肢体不自由児を持つ母親への研修を実施 (Children)
肢体不自由児を持つ母親を対象とした地震対策訓練が心理的回復力と地震への準備レベルに及ぼす影響
調査の概要
詳細な説明
地震は、世界中とトルコで多くの人命を奪う最も破壊的な災害の 1 つとして認識されています。 地震により、社会は経済的、社会的、物理的、心理的に深刻な影響にさらされる可能性があります。 社会の中で最も弱い立場にあるのは高齢者、子供、障害者であると言われています。 実際のところ、地震の際に最も弱い立場にあるのは特別な支援が必要な障害者であることは明らかです。 子どもであることと、障害を持っていることの両方が、地震に対する脆弱性を著しく増大させると述べられている。 さらに、研究を検討すると、障害のある子供を持つ親は、生活の質、介護負担、心理的、経済的、社会的側面の面で不利な立場にあることが述べられています。 地震では身体に障害のある子どもを持つ親の不利益が増大し、多くの面で支援が必要になることが報告されている。
わが国や世界では、地震や地震の人体への影響を評価した研究は数多くありますが、肢体不自由児や肢体不自由児の親に対する地震の影響を評価した研究は限られていることがわかります。 障害のある子どもを持つ母親の心理的回復力レベルや災害（地震、洪水など）に対する準備レベルが低いという研究があります。 本研究の目的は、肢体不自由児を持つ親を対象とした地震対策訓練が母親の心理的回復力と防災レベルに及ぼす影響を評価することである。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Van、七面鳥
- Van Yuzuncu Yıl University
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Van、七面鳥
- Van Yuzuncu Yil Universitesdi
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
- 大人
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
- 身体に障害のある子供を持ち、
- 読み書きできる母親
- 自主的に研究に参加する意欲があり、
- 研究に参加する母親には身体的および精神的な障害はありませんが、
- コミュニケーションにオープンな母親を対象基準として決定しました。
除外基準:
- 身体に障害のあるお子様はいらっしゃいませんが、
- 文盲、
- 身体的または精神的な病気をお持ちのお母さん、
- 研究への参加を望まず、コミュニケーションを遮断された母親を除外基準として決定
研究計画
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：支持療法
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：ダブル
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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介入なし：対照群
介入は適用されません。
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実験的：実験グループ
実験グループは、地震対策ガイドの範囲内で訓練を受けます。
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身体障害のある子供を持つ母親は、地震対策訓練の範囲内で、地震の前、最中、後に何をすべきかについて訓練されます。
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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成人レジリエンス尺度 (ARM) の心理測定的特性
時間枠：2モン
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この尺度は、21 歳以上の個人において優れた心理測定特性を持っていることが示されています。尺度の 4 要素構造は、分散全体の 65% を説明します。
スケールの内部一貫性係数の合計は 0.94 と計算されました。
スケールのテスト再テスト係数は 0.85 であることがわかりました。
さらに、確認的な因子分析の結果、スケールが良好な適合値を生成することが示されました。
結論として、研究の結果は、成人レジリエンス スケールとそのサブスケールが成人の心理的レジリエンスを測定するために使用できることを示しました。
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2モン
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防災スケール
時間枠：2モン
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災害と備えのスケールは、15 の質問と 4 つのサブディメンションで構成されます。
このスケールは、合計分散の 59.99 を説明します。
4 つの要素はそれぞれ、災害物理的保護 (DPN)、計画 (PP)、災害支援 (DAP)、災害警告および信号 (DWS) と呼ばれます。
AFP は 0.79 ～ 0.40 の範囲の因子負荷量を持つ 7 つの項目で構成されます。その平均は 13.76 (X=13.76;
SD=4.52、
N=1134)、合計分散の 34.47% を説明しました。
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2モン
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協力者と研究者
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研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
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