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9-11세 학생을 위한 빈번한 구기 훈련

2016년 10월 25일 업데이트: Claus Malta Nielsen, University of Copenhagen

강도 높은 학교 기반 신체 활동 - 생리학적, 인지적 및 사회학적 측면

학생들의 무활동은 공중 보건과 특히 지방 자치 단체에 대한 도전입니다. 이 연구의 목표는 9-11세 소녀와 소년을 대상으로 단기 및 장기 볼 훈련의 인지적, 신체적, 사회적 및 피트니스 적응과 학습 결과를 평가하고 조직이 어느 정도로 확장되는지 결정하는 것입니다. 주당 5x12분 및 3x40분) 및 훈련 유형(구기 경기, 서킷 트레이닝 또는 달리기)이 반응의 정도에 영향을 미칩니다.

연구 개요

상태

완전한

정황

개입 / 치료

연구 유형

중재적

등록 (실제)

423

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

  • 덴마크
      • Frederikssund, 덴마크, 3600
        • Municipality of Frederikssund

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

9년 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • Frederikssund 및 코펜하겐의 학교 3학년 9-11세 소녀 및 소년

제외 기준:

  • 심각한 정신적 또는 신체적 장애가 있는 아동

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 기초 과학
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
간섭 없음: 제어
실험적: 훈련
축구, 서킷 트레이닝 또는 달리기 5x12분 또는 3x40분
행동: 축구
행동: 달리기
행동: 서킷 트레이닝

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
심장 기능
기간: 일년
심초음파
일년
체성분
기간: 일년
이중 에너지 X선 흡수계측법(DXA-스캐닝)
일년

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
인지 효과
기간: 일년
인지 및 학습 효과에 대한 컴퓨터 기반 테스트
일년

기타 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
사회적 효과
기간: 일년
포커스 그룹 인터뷰
일년

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

University of Copenhagen

협력자

University Hospital, Gentofte, Copenhagen

수사관

  • 수석 연구원: Peter Krustrup, Professor, Centre of team sports and health, University of Copenhagen
  • 수석 연구원: Peter R Hansen, dr Msc, University hospital og Gentofte

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

일반 간행물

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작

2013년 9월 1일

기본 완료 (실제)

2016년 6월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2013년 11월 26일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2013년 11월 26일

처음 게시됨 (추정)

2013년 12월 4일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (추정)

2016년 10월 26일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2016년 10월 25일

마지막으로 확인됨

2016년 10월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • H-3-2013-038
  • 18172 (기타 식별자: Styrelsen for Forskning og Innovation)

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