmiin, kotitalouden kokoonpano, varhaiskasvatuksen pätevyys ja asenteet, opetussuunnitelmien käyttö ja lasten kanssa suoritetut toimet. lapset (vaihtelevat sopivasti nuoremmille lapsille ja kouluikäisille lapsille). Osa kotipohjaisen palveluntarjoajan kyselylomakkeesta osallistuu ECE-työvoiman analyyseihin ja heijastelee keskuksissa toimivien palveluntarjoajien luokkahuoneessa määrätyille opetushenkilöstölle annettavan työvoimakyselyn sisältöä. Muut tämän kyselyn osat jäljittelevät läheisesti keskuspohjaista palveluntarjoajakyselyä (katso alla), joten ilmoittautumista, ohjelmaan osallistumista, palveluntarjoajan hoitomaksuja, asenteita, suuntautumista ja toimintaa koskevia tietoja voidaan verrata tarkasti kaikkien eri palveluntarjoajaluokkien välillä.
Nämä tiedot antavat vastauksen sellaisiin kysymyksiin kuin 1) Millaista varhaishoitoa ja koulutusta on saatavilla yhteisöissä eri puolilla maata? 2) Kuinka hyvin saatavilla oleva varhaishoidon ja koulutuksen tarjonta tukee vanhempien työllistymistä? 3) Miten erityyppiset palveluntarjoajat vaihtelevat hoidon ja kohtuuhintaisuuden suhteen? ja 4) Keitä varhaiskasvatuksessa työskentelevät henkilöt ovat? Millaisia kokemuksia heillä on työllisyyden ominaisuuksista, luokkahuonetoiminnasta ja ammatillisesta kehityksestä? Mitkä ovat heidän asenteensa, suuntautumisensa sekä stressi- ja masennuksensa?
Kotitalouksien seulonnan avulla tunnistettujen palveluntarjoajien mukaan ottaminen tarjoaa korvaamatonta kansallisesti edustavaa tietoa perhe-, ystävä- ja naapuripalveluntarjoajista, ja se on yksi NSECE:n uraauurtavista näkökohdista. Tutkijat oppivat sekä maksullisesta että palkattomasta hoidosta, mukaan lukien kuinka ne eroavat ominaisuuksiltaan ja niiden saatavuudesta perheille.
Keskuksessa sijaitseva palveluntarjoajakysely suoritetaan sellaisten ECE-ohjelmien johtajien tai hallintohenkilöstön kanssa, jotka huolehtivat lapsista, jotka eivät vielä ole päiväkodissa ja jotka on tunnistettu osavaltion tai kansallisista hallinnollisista luetteloista, kuten osavaltion lupaluetteloista, Head Start -ohjelmasta, laaditusta tarjoajan otantakehyksestä. levyjä tai pre-K-rullia. Näihin palveluntarjoajiin kuuluu myös säänneltyjä, lisensoituja ja muita yksityisiä palveluntarjoajia. Keskuspohjaista palveluntarjoajakyselyä edeltää Center-based Provider Screener, joka vahvistaa ja päivittää tiedot palveluntarjoajan otantakehyksestä ja määrittää kelpoisuuden keskuspohjaiseen palveluntarjoajakyselyyn. Tämän välineen kattamia aiheita ovat palveluksessa olevien lasten ilmoittautuminen ja ominaisuudet, henkilöstö, veloitettavat hinnat, palveluaikataulut, osallistuminen valtion ohjelmiin sekä henkilöstön palkitsemis- ja ammatillisen kehityksen politiikka. Kyselyyn kuuluu myös edustavan luokkahuoneen valinta, josta kerätään tarkempia henkilöstö-, palkitsemis- ja opetussuunnitelmatietoja. Nämä tiedot muodostavat kansallisesti edustavan otoksen ECE-luokkahuoneista. Tätä välinettä hallinnoidaan web-, henkilökohtaisen ja puhelinhaastattelun avulla.
Keskuksiin perustuvat palveluntarjoajakyselyn tiedot vastaavat muun muassa seuraaviin kysymyksiin: 1) Millaista varhaishoitoa ja koulutusta on tarjolla eri paikkakunnilla eri puolilla maata? 2) Kuinka hyvin saatavilla oleva varhaishoidon ja koulutuksen tarjonta tukee vanhempien työllistymistä? 3) Miten erityyppiset palveluntarjoajat vaihtelevat hoidon ja kohtuuhintaisuuden suhteen? ja 4) Kuinka moni ja millainen palveluntarjoaja osallistuu laadun parantamiseen, kuten henkilöstön laatuarviointiin ja ammatilliseen kehittymiseen?
