동남아시아의 Nusantara 사회 문화 영역에서 백신 신뢰와 불신자

The primary aim of this research is to develop and assess the impact of an educational video in enhancing vaccine information literacy and vaccine confidence within Southeast Asia's Nusantara Sociocultural Sphere--a network of communities spanning multiple countries in Southeast Asia, connected by shared linguistic, historical, and sociocultural roots. 학제 및 인간 중심의 접근 방식을 채택하여 온라인 워크샵 및 직접 포커스 그룹 토론을 통해 브루나이, 인도네시아, 말레이시아 및 싱가포르의 대표자들을 참여시켜 비디오를 공동으로 만들 것입니다. 우리의 연구 결과 (공개적으로 이용 가능한 소셜 미디어 데이터 세트 사용)와 기존 문헌의 커뮤니케이션 이론에 의한이 비디오에는 시청자에게 백신 잘못된 정보 (Bahasa Melayu 및 Bahasa Indonesia)와 VAHASA의 신뢰도 수준을 향상시키는 두 개의 상호 지식 가능한 언어 (BAHASA Melayu 및 Bahasa Indonsia)의 일반적인 전술을 식별하는 기술을 시청자에게 장비하는 데 중점을 둔 메시지가 포함됩니다.

비디오의 효과를 백신 정보 활용 능력 및 백신 신뢰에 대한 중재로서 비디오의 효과를 평가하기 위해 온라인 2 암 무작위 대조 시험 (RCT)을 수행 할 것입니다. 참가자는 두 그룹 중 하나에 무작위로 할당됩니다.

1. 그룹 1 (중재 그룹) : 참가자는 백신 관련 메시지가 포함 된 공동 제작 비디오를 시청합니다.
2. Group 2 (Control Group) : 참가자는 적절하고 안전한 약물 처리의 중요성과 관련된 메시지가 포함 된 제어 비디오를 시청합니다.

우리는 비디오 1에 노출되면 비디오 2에 대한 노출에 비해 백신 문해력 기술과 백신 신뢰도가 크게 증가 할 것이라고 가정합니다.

이 연구는 온라인으로 수행 될 것입니다. e-onsent 양식에 서명 한 개인은 자동으로 온라인 RCT로 리디렉션됩니다. 각 참가자는 여러 전 예비 전 사전 질문 (인구 통계 학적, 백신 신뢰 및 백신 문해력 포함)에 응답해야합니다. 언어로 계층화 한 후에는 RedCap의 무작위 화 기능을 사용하여 제어 비디오 (신체 운동) 또는 중재 비디오 (백신)를 시청하도록 무작위로 할당됩니다. 비디오를 본 후, 그들은 비디오 후 질문 (행동, 백신 신뢰 및 백신 문해력 포함)에 응답합니다. 그런 다음 브리핑을 겪게 될 것입니다. 이들은 어떤 소셜 미디어 게시물 (백신 문해력 관련 질문에 포함 된)이 잘못된 정보를 포함하고 RCT의 목표에 대한 완전한 공개를 제공하기 위해 (혼란을 피하기 위해 부분적으로 공개 됨) 브리핑을 겪게됩니다. 마지막으로, 각 참가자는 기프트 카드 그리기에 관심이 있는지 묻습니다. 그렇다면 조사관은 자신의 이름과 연락처 정보를 공유하도록 요청할 것입니다. UCB 팀은 대상 참가자 수에 도달하면 데이터 수집을 모니터링하고 데이터 수집을 중지합니다.

RCT 데이터 수집을 마친 후 2 주 이내에 UCB 팀은 실험을 성공적으로 완료하고 기프트 카드 그림에 참여하기로 동의 한 참가자 풀에서 40 개의 이름을 끌 것입니다. 40 명의 선정 된 참가자 중 20 명은 Bahasa Melayu-Speaking Pool에서 나옵니다. 다른 20 명은 바하사 인도네시아를 사용하는 풀에서 나온 것입니다.