- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT03947593
2019 Národní průzkum rané péče a vzdělávání (NSECE)
Primárním účelem národního průzkumu rané péče a vzdělávání (NSECE) z roku 2019 je poskytnout komplexní obraz o dostupnosti a využití rané péče a vzdělávání (ECE) ve Spojených státech. Tato studie staví na práci NSECE z roku 2012, což byl první celostátně reprezentativní průzkum mezi poskytovateli ECE, pracovníky a domácnostmi s malými dětmi za více než 20 let. Od posledního zapojení NSCE do terénu bylo implementováno mnoho politických a programových změn ovlivňujících nabídku a kvalitu ECE, což je ideální čas na přemapování prostředí ECE. Mezi hlavní cíle studie pro rok 2019 patří:
- Aktualizace národního portrétu dostupnosti rané péče a vzdělávání pro celé spektrum poskytovatelů péče, včetně domácností a poskytovatelů ze všech 50 států a District of Columbia.
- Identifikace potřeb a preferencí rané péče a vzdělávání v domácnostech ve Spojených státech s dětmi mladšími 13 let, protože se týkají jak podpory zaměstnávání rodičů, tak rozvoje dětí.
- Sběr dat o všech formách nerodičovské péče o všechny děti v domácnosti.
- Poskytování pohledů rodin i poskytovatelů na služby nabízené v systému, kde jsou děti často ve více uspořádáních a poskytovatelé dostávají finanční prostředky z více zdrojů.
- Propojení shromážděných datových souborů s daty relevantními pro zásady.
- Zvýšení chápání péče, kterou dostávají děti s nízkými příjmy, a toho, jak se liší v různých komunitách.
NSCE 2019 se skládá ze souboru čtyř integrovaných, celostátně reprezentativních průzkumů, které probíhají od ledna do června 2019. Existují průzkumy 1) domácností s dětmi do 13 let, 2) poskytovatelů z domova, 3) poskytovatelů v centru a 4) pracovních sil poskytovatelů v centru. Společně charakterizují využití a dostupnost rané péče a vzdělávání v Americe a umožňují lépe porozumět tomu, jak dobře koordinují potřeby a preference rodin s nabídkami a omezeními poskytovatelů. NSECE 2019 shromažďuje informace způsobem, který usnadňuje srovnání s údaji shromážděnými pro NSECE 2012 a který umožňuje zkoumat změny v charakteristikách domácností a jejich využívání nerodičovské péče a měnící se prostředí programů ECE během těchto sedmi. -roční období.
Přehled studie
Detailní popis
S cílem vytvořit komplexní portrét dostupnosti a využití rané péče a vzdělávání provádí NSCE v roce 2019 soubor čtyř integrovaných, celostátně reprezentativních průzkumů. Jedná se o průzkumy 1) domácností s dětmi do 13 let, 2) poskytovatelů z domova, 3) poskytovatelů v centru a 4) pracovní síly poskytovatelů v centru. Společně charakterizují nabídku a poptávku po rané péči a vzdělávání v Americe a umožňují lépe porozumět tomu, jak dobře koordinují potřeby a preference rodin s nabídkami a omezeními poskytovatelů.
Průzkum v domácnostech se provádí s rodičem nebo opatrovníkem dítěte nebo dětí mladších 13 let v domácnostech s alespoň jedním členem dítěte mladším 13 let. Způsobilí respondenti jsou identifikováni prostřednictvím Domácnosti Screener pouze na základě přítomnosti dítěte způsobilého podle věku. Prověřování probíhá poštou, telefonicky, přes web i osobně. Všechny tyto rozhovory jsou vedeny tazatelem, především osobně.
