Pathways 2 성공
2026년 4월 9일 업데이트: University of Minnesota
Pathways 2 성공 : 긍정적 인 청소년 개발을 지원하는 학교 기반 예방 프로그램 연구
이 연구는 청소년 행동 문제의 에스컬레이션 위험을 줄이기 위해 설계된 세 가지 예방 중재의 타당성과 수용 가능성을 조사하기 위해 설계된 3-AMAR 무작위 대조 시험을 포함합니다.
행동 문제의 위험에 처한 것으로 확인 된 고등학생은 마음 챙김 기반 프로그램, 새로운 모바일 앱에 의해 보강 된 마음 챙김 기반 프로그램 및 라이프 스킬 프로그램을 포함한 3 가지 중재 옵션 중 하나에 무작위로 할당됩니다.
중재 결과와 관련된 평가는 기준선, 개입 후 2 주 및 3 개월 후속 조치에서 청소년, 학부모/보호자 및 교사가 완료합니다.
연구 개요
연구 유형
중재적
등록 (추정된)
120
단계
- 2 단계
- 1단계
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 연락처
- 이름: Nicole Morrell
- 전화번호: 612-624-2600
- 이메일: morre006@umn.edu
연구 장소
-
-
Minnesota
-
Minneapolis, Minnesota, 미국, 55414
- 모병
- University of Minnesota
-
연락하다:
- Timothy Piehler
- 이메일: tpiehler@umn.edu
-
-
참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
설명
포함 기준 :
- 파트너 학군에서 9 학년 또는 10 학년 학생
- 학교 기반 행동 문제에 대한 우려로 인해 표준화 된 선별 도구 또는 학교 지원 직원의 진료 의뢰로 표시된 사회적/정서적 위험이 높아진 추천
- 청소년과 부모는 영어로 유창해야합니다
제외 기준 :
- 현재 행동 또는 정서적 장애로 인해 특수 교육 서비스 (즉, IEP)를 받고 있습니다.
- 자폐 스펙트럼 장애, 광범위한 발달 장애, 발달/지적 장애 또는 전문 정신 건강 치료가 필요한 심각한 정신 장애의 기존 진단 (예 : 정신병, 양극성, 약물 사용 장애 등).
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 호흡 학습 (L2B)
호흡 학습 (L2B) 마음 챙김 개입에 무작위
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청소년이 마음 챙김 기술을 개발하는 데 도움이되는 6 세션, 그룹 기반 중재
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실험적: L2B+앱
호흡 + 앱 조건 학습에 무작위 배정
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호흡 + 앱 조건, 6 세션 L2B 중재 학습, 일상 생활에서 마음 챙김 기술의 사용을 지원하도록 설계된 모바일 애플리케이션에 의해 보강됩니다.
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실험적: 성공을위한 기술
성공을위한 기술에 무작위
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의사 결정과 건강한 관계를 지원하도록 설계된 6 세션 생활 기술 중재
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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연체의 건강 자체 보고서를 추가하십시오
기간: 기준선; 최대 15 주; 학습 완료를 통해 약 6 개월
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지난 달 청소년의 횟수를 평가하는 데 사용되는 등급 척도는 17 가지의 다른 반사회적 행위를 저지른 것입니다. 지난 달 청소년의 횟수를 평가하는 데 사용되는 등급 척도는 17 가지의 다른 반사회적 행위를 저지른 것입니다. 점수는 0에서 17 사이이며, 점수가 높을수록 연체 행동에 대한 참여가 더 커집니다. |
기준선; 최대 15 주; 학습 완료를 통해 약 6 개월
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행정 기능의 행동 등급 인벤토리 - 제 2 판 선별 양식
기간: 기준선; 최대 15 주; 학습 완료를 통해 약 6 개월
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경영진 기능을 평가하는 12 개 항목 등급 척도로 경영진 기능을 평가하는 12 개 항목 등급 척도.
점수는 T- 점수로보고되며, 더 높은 점수는 더 큰 수준의 경영진 기능 어려움을 반영합니다.
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기준선; 최대 15 주; 학습 완료를 통해 약 6 개월
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 수석 연구원: Timothy Piehler, University of Minnesota
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2025년 3월 12일
기본 완료 (추정된)
2027년 2월 28일
연구 완료 (추정된)
2027년 2월 28일
연구 등록 날짜
최초 제출
2025년 2월 7일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2025년 2월 13일
처음 게시됨 (실제)
2025년 2월 17일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2026년 4월 13일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2026년 4월 9일
마지막으로 확인됨
2026년 4월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
추가 관련 MeSH 약관
기타 연구 ID 번호
- STUDY00024346
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
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