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Online Emotion Regulation and Parenting Program for Parents of Children Aged 2-6 Years

2026年9月10日 更新者:The University of Hong Kong

Effectiveness of an Online Emotion Regulation and Parenting Program for Parents of Children Aged 2-6 Years: A Randomized Controlled Trial

This randomized controlled trial aims to evaluate the effectiveness of an online emotion regulation and parenting program for parents of children aged 2-6 years. The program is designed to help parents better manage their emotions and respond more adaptively to their children's emotional and behavioral needs. Participants will be randomly assigned to either the intervention group or the control group. The study will examine whether the intervention reduces parents' emotion regulation difficulties, improves their acceptance of children's negative emotions and their perceived ability to respond adaptively, and improves children's socio-emotional and behavioral outcomes.

調査の概要

詳細な説明

This study is a randomized controlled trial evaluating an online parent-focused intervention that integrates emotion regulation strategies with parenting skills for parents of children aged 2-6 years.

Eligible parents will complete a baseline assessment before being randomly allocated to either the intervention group or the control group. Participants assigned to the intervention group will receive an online micro-learning program consisting of brief sessions focused on parent emotion regulation, understanding and responding to children's negative emotions, and adaptive parenting strategies. Participants in the control group will not receive the intervention during the initial study period.

Outcome assessments will examine changes in parents' emotion regulation difficulties, their acceptance of children's negative emotions, their perceived ability to respond adaptively to children's negative emotions, and children's socio-emotional and behavioral outcomes. Outcomes will be compared between the intervention and control groups over the study period.

研究の種類

介入

入学 (推定)

60

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究連絡先

研究連絡先のバックアップ

研究場所

      • Hong Kong、香港
        • 募集
        • The University of Hong Kong
        • コンタクト:

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

  • 大人
  • 高齢者

健康ボランティアの受け入れ

はい

説明

Inclusion Criteria:

  • Parent aged 18 years or older
  • A parent or primary caregiver of children aged 2-6 years
  • Able to read and understand Chinese
  • Willing to provide informed consent

Exclusion Criteria:

  • Unable to provide informed consent.

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:他の
  • 割り当て:ランダム化
  • 介入モデル:並列代入
  • マスキング:なし(オープンラベル)

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
実験的:Intervention group
Participants assigned to this group will receive the online parent emotion regulation and parenting program. The program consists of eight brief online micro-learning sessions designed to support parents in managing their emotions and responding adaptively to their children's emotional and behavioral needs.
An online parent-focused program consisting of eight brief micro-learning sessions. The program provides strategies to help parents manage their emotional responses, understand and accept their negative emotions, and respond more adaptively to children's emotional and behavioral needs. Each session lasts approximately 5-8 minutes and is delivered online.
介入なし:Wait-list Control Group
Participants assigned to this group will not receive the intervention during the initial study period and will be offered access to the online program after completion of the post-intervention assessment.

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
Change From Baseline in Parent Emotion Regulation Difficulties Assessed by the Difficulties in Emotion Regulation Scale-16 (DERS-16)
時間枠:Baseline and 2 months after randomization
Parent emotion regulation difficulties will be assessed using the 16-item Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS-16). Items are rated on a 5-point scale, with total scores ranging from 16 to 80. Higher scores indicate greater difficulties in emotion regulation. Change from baseline will be compared between the intervention and control groups.
Baseline and 2 months after randomization

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

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研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (推定)

2026年9月15日

一次修了 (推定)

2027年6月30日

研究の完了 (推定)

2027年6月30日

試験登録日

最初に提出

2026年9月10日

QC基準を満たした最初の提出物

2026年9月10日

最初の投稿 (実際)

2026年9月16日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2026年9月16日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2026年9月10日

最終確認日

2026年9月1日

詳しくは

本研究に関する用語

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

いいえ

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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