学校の生徒に応急処置と外傷管理を教える
2023年11月28日 更新者：Georgios Alexiou、University of Ioannina
小学生に応急処置と外傷管理を教える重要性
この提案は、初等教育の学生に応急処置を利用し、トレーニングを繰り返す頻度と、トレーニング プログラムを実施するトレーナーのタイプを特定しようとする研究を説明することを目的としています。
調査の概要
詳細な説明
トレーニングは、応急処置に関連する理論的知識と実践的なスキルを備えたコースに関するものです。
子供の認知的および心理的発達を考慮して、生徒は救急車の呼び出し、出血の管理、意識不明の患者の取り扱い、溺死、および頭部外傷の管理に関するトレーニングを受けます。
教室の先生と専門のスタッフが授業を担当します。
知識とスキルの評価はアンケートで行われます。
評価は、トレーニングの前と直後、トレーニングの 2 か月後と 7 か月後に行われます。
研究の種類
介入
入学 (実際)
192
段階
- 適用できない
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究場所
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Ioannina、ギリシャ、45500
- George Alexiou
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参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
4年～9年 (子)
健康ボランティアの受け入れ
いいえ
説明
包含基準:
- 小学校と幼稚園の生徒、4～9歳
除外基準:
- 9歳以上の学生
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：他の
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：独身
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
|---|---|
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介入なし：応急処置の訓練はありません
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実験的：応急処置訓練
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学校の子供たちは応急処置訓練を受けます
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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応急処置を知っている参加者数
時間枠：トレーニングの1日前
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この結果を評価するためにアンケートを使用します
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トレーニングの1日前
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応急処置を学んだ参加者数
時間枠：トレーニング後 1 日
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この結果を評価するためにアンケートを使用します
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トレーニング後 1 日
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ファシリテーターのパフォーマンスに関するトレーニングの結果の比較
時間枠：研修後2ヶ月
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この結果を評価するためにアンケートを使用します
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研修後2ヶ月
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応急処置の知識を保持している参加者の数
時間枠：研修後7ヶ月
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この結果を評価するためにアンケートを使用します
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研修後7ヶ月
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
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研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (実際)
2021年12月1日
一次修了 (実際)
2023年10月25日
研究の完了 (実際)
2023年11月25日
試験登録日
最初に提出
2022年9月24日
QC基準を満たした最初の提出物
2022年9月30日
最初の投稿 (実際)
2022年10月3日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
2023年11月29日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2023年11月28日
最終確認日
2023年11月1日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。