어린이의 활동과 사회적 참여
2025년 3월 11일 업데이트: Elisa Beatriz van Eyken, Federal Institute of Rio de Janeiro
비정형 운동 개발을 가진 어린이의 활동 및 사회적 참여
이 관찰 연구의 목표는 활동의 한계에 대한 간병인의 인식과 신경 기능성 물리 치료에있는 어린이의 사회적 참여에 대한 제한을 배우는 것입니다. 대답하려는 주요 질문은 다음과 같습니다.
- 작업을 수행하는 능력은 무엇이며
- 비정형 운동 발달을 가진 어린이의 사회적 참여는 어떻습니까?
참가자는 세 가지 설문지 중 2 개에 답할 것입니다.
- 참여 및 환경 측정 - 자녀의 나이에 따라 어린이와 청소년 또는 어린 자녀의 참여 및 환경 측정
. 장애 재고의 소아 평가 -Pedi.
연구 개요
상세 설명
비정형적인 것으로 간주되는 아동의 사회적 참여의 제한뿐만 아니라 활동 및 과제의 실행의 한계는 국제 장애 및 건강 기능성 (ICF)의 국제적 분류 모델에 따라 건강의 생물 심리 사회적 측면으로 간주됩니다.
과제 실행, 환경의 실행, 환경의 장벽 및 촉진자 및 참여 및 제한의 어려움과 한계에 대한 인식은 최소한의 표현적인 개선을 따르고 환경의 중요한 변화를 나타내며 어린이의 삶에서 긍정적 인 변화를 선호하는 것이 중요 할 수 있습니다.
연구 유형
관찰
등록 (실제)
30
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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RJ
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Rio de Janeiro, RJ, 브라질, 21715--00
- Campus Realengo do IFRJ
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
샘플링 방법
비확률 샘플
연구 인구
운동 제한이있는 신경계 건강 상태의 임상 진단으로 0 ~ 11 세 및 11 개월의 어린이의 법적 보호자.
설명
포함 기준 :
- 운동 장애가있는 11 세 11 개월까지의 어린이의 법적 보호자
- 대부분 리우데 자네이루의 연방 교육 연구소, 과학 및 기술 연구소의 Realengo 캠퍼스에있는 학교 클리닉에서 물리 치료 치료를 받고 있습니다.
제외 기준 :
- 운동 제한이없는 신경계와 관련된 건강 상태를 가진 어린이 수호자
- 다른 건강 상태.
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
코호트 및 개입
그룹/코호트 |
개입 / 치료 |
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간병인
간병인은 PEM-CY 또는 YC-PEM, PEDI의 세 가지 설문지 중 두 가지에 응답합니다.
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설문지 참여 및 환경 측정 - 어린이 및 청소년 (PEM -CY) 또는 참여 및 환경 측정 - 어린이 (YC -PEM) 및 소아 장애 평가 인벤토리 (PEDI).
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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가정, 학교 및 지역 사회의 세 부분에 참여하는 것에 관한 신경 장애가있는 어린이의 간병인/보호자에 대한 인식.
기간: 4 개월
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PEM-CY 및 YC-PEM에 의해 평가 된, 참여시 각 항목은 주파수 (7 점 척도), 참여 (5 점 척도) 및 변화에 대한 욕구 (0에서 100%의 점수)의 3 가지 차원으로 평가됩니다.
환경은 그 특성뿐만 아니라 서비스 및 리소스의 가용성 (0에서 100%까지의 점수)에 의해 평가됩니다.
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4 개월
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가정, 학교 및 지역 사회의 세 부분에서 장벽이나 촉진자 일 수있는 환경 요인에 관한 신경 장애가있는 어린이의 간병인/보호자에 대한 인식.
기간: 4 개월
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PEM-CY 및 YC-PEM에 의해 평가 된, 참여시 각 항목은 주파수 (7 점 척도), 참여 (5 점 척도) 및 변화에 대한 욕구 (0에서 100%의 점수)의 3 가지 차원으로 평가됩니다.
환경은 그 특성뿐만 아니라 서비스 및 리소스의 가용성 (0에서 100%까지의 점수)에 의해 평가됩니다.
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4 개월
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일상 활동에서 아동의 성과에 대한 신경 모터 장애 아동의 간병인/보호자 인식
기간: 4 개월
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PEDI에 의해 평가 된 Part I의 점수는 1로 스득 된 항목, 즉 활동을 수행하는 능력을 나타내는 항목의 합입니다.
파트 II에서 각 항목은 0 ~ 5 점으로 점수를 매길 수 있습니다.
5 자식이 독립적으로 작업을 수행하는 항목을 받고 완전한 도움이 필요할 때 0을받습니다.
4 점 (감독), 3 (최소 지원), 2 (보통 지원) 및 1 (최대 지원)은 자녀가 활동에서받는 도움의 양을 나타냅니다.
이 점도 추가됩니다.
파트 3은 질적입니다.