Työvoimatutkimuksen otos koostuu yhdestä tai kahdesta luokkahuoneessa olevasta opetushenkilöstöstä kustakin keskuksen tarjoajasta, joka on suorittanut keskuspohjaisen toimittajahaastattelun. Työvoimavastaajat poimitaan keskuspohjaisesta palveluntarjoajakyselystä, johon on lueteltu kaikki henkilöstön jäsenet satunnaisesti valitusta luokkahuoneesta. Kyselylomake heijastaa tarkasti osia kotipalveluiden tarjoajakyselystä, jotta nämä kaksi tietolähdettä voivat yhdessä maalata rikkaan kuvan palkatusta ECE-työvoimasta, mukaan lukien keskus- ja kotipohjaiset palkalliset palveluntarjoajat. (Henkilöt, joille ei makseta, profiloidaan yllä olevassa perhe-, ystävä- ja naapuri-osiossa kuvatulla tavalla.) Aiheet sisältävät tietoa työympäristöstä (aktiviteetit luokkahuoneessa, vuorovaikutus vanhempien ja muun henkilöstön kanssa, ammatillisen kehityksen ja muiden tukien saatavuus), rooleista ja vastuista (pääopettaja, opettaja, apulaisopettaja, apulainen), palkitsemisesta (palkoista ja eduista) , ja koettu johtajuus ja moraali sekä henkilökohtaisia tietoja pätevyydestä, asenteista ECE:tä kohtaan sekä stressiä, masennusta ja väestötietoja.
Työvoimakysely on yksinkertaisin NSECE-kyselyn välineistä, mutta nämä tiedot edustavat tutkimuksen signaalia. Ennen vuoden 2012 tutkimusta ei ollut koskaan tehty kansallisesti edustavaa kyselyä palkallisista ECE-työntekijöistä, mutta monet kiireellisistä ECE-politiikan kysymyksistä edellyttävät parempaa ymmärrystä kotihoidon tarjoajien pätevyydestä, pääsystä ammatilliseen kehittymiseen, motivaatiota työskennellä alalla, ja työmarkkinoille osallistumisen luonne sekä se, missä määrin palkallisia kotipalveluntarjoajia on yleisesti saatavilla laajentamaan ja parantamaan ECE-tarjontaa. Jotkin työvoimakyselyn tiedoista mahdollistavat palveluntarjoajan ohjelman ominaisuuksien (kuten ilmoittautuneiden lukumäärän, hoidon tyypin, maantieteellisen sijainnin, voittoa tavoittelevan/ei voittoa tavoittelevan aseman ja valtion ohjelmiin osallistumisen) taulukon tekijöistä, jotka on löydetty kirjallisuus ennustaa havaitun laadun. Näitä tekijöitä ovat henkilöstön pätevyys ja palkitseminen, opetussuunnitelmien käyttö, ammatillisen kehityksen saatavuus ja lasten toiminta hoidossa. Aineisto vastaa kysymyksiin, kuten keitä ovat varhaiskasvatuksessa ja kasvatustyössä työskenteleviä henkilöitä ja millaisia kokemuksia heillä on työllisyyden ominaisuuksista, luokkatoiminnasta ja ammatillisesta kehityksestä?
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, Yhdysvallat, 60603
- NORC at the University of Chicago
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Näytteenottomenetelmä
Tutkimusväestö
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Kotitaloudet, joissa on vähintään yksi alle 13-vuotias lapsi.
- Henkilöt, jotka hoitavat alle 13-vuotiasta lasta kotonaan vähintään viisi tuntia viikossa.
- Keskuspohjaiset ECE-ohjelmat, jotka tarjoavat hoitoa lapsille, jotka eivät ole vielä päiväkodissa ja jotka tunnistettiin palveluntarjoajan otantakehyksestä, joka on rakennettu osavaltion tai kansallisen hallinnollisen luettelon, kuten valtion lupaluetteloiden, perusteella.
- Keskuspohjaisen työvoimatutkimuksen vastaajat valitaan satunnaisesti valitun luokkahuoneen opetushenkilöstön luettelosta keskuksen tarjoajan haastattelussa.
Poissulkemiskriteerit:
-
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Havaintomallit: Ekologinen tai yhteisöllinen
- Aikanäkymät: Poikkileikkaus
Kohortit ja interventiot
Ryhmä/Kohortti |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kotitaloudet, joissa on alle 13-vuotiaita lapsia
Haastattelut tehdään lapsen tai alle 13-vuotiaiden lasten vanhemman tai huoltajan kanssa.
|
Mitään interventiota ei anneta.
|
|
Kotona toimivat palveluntarjoajat
Henkilöt, jotka hoitavat alle 13-vuotiaita lapsia, jotka eivät ole omiaan kotona viisi tuntia tai enemmän viikossa.
|
Mitään interventiota ei anneta.
