Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Regelmäßiges Ballspieltraining für 9- bis 11-jährige Schulkinder

25. Oktober 2016 aktualisiert von: Claus Malta Nielsen, University of Copenhagen

Intensive körperliche Aktivität in der Schule – physiologische, kognitive und soziologische Aspekte

Inaktivität von Schulkindern stellt eine Herausforderung für die öffentliche Gesundheit und insbesondere für die Gemeinde dar. Ziel dieser Studie ist es, die kognitiven und körperlichen sowie sozialen und Fitnessanpassungen und Lernergebnisse des kurz- und langfristigen Balltrainings für 9- bis 11-jährige Mädchen und Jungen zu bewerten und zu bestimmen, inwieweit die Organisation ( 5x12 Minuten und 3x40 Minuten pro Woche) und die Art des Trainings (Ballspiele, Zirkeltraining oder Laufen) beeinflussen die Stärke der Reaktion.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

423

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Dänemark
      • Frederikssund, Dänemark, 3600
        • Municipality of Frederikssund

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

9 Jahre bis 11 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • 9-11-jährige Mädchen und Jungen in der 3. Klasse in Schulen in Frederikssund und Kopenhagen

Ausschlusskriterien:

  • Kinder mit schweren geistigen oder körperlichen Behinderungen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: Kontrolle
Experimental: Ausbildung
Fußball, Zirkeltraining oder Laufen 5x12 Minuten oder 3x 40 Minuten
Verhalten: Fußball
Verhalten: Betrieb
Verhalten: Zirkeltraining

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Herzfunktion
Zeitfenster: 1 Jahr
Echokardiographie
1 Jahr
Körperzusammensetzung
Zeitfenster: 1 Jahr
Dual-Energy-Röntgenabsorptiometrie (DXA-Scanning)
1 Jahr

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Kognitive Wirkung
Zeitfenster: 1 Jahr
computergestützte Tests für kognitive und Lerneffekte
1 Jahr

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Soziale Auswirkungen
Zeitfenster: 1 Jahr
Fokusgruppeninterviews
1 Jahr

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

University of Copenhagen

Mitarbeiter

University Hospital, Gentofte, Copenhagen

Ermittler

  • Hauptermittler: Peter Krustrup, Professor, Centre of team sports and health, University of Copenhagen
  • Hauptermittler: Peter R Hansen, dr Msc, University hospital og Gentofte

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. September 2013

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Juni 2016

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

26. November 2013

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

26. November 2013

Zuerst gepostet (Schätzen)

4. Dezember 2013

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

26. Oktober 2016

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

25. Oktober 2016

Zuletzt verifiziert

1. Oktober 2016

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • H-3-2013-038
  • 18172 (Andere Kennung: Styrelsen for Forskning og Innovation)

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Abonnieren