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4 개월
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아동의 이동성에 대한 신경 모터 장애가있는 어린이의 간병인/보호자에 대한 인식과 간병인 도움의 필요성
기간: 4 개월
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PEDI에 의해 평가 된 Part I의 점수는 1로 스득 된 항목, 즉 활동을 수행하는 능력을 나타내는 항목의 합입니다.
파트 II에서 각 항목은 0 ~ 5 점으로 점수를 매길 수 있습니다.
5 자식이 독립적으로 작업을 수행하는 항목을 받고 완전한 도움이 필요할 때 0을받습니다.
4 점 (감독), 3 (최소 지원), 2 (보통 지원) 및 1 (최대 지원)은 자녀가 활동에서받는 도움의 양을 나타냅니다.
이 점도 추가됩니다.
파트 3은 질적입니다.
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4 개월
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환경과 아동의 변화에 대한 아동의 필요성에 대한 신경 모터 장애 아동의 간병인/보호자의 인식
기간: 4 개월
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PEDI에 의해 평가 된 Part I의 점수는 1로 스득 된 항목, 즉 활동을 수행하는 능력을 나타내는 항목의 합입니다.
파트 II에서 각 항목은 0 ~ 5 점으로 점수를 매길 수 있습니다.
5 자식이 독립적으로 작업을 수행하는 항목을 받고 완전한 도움이 필요할 때 0을받습니다.
4 점 (감독), 3 (최소 지원), 2 (보통 지원) 및 1 (최대 지원)은 자녀가 활동에서받는 도움의 양을 나타냅니다.
이 점도 추가됩니다.
파트 3은 질적입니다.
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4 개월
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 수석 연구원: Elisa B Van Eyken, PhD, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
간행물 및 유용한 링크
연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.
일반 간행물
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- Bosak DL, Jarvis JM, Khetani MA. Caregiver creation of participation-focused care plans using Participation and Environment Measure Plus (PEM+), an electronic health tool for family-centred care. Child Care Health Dev. 2019 Nov;45(6):791-798. doi: 10.1111/cch.12709. Epub 2019 Jul 30.
- Burgess A, Boyd RN, Ziviani J, Ware RS, Sakzewski L. Self-care and manual ability in preschool children with cerebral palsy: a longitudinal study. Dev Med Child Neurol. 2019 May;61(5):570-578. doi: 10.1111/dmcn.14049. Epub 2018 Oct 7.
- Coster W, Law M, Bedell G, Khetani M, Cousins M, Teplicky R. Development of the participation and environment measure for children and youth: conceptual basis. Disabil Rehabil. 2012;34(3):238-46. doi: 10.3109/09638288.2011.603017.
- Krieger B, Schulze C, Boyd J, Amann R, Piskur B, Beurskens A, Teplicky R, Moser A. Cross-cultural adaptation of the Participation and Environment Measure for Children and Youth (PEM-CY) into German: a qualitative study in three countries. BMC Pediatr. 2020 Oct 24;20(1):492. doi: 10.1186/s12887-020-02343-y.
- Thompson SV, Cech DJ, Cahill SM, Krzak JJ. Linking the Pediatric Evaluation of Disability Inventory-Computer Adaptive Test (PEDI-CAT) to the International Classification of Function. Pediatr Phys Ther. 2018 Apr;30(2):113-118. doi: 10.1097/PEP.0000000000000483.
- Khetani MA, Albrecht EC, Jarvis JM, Pogorzelski D, Cheng E, Choong K. Determinants of change in home participation among critically ill children. Dev Med Child Neurol. 2018 Aug;60(8):793-800. doi: 10.1111/dmcn.13731. Epub 2018 Mar 25.
- Mancini MC, Coster WJ, Amaral MF, Avelar BS, Freitas R, Sampaio RF. New version of the Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI-CAT): translation, cultural adaptation to Brazil and analyses of psychometric properties. Braz J Phys Ther. 2016 Nov-Dec;20(6):561-570. doi: 10.1590/bjpt-rbf.2014.0166. Epub 2016 Jun 16.
- Miller AR, Rosenbaum P. Perspectives on "Disease" and "Disability" in Child Health: The Case of Childhood Neurodisability. Front Public Health. 2016 Oct 26;4:226. doi: 10.3389/fpubh.2016.00226. eCollection 2016.
- Bornbaum CC, Day AM, Izaryk K, Morrison SJ, Ravenek MJ, Sleeth LE, Skarakis-Doyle E. Exploring use of the ICF in health education. Disabil Rehabil. 2015;37(2):179-86. doi: 10.3109/09638288.2014.910558. Epub 2014 Apr 22.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2022년 10월 7일
기본 완료 (실제)
2023년 9월 25일
연구 완료 (실제)
2023년 11월 30일
연구 등록 날짜
최초 제출
2023년 6월 6일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2025년 3월 11일
처음 게시됨 (실제)
2025년 3월 25일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2025년 3월 25일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2025년 3월 11일
마지막으로 확인됨
2025년 3월 1일
추가 정보
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