Academic Literacy in Physiotherapy Students
2026年9月5日 更新者：Nurcan Contarli、Karabuk University
Effect of Academic Literacy Education With Academic Literacy, Academic Aspiration, and Critical Thinking Disposition in Physiotherapy Students: A Cross-Sectional Study
The aim of this study is to compare academic literacy, academic aspiration, and critical thinking disposition levels between physiotherapy students who received academic literacy education and those who is not.
Data is collected using the Academic Literacy Scale (ALS), Academic Aspiration Scale (AAS), and Critical Thinking Disposition Scale (CTDS) via an online survey.
調査の概要
詳細な説明
This cross-sectional comparative study includes 148 second-year undergraduate physiotherapy students at a public university.
Students are divided into two groups based on whether they have taken an elective academic literacy course.
Data is collected using the Academic Literacy Scale (ALS), Academic Aspiration Scale (AAS), and Critical Thinking Disposition Scale (CTDS) via an online survey.
研究の種類
観察的
入学 (実際)
128
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究場所
-
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Karabük Province
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Karabük、Karabük Province、トルコ（Türkiye）、78050
- Karabuk University
-
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参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
- 大人
健康ボランティアの受け入れ
はい
サンプリング方法
非確率サンプル
調査対象母集団
Physiotherapy and rehabilitation students aged 18-25.
説明
Inclusion Criteria:
- Being a university student between the ages of 18-25.
Exclusion Criteria:
- Students who failed the academic literacy class due to absenteeism.
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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Academic Literacy Scale
時間枠：1 week
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The Academic Literacy Scale (ALS), is a measurement tool based on a five-point Likert rating system.
The scale consists of a total of 23 items grouped into three subdimensions: academic disposition, research process, and use of information.
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1 week
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Academic Aspiration Scale
時間枠：1 week
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The Academic Aspiration Scale (AAS) consists of 21 items.
The scale includes the dimensions of aspiration for advancement, inspiration toward school, achievement motivation, enjoyment of school and life, and importance of school.
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1 week
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Critical Thinking Disposition Scale
時間枠：1 week
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The Critical Thinking Disposition Scale (CTDS) is a 30-item measurement instrument.
During scoring, positively worded items are rated from 1 to 5, whereas negatively worded items are coded using reverse scoring from 5 to 1.
The total possible scores on the scale range from 30 to 150, with higher scores indicating a higher level of critical thinking disposition.
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1 week
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
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研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (実際)
2025年9月15日
一次修了 (実際)
2025年12月30日
研究の完了 (実際)
2026年1月2日
試験登録日
最初に提出
2026年5月23日
QC基準を満たした最初の提出物
2026年5月23日
最初の投稿 (実際)
2026年6月1日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
2026年9月10日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2026年9月5日
最終確認日
2026年9月1日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。