|
|
Keskuspohjaiset palveluntarjoajat
Varhaishoito- ja koulutusohjelmien johtajat, jotka tarjoavat hoitoa lapsille, jotka eivät ole vielä päiväkodissa.
|
Mitään interventiota ei anneta.
|
|
Keskukseen perustuva työvoima
Luokkahuoneeseen määrätty opetushenkilöstö valittiin jokaiselta haastattelun suorittaneelta keskuksen tarjoajalta.
|
Mitään interventiota ei anneta.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Lastenhoidon tarve ja käyttö perheissä, joissa on alle 13-vuotiaita lapsia
Aikaikkuna: Nykyinen, tammikuu 2019 - kesäkuu 2019
|
Kotitalouskyselyyn kerätään tietoa kunkin kotitalouden varhaishoito- ja koulutuspalvelujen tarpeesta ja käytöstä, mukaan lukien tiedot muun kuin vanhempainhoidon käytöstä, ei-vanhempainhoidon menoista, vanhempien varhaishoidon ja koulutuksen etsintäkäyttäytymisestä sekä vanhempien tasapainosta. työpaikka lastenhoidon tarpeisiin ja saatavuuteen.
|
Nykyinen, tammikuu 2019 - kesäkuu 2019
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
• Lastenhoidon tarjonta ja ominaisuudet keskuspalveluiden tarjoajien keskuudessa
Aikaikkuna: Nykyinen, tammikuu 2019 - kesäkuu 2019
|
Keskukseen perustuva palveluntarjoajakysely kerää tietoa ilmoittautumisesta ja palveluksessa olevien lasten ominaisuuksista, henkilöstöstä, veloitetuista hinnoista, palveluaikatauluista, osallistumisesta valtion ohjelmiin sekä henkilöstön palkitsemis- ja ammatillisen kehityksen politiikkoihin.
Kyselyyn kuuluu myös edustavan luokkahuoneen valinta, josta kerätään tarkempia henkilöstö-, palkitsemis- ja opetussuunnitelmatietoja.
Yksittäisiä kyselylomakkeita voidaan kehittää asteikoksi tutkijoiden toimesta, mutta erityisiä asteikkoja ei ole määrätty tutkimuksen suunnittelussa tai analyysisuunnitelmissa.
|
Nykyinen, tammikuu 2019 - kesäkuu 2019
|
Muut tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Lastenhoidon tarjonta ja ominaisuudet kotipalveluiden tarjoajien keskuudessa
Aikaikkuna: Nykyinen, tammikuu 2019 - kesäkuu 2019
|
Kotona toimiva palveluntarjoajakysely kerää tietoja ilmoittautumisesta ja palveluksessa olevien lasten ominaisuuksista, hoitomaksuista, valtion ohjelmiin osallistumisesta, kotitalouden kokoonpanosta, varhaiskasvatuksen pätevyydestä ja asenteista, opetussuunnitelmien käytöstä ja lasten kanssa suoritettavista toiminnoista (erilaisia). sopii nuoremmille lapsille ja kouluikäisille lapsille).
Osa kotipohjaisen palveluntarjoajan kyselylomakkeesta osallistuu ECE-työvoiman analyyseihin ja heijastelee keskuksissa toimivien palveluntarjoajien luokkahuoneessa määrätyille opetushenkilöstölle annettavan työvoimakyselyn sisältöä.
Yksittäisiä kyselylomakkeita voidaan kehittää asteikoksi tutkijoiden toimesta, mutta erityisiä asteikkoja ei ole määrätty tutkimuksen suunnittelussa tai analyysisuunnitelmissa.
|
Nykyinen, tammikuu 2019 - kesäkuu 2019
|
|
ECE-työvoiman ominaisuudet ja kokemukset
Aikaikkuna: Nykyinen, tammikuu 2019 - kesäkuu 2019
|
Työvoimakyselyyn kerätään tietoa työympäristöstä (toiminta luokkahuoneessa, vuorovaikutus vanhempien ja muun henkilöstön kanssa, ammatillisen kehityksen ja muun tuen saatavuus), rooleista ja vastuista (pääopettaja, opettaja, apulaisopettaja, avustaja), palkkioista (palkoista ja edut) ja koettu johtajuus ja moraali sekä henkilökohtaisia tietoja pätevyydestä, asenteista ECE:tä kohtaan sekä stressistä, masennuksesta ja väestötiedoista.
Yksittäisiä kyselylomakkeita voidaan kehittää asteikoksi tutkijoiden toimesta, mutta erityisiä asteikkoja ei ole määrätty tutkimuksen suunnittelussa tai analyysisuunnitelmissa.
|
Nykyinen, tammikuu 2019 - kesäkuu 2019
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Opintojohtaja: Rupa Datta, PhD, NORC at the University of Chicago
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- HHSP233201500048I, 23337006T
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .