수자원 보존 교육이 여성의 물 사용 행동에 미치는 영향

'물 위기'는 지속적으로 세계 경제 포럼의 연례 글로벌 위험 보고서에서 확인 된 상위 5 가지 글로벌 위험 중 하나입니다. 결과적으로 물 부족은 빠르게 세계적인 문제가되고 있습니다. 세계는 환경 지속 가능성을 위협 할 수있는 비율에 도달 한 물 위기에 직면하고 있습니다. 이 상황은 수자원을 효율적으로 보호하고 사용하기 위해 긴급한 조치가 필요합니다.

물 부족의 맥락에서, 물 사용량을 최소화하기위한 개인의 인식 촉진, 물 소비 습관의 수정 및 물 사용 효율의 향상은 공중 보건 관점에서 가장 중요합니다. 환경 이니셔티브의 중추적 인 구성 요소로서의 물 절약. 이러한 이니셔티브는 미래의 수자원 계획 및 관리 측면에서 인류를위한 상당한 발전을 나타냅니다. 물의 지속 가능한 관리는 생태 균형을 유지하고 장기적인 수자원 보안을 보장하는 데 필수적입니다. 인간 행동을 이해하고 설명하는 데있어 심리적 이론의 역할을 고려할 때, 본 연구는 건강 신념 모델을 사용하여 생성되고 물 사용 및 행동에 대한 1 차 진료 서비스에 통합 된 교육 프로그램의 효과를 조사하는 것을 목표로합니다.

연구 중재는 개인의 물 발자국과 물 소비 습관에 중점을 둔 훈련 프로그램을 포함하는 건강 신념 모델에 기초하여 세 심하게 공식화되었습니다. 훈련 프로그램은 각각 30 분에 걸친 두 세션으로 구성되어 있습니다. 건강 신념 모델은 물 부족, 수자원 오염, 수질 오염의 파급, 수자원 보존 및 지속 가능한 물 활용과 같은 주제를 포함합니다. 각 주제의 목적은 물 소비에 대한 인식을 높이고, 물 부족을 예방하며, 물 절약 준수를 높이고, 물 소비를 줄이고, 감도를 배양하는 것입니다. 건강 신념 모델의 하위 차원 (민감성/민감도 인식, 심각성/관리 인식, 이익 인식, 배리 인식, 행동 에블, 자기 효능)을 고려하여 준비.