Tento průzkum dokumentuje poptávku země po službách rané péče a vzdělávání. Mezi klíčová témata dotazníků patří podrobnosti o využívání nerodičovské péče, výdajích na nerodičovskou péči, chování rodičů při vyhledávání rané péče a vzdělávání a vyváženost zaměstnání rodičů s potřebami a dostupností péče o děti. Tato data pomohou odpovědět na takové výzkumné otázky, jako je 1) Kdo se stará o americké děti, když nejsou se svými rodiči a mají rodiny s odlišnými demografickými charakteristikami různé preference nebo odlišné vzorce používání? 2) Jak rodiny vyhledávají péči a jak se to liší podle věku dětí, charakteristik rodičů, umístění a dostupnosti licencovaných slotů na populaci? 3) Jak a kolik rodiny platí za péči? a 4) Kolik rodin s různými charakteristikami dostává veřejnou finanční podporu na ECE a jak se to liší podle věku dítěte a typu využívané péče?
Průzkum mezi poskytovateli v domácnostech se provádí s jednotlivci, kteří poskytují péči v domácím prostředí dětem mladším 13 let, které nejsou vlastní, po dobu pěti a více hodin týdně. Poskytovatelé přispívají dva ukázkové zdroje. Jeden, domácí poskytovatelé, kteří se objevují v rámcích výběru poskytovatelů sestavených ze státních a národních seznamů, byli vybráni pro tento průzkum. Tito poskytovatelé jsou označeni jako „uvedeni“. Kótovaní poskytovatelé jsou primárně licencovaní nebo regulovaní poskytovatelé rodinné denní péče, ale zahrnují také další formálně kótované domácí poskytovatele, jako jsou poskytovatelé bez licence nebo poskytovatelé účastnící se programu Early Head Start. Alternativně mohou být domácnosti identifikovány jako způsobilé na základě jejich odpovědí na screener domácnosti (konkrétně, že dospělá osoba v domácnosti pravidelně pečuje o děti, které nejsou jeho vlastní, alespoň pět hodin týdně v domácím prostředí). Tito poskytovatelé se neobjevují v rámci vzorkování poskytovatelů a jsou označeni jako „neuvedeni“. Sběr dat probíhá přes web, osobně a telefonicky s terénními tazateli.
Klíčová témata dotazníku v dotazníku domácích poskytovatelů zahrnují zápis a charakteristiky obsluhovaných dětí, sazby účtované za péči a účast ve vládních programech, složení domácnosti, kvalifikaci a postoje k předškolnímu vzdělávání, používání učebních osnov a činnosti prováděné s děti (různé tak, aby byly vhodné pro mladší děti a děti školního věku). Části dotazníku pro domácí poskytovatele přispějí k analýzám pracovní síly ECE a budou odrážet obsah dotazníku o pracovní síle, který je podáván učitelům ve třídách u poskytovatelů ve střediscích. Další části tohoto dotazníku úzce napodobují dotazník poskytovatelů v centru (viz níže), takže údaje o zápisu, účasti v programu, poplatcích poskytovatelů za péči, postojích, orientaci a aktivitách lze přesně porovnávat napříč všemi různými kategoriemi poskytovatelů.
Tato data odpoví na otázky jako 1) Jaký druh rané péče a vzdělávání je dostupný napříč komunitami po celé zemi? 2) Jak dobře dostupná nabídka rané péče a vzdělávání podporuje zaměstnanost rodičů? 3) Jak se liší různé typy poskytovatelů ve svých charakteristikách péče a cenové dostupnosti? a 4) Kdo jsou jednotlivci pracující v rané péči a vzdělávání? Jaké jsou jejich zkušenosti, pokud jde o charakteristiky zaměstnání, aktivity ve třídě a profesní rozvoj? Jaké jsou jejich postoje, orientace a úroveň stresu a deprese?
Zahrnutí poskytovatelů identifikovaných prostřednictvím Household Screeneru nabídne neocenitelné národní reprezentativní údaje o rodinných, přátelských a sousedských poskytovatelích a je jedním z průkopnických aspektů NSCE. Vyšetřovatelé se dozvědí o placené i neplacené péči, včetně toho, jak se liší svými vlastnostmi a dostupností pro rodiny.
Průzkum mezi poskytovateli v centru bude proveden s řediteli nebo administrativními pracovníky programů ECE, které poskytují péči dětem, které ještě nenavštěvují mateřskou školu a které byly identifikovány z rámce výběru poskytovatele sestaveného ze státních nebo národních administrativních seznamů, jako jsou státní licenční seznamy, program Head Start záznamy, nebo pre-K rolls. Mezi tyto poskytovatele patří také regulovaní, licencovaní a další soukromí poskytovatelé. Dotazníku poskytovatelů v centru předchází screener poskytovatelů v centru, který potvrzuje a aktualizuje informace z rámce vzorkování poskytovatelů a určuje způsobilost pro dotazník poskytovatele v centru. Témata, na která se vztahuje tento nástroj, zahrnují zápis a charakteristiku obsluhovaných dětí, personální obsazení, účtované ceny, rozvrhy služeb, účast ve vládních programech a politiku odměňování zaměstnanců a profesního rozvoje. Dotazník také zahrnuje výběr reprezentativní třídy, o které se shromažďují podrobnější informace o personálním obsazení, odměňování a kurikulu. Tato data představují celostátně reprezentativní vzorek učeben mateřské školy. Tento nástroj bude spravován pomocí webového, osobního a telefonického dotazování.
Údaje z dotazníku pro poskytovatele v centru odpoví na otázky jako 1) Jaký druh rané péče a vzdělávání je dostupný napříč komunitami po celé zemi? 2) Jak dobře dostupná nabídka rané péče a vzdělávání podporuje zaměstnanost rodičů? 3) Jak se liší různé typy poskytovatelů ve svých charakteristikách péče a cenové dostupnosti? a 4) Kolik a jakých typů poskytovatelů se účastní úsilí o zlepšení kvality, jako je hodnocení kvality zaměstnanců a profesní rozvoj?
Vzorek průzkumu pracovní síly se skládá z jednoho nebo dvou pedagogických pracovníků přidělených ve třídě z každého poskytovatele v centru, kteří absolvovali rozhovor s poskytovatelem v centru. Respondenti pracovní síly jsou vybíráni z údajů dotazníku poskytovatele v centru, ve kterém byli všichni zaměstnanci sečteni z náhodně vybrané třídy. Dotazník věrně zrcadlí části dotazníku domácích poskytovatelů, takže oba zdroje dat dohromady mohou vykreslit bohatý portrét placené pracovní síly ECE, včetně placených poskytovatelů v centru a z domova. (Jednotlivci, kteří nedostanou zaplaceno, budou profilováni tak, jak je popsáno v části věnované rodině, přátelům a sousedům výše.) Témata zahrnují informace o pracovním prostředí (činnosti ve třídě, interakce s rodiči a ostatními zaměstnanci, dostupnost profesního rozvoje a další podpory), role a odpovědnosti (vedoucí učitel, učitel, asistent učitele, asistent), odměňování (mzdy a benefity) a vnímané vedení a morálka, stejně jako osobní informace o kvalifikaci, postojích k předškolnímu vzdělávání a stresu, depresi a demografické informace.
Dotazník pracovní síly je nejjednodušší z nástrojů průzkumu NSCE, ale tato data představují signální příspěvek studie. Před studií z roku 2012 nebyl nikdy proveden žádný celostátně reprezentativní průzkum placených pracovníků ECE, přesto mnoho naléhavých otázek týkajících se politiky ECE vyžaduje lepší pochopení kvalifikace poskytovatelů domácí péče, přístupu k profesnímu rozvoji, motivace k práci v terénu, a povaha účasti na trhu práce a také rozsah, v jakém jsou placení domácí poskytovatelé obecně dostupnější pro rozšíření a zlepšení celkové nabídky předškolního vzdělávání. Některá data z dotazníku o pracovní síle umožní sestavit podle charakteristik programu poskytovatele (jako je velikost zapsaných osob, typ péče, zeměpisná poloha, ziskový/neziskový status a účast ve vládních programech) faktorů, které byly nalezeny v literaturu k předpovědi pozorované kvality. Mezi tyto faktory patří kvalifikace a odměňování zaměstnanců, používání učebních osnov, dostupnost profesního rozvoje a aktivity dětí během péče. Data zodpoví takové otázky, jako kdo jsou jednotlivci pracující v rané péči a vzdělávání a jaké jsou jejich zkušenosti s charakteristikami zaměstnání, aktivitami ve třídě a profesním rozvojem?
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, Spojené státy, 60603
- NORC at the University of Chicago
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Metoda odběru vzorků
Studijní populace
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Domácnosti s alespoň jedním dítětem do 13 let.
- Jednotlivci, kteří pečují o dítě do 13 let, které není jejich vlastní, v domácím prostředí alespoň pět hodin týdně.
- Programy předškolního vzdělávání založené na střediscích, které poskytují péči dětem, které ještě nenavštěvují mateřskou školu a které byly identifikovány v rámci vzorkování poskytovatelů sestaveného ze státních nebo národních administrativních seznamů, jako jsou státní licenční seznamy.
- Respondenti pro průzkum pracovních sil v centru jsou vybíráni ze seznamu pedagogických pracovníků spojených s náhodně vybranou třídou z rozhovoru s poskytovatelem v centru.
Kritéria vyloučení:
-
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Observační modely: Ekologické nebo Společenství
- Časové perspektivy: Průřezový
Kohorty a intervence
Skupina / kohorta |
Intervence / Léčba |
---|---|
Domácnosti s dětmi do 13 let
Rozhovory vedené s rodičem nebo opatrovníkem dítěte nebo dětí mladších 13 let.
|
Není prováděn žádný zásah.
|
Domácí poskytovatelé
Jednotlivci, kteří poskytují péči v domácím prostředí dětem mladším 13 let, které nejsou jejich vlastní, po dobu pěti nebo více hodin týdně.
|
Není prováděn žádný zásah.
|
Poskytovatelé v centru
Ředitelé programů rané péče a vzdělávání, které poskytují péči dětem, které ještě nejsou v mateřské škole.
|
Není prováděn žádný zásah.
|
Středově orientovaná pracovní síla
Učitelé přidělení do třídy byli vybráni z každého poskytovatele se sídlem v centru, kteří absolvovali pohovor.
|
Není prováděn žádný zásah.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Potřeba a využití péče o děti v domácnostech s dětmi do 13 let
Časové okno: Aktuální, leden 2019 – červen 2019
|
Dotazník pro domácnost shromažďuje informace o potřebách a využívání služeb rané péče a vzdělávání v každé domácnosti, včetně podrobností o využívání nerodičovské péče, výdajích na nerodičovskou péči, chování rodičů při vyhledávání rané péče a vzdělávání a vyváženosti rodičovské péče. zaměstnání s potřebami a dostupností péče o děti.
|
Aktuální, leden 2019 – červen 2019
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
• Poskytování a charakteristika péče o děti mezi poskytovateli v centru
Časové okno: Aktuální, leden 2019 – červen 2019
|
Dotazník pro poskytovatele v centru shromažďuje informace o zápisu a charakteristikách obsluhovaných dětí, personálním obsazení, účtovaných cenách, rozvrhu služeb, účasti ve vládních programech a politikách odměňování zaměstnanců a profesního rozvoje.
Dotazník také zahrnuje výběr reprezentativní třídy, o které se shromažďují podrobnější informace o personálním obsazení, odměňování a kurikulu.
Jednotlivé položky dotazníku mohou výzkumníci rozvinout do škál, ale konkrétní škály nejsou předepsány v návrhu studie nebo plánech analýzy.
|
Aktuální, leden 2019 – červen 2019
|
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Poskytování a charakteristika péče o dítě u domácích poskytovatelů
Časové okno: Aktuální, leden 2019 – červen 2019
|
Dotazník pro domácí poskytovatele shromažďuje informace o zápisu a charakteristikách obsluhovaných dětí, sazbách účtovaných za péči, účasti ve vládních programech, složení domácnosti, kvalifikaci a postojích ke vzdělávání v raném dětství, používání učebních osnov a činnostech prováděných s dětmi (různé aby byly vhodné pro mladší děti a děti školního věku).
Části dotazníku pro domácí poskytovatele přispějí k analýzám pracovní síly ECE a budou odrážet obsah dotazníku o pracovní síle, který je podáván učitelům ve třídách u poskytovatelů ve střediscích.
Jednotlivé položky dotazníku mohou výzkumníci rozvinout do škál, ale konkrétní škály nejsou předepsány v návrhu studie nebo plánech analýzy.
|
Aktuální, leden 2019 – červen 2019
|
Charakteristika a zkušenosti pracovníků ECE
Časové okno: Aktuální, leden 2019 – červen 2019
|
Dotazník o pracovní síle shromažďuje informace o pracovním prostředí (činnosti ve třídě, interakce s rodiči a ostatními zaměstnanci, dostupnost profesního rozvoje a další podpory), role a odpovědnosti (vedoucí učitel, učitel, asistent učitele, asistent), odměňování (mzdy a benefity) a vnímané vedení a morálka, stejně jako osobní informace o kvalifikaci, postojích k předškolnímu vzdělávání a stresu, depresi a demografické informace.
Jednotlivé položky dotazníku mohou výzkumníci rozvinout do škál, ale konkrétní škály nejsou předepsány v návrhu studie nebo plánech analýzy.
|
Aktuální, leden 2019 – červen 2019
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Ředitel studie: Rupa Datta, PhD, NORC at the University of Chicago
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- HHSP233201500048I, 23337006T
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Děti do 13 let
-
Centre hospitalier de l'Université de Montréal...Nábor
-
National Opinion Research CenterChapin Hall at the University of Chicago; Office of Planning, Research & Evaluation a další spolupracovníciNábor
-
Axis Shield Diagnostics LtdThe Clinical Trial CompanyDokončenoTrizomie 21 u plodu | Trizomie 18 u plodu | Trizomie 13 u ploduSpojené království
-
Natera, Inc.DokončenoTrisomie 21 | Trisomie 18 | Trisomie 13 | Mizející dvojčeSpojené státy
-
Toros UniversityZatím nenabíráme13-18 let | Diagnostikováno minimálně před 6 měsíci | HbA1C > 7,5 | Umět číst a psát
-
Yonsei UniversityZatím nenabírámeKojenci ve věku 0 dní až 13 měsíců plánovaní pro elektivní chirurgiiKorejská republika
-
Women and Infants Hospital of Rhode IslandPerkinElmer, Inc.DokončenoDownův syndrom | Trisomie 18 | Trisomie 13Spojené státy, Kanada, Itálie
-
Cindy CisnerosDokončenoDownův syndrom | Aneuploidie | Trisomie 21 | Trisomie 18 | Trisomie 13Spojené státy
-
CHU de Quebec-Universite LavalCanadian Institutes of Health Research (CIHR); Laval University; Genome British... a další spolupracovníciDokončenoTrisomie 21 | Trisomie 18 | Trisomie 13Kanada
-
PerkinElmer, Wallac OyAzienda Ospedaliera Città della Salute e della Scienza di TorinoNeznámýTrisomie 21 | Trisomie 18 | Trisomie 13Itálie
Klinické studie na Žádný zásah
-
CSA Medical, Inc.UkončenoBarrettův jícen | Dysplazie nízkého stupně | Dysplazie vysokého stupněSpojené státy
-
University of PittsburghNational Institute of Mental Health (NIMH)NáborSebevražda | ÚmrtíSpojené státy
-
Otsuka Pharmaceutical Factory, Inc.CelerionDokončeno
-
Oregon Research InstituteDokončenoZneužívání návykových látekSpojené státy
-
Sarah BlaylockVA Office of Research and DevelopmentDokončenoPodzim | Nízké viděníSpojené státy
-
VA Office of Research and DevelopmentDokončenoRakovina tlustého střevaSpojené státy
-
University of Illinois at Urbana-ChampaignDokončenoStárnutí | Mírná kognitivní porucha | Dobře stárnoutSpojené státy
-
Brigham and Women's HospitalNational Institute on Aging (NIA)DokončenoRevmatická onemocnění | Lupus erythematodes, systémový | Adherence, léky | DnaSpojené státy
-
Idaho State UniversityZatím nenabírámeExperimentální videohry | Hodnocení chování