성취동기에 대한 청소년의 긍정적 심리치료

긍정심리치료(PPT)의 기초 Nossrat Peseschkian이 캐스팅했습니다. 정신역동적 접근, 실존적-인본주의적 접근, 문화치료적 접근, 행동적 접근이 치료에 사용된다. 긍정적인 정신 요법은 사람들이 두 가지 기본 능력, 즉 사랑하고 아는 능력을 가지고 있다고 말합니다.

사랑할 수 있는 능력에 따라 기본 능력(사랑, 모델링, 관계/접촉, 시간, 인내, 신뢰, 신념/종교, 의심, 확신, 성, 희망 및 성실)이 형성됩니다. 알 수 있는 능력에 따라 행동 범주인 2차적 능력(시간 엄수, 질서, 청결, 순종, 예의, 정직, 충성, 정의, 근면/성공, 검약, 신뢰성)이 형성됩니다.

이러한 능력은 가족, 사회, 환경, 시간과 함께 발전하여 그 사람의 성격이 되며, 그 능력이 그 사람에게 있는지의 정도는 개인의 정신상태와 대인관계 모두에서 결정적인 역할을 한다. 부차적인 능력 중 하나인 성공하는 능력은 인생에서 목표와 열정을 갖는 데 매우 중요합니다.

성공적인 학습-교수 과정의 가장 중요한 두 가지 구성 요소는 학습자에게 동기를 부여하고 이 과정에서 학습자의 행동, 감각 및 인지적 참여를 보장하는 것입니다.

특히 나이가 들어감에 따라 청소년의 성취동기 감소가 현저한 점을 고려할 때 학습자의 학습과정에 대한 성취동기 수준은 중요한 요구사항으로 대두된다.