子供の噛むための感覚療法

詳細な説明

この研究の目的は、噛む困難のある子供の噛む機能、食事期間、および摂食行動に対する全身感覚統合療法の有効性を評価することです。 小児の噛む困難は、脳性麻痺、自閉症スペクトラム障害、またはその他の神経運動障害などの発達障害から生じる可能性があります。 これらの困難は、栄養摂取、成長、および全体的な生活の質に悪影響を与える可能性があります。

この研究には、3歳から12歳までの31人の子供が含まれます。 参加者は、介入グループまたは対照群のいずれかにランダムに割り当てられます。 介入グループは、全身感覚統合療法を4週間、週に3回受け取ります。 各セラピーセッションは約60分間続き、経口運動機能、噛むスキル、身体調整、バランス、および感覚処理を強化するように設計されたアクティビティが含まれます。 治療活動の例は次のとおりです。

治療器具を使用した咀嚼訓練（例：咀嚼棒、テクスチャーのある食品）

唇、舌、顎の筋肉を強化するための口腔運動訓練

クロール、登山、バランス、スイングなどの固有受容および前庭活動

感覚入力と機能的な摂食活動を統合した遊びベースのタスク

保護者または介護者は、スキルの習得を強化するために、自宅での治療運動をサポートするように導かれます。

結果の測定値は、ベースラインおよび4週間の介入後に収集されます。 主な結果は、小児集団に適した標準化されたツールを使用して評価される咀function機能の改善です。 二次的な結果には、食事期間の変化、食事の頻度、および全体的な摂食行動が含まれます。

全身感覚統合療法を受けている子どもたちは、コントロールグループと比較して、噛む効率、食事時間の短縮、摂食行動の強化の大幅な改善を示すと仮定されています。 この研究の目的は、噛む困難のある子供の摂食スキルをサポートするための臨床的介入として、感覚統合療法を臨床的介入として含めることの証拠を提供することを目的